1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

tuan 5 tiet 10 tin 7

9 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Thực hiện được thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở được các bài chơi.. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tinh thần trách nhiệm, yêu thích môn học.[r]

(1)

LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST (tt)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết ý nghĩa phần mềm 2 Kĩ năng:

- Thực thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở chơi - Rèn luyện gõ phím nhanh, xác

3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tinh thần trách nhiệm, yêu thích mơn học II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)

7A1:……… 7A2:……… 2 Kiểm tra cũ:

Thông qua học 3 Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1:(40’)Tìm hiểu trị chơi ABC (bảng chữ cái).

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động phần mềm

+ GV: Gọi HS lên bảng thực thao tác

+ GV: Giới thiệu cho HS trò chơi ABC (bảng chữ cái)

+ GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa khu vực hình trị chơi thơng báo hiển thị điều gì?

+ GV: Giới thiệu cho em nút để kết thúc

+ GV: Hướng dẫn HS cách thực trò chơi

+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác

+ GV: Nhận xét thao tác thực em, ý sữa thao tác sai cho em

+ GV: Cho HS tự thực trò chơi theo cá nhân

+ GV: Làm lại thao tác mẫu trò chơi cho HS yếu, chưa nắm bắt trò chơi quan sát nhận biết + GV: Yêu cầu HS rút cách thực trò chơi

+ HS: Nhắc lại bước thực khỏi động phần mềm

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác thực bạn + HS: Chú ý lắng nghe, quan sát hướng dẫn GV đưa + HS: Màn hình bên trị chơi: - Score: Điểm số em;

- Time: Thời gian chơi

+ HS: Quan sát nhận biết nút lệnh hình

+ HS: Quan sát thao tác thực theo

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn

+ HS: Tập trung ý lắng nghe, tự chỉnh sửa thao tác sai, chưa tốt thân

+ HS: Thực trò chơi theo bước GV hướng dẫn

+ HS: Tập trung ý quan sát theo dõi thao tác GV thực

nhận biết cách chơi

+ HS: Một dãy chữ xuất theo thứ tự vòng tròn

4 Trò chơi ABC (bảng chữ cái):

(Đọc SGK trang 99)

Ngày soạn: 18/09/2016 Ngày dạy: 20/09/2016 Tuần: 5

(2)

+ GV: Quan sát hướng dẫn trò chơi cho em chưa nắm bắt nội dung cách chơi

+ GV: Cho HS thực trò chơi vòng 15’, yêu cầu HS thực đủ chữ

+ GV: Quan sát trình thực em

+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác luyện tập 15’ vừa qua

+ GV: Nhận xét bước thực em

+ GV: Hướng dẫn lỗi em cần khắc phục

+ GV: Yêu cầu HS tự thực sửa thao tác sai theo cá nhân + GV: Lấy HS thực cịn thiếu sót trình chiếu u cầu bạn khác nhận xét bổ sung thao tác sai mà bạn mắc phải

+ GV: Yêu cầu số HS khác lên thao tác lại nội dung GV chỉnh sửa

+ GV: Tổ chức trò chơi thi đua + GV: Chia dãy với số lượng HS

+ GV: Yêu cầu em thực trò chơi

+ GV: Đội chiến thắng có tổng thời gian thực trị chơi thấp + GV: Cho nhóm thực trò chơi vòng 10’

+ GV: Quan sát nhóm thực trị chơi

+ GV: Ghi kết đạt nhóm sau hết thời gian

+ GV: Công bố kết nhóm giành chiến thắng

+ GV: Nhận xét chốt nội dung

Xuất phát từ vị trí ban đầu, cần phải gõ xác chữ có vòng tròn theo thứ tự xuất chúng

+ HS: Thực thao tác với trò chơi theo yêu yêu cầu GV đưa

+ HS: Thực hướng dẫn giám sát GV

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực

+ HS: Tập trung lắng nghe, ghi nhớ kiến thức

+ HS: Quan sát nhận biết khắc phục lỗi mắc phải

+ HS: Thực thao tác theo cá nhân

+ HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn để bạn sửa chữa, khắc phục

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa + HS: Thực trò chơi thi đua + HS: Các bạn tốt kèm cặp bạn yếu

+ HS: Thực trị chơi với tinh thần đồn kết, đồng đội

+ HS: Cố gắng thực nhanh xác

+ HS: Thực theo luật chơi GV đưa

+ HS: Thực theo hướng dẫn GV

+ HS: Thông báo kết thực em

+ HS: Tuyên dương bạn tốt, động viên bạn yếu

+ HS: Ghi nhớ bước thực 4 Củng cố: (3’)

- Các bước thực trò chơi ABC (bảng chữ cái) 5 Dặn dị: (1’)

- Ơn lại thao tác thực Xem trước trò chơi Clouds (đám mây) IV RÚT KINH NGHIỆM :

(3)

LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết ý nghĩa phần mềm 2 Kĩ năng:

- Thực thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở chơi - Rèn luyện gõ phím nhanh, xác

3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tinh thần trách nhiệm, u thích mơn học II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp:

7A1:……… 7A2:……… 2 Kiểm tra cũ:

Thông qua học 3 Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu trị chơi Clouds (đám mây).

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động phần mềm

+ GV: Giới thiệu cho HS trò chơi Clouds (đám mây)

+ GV: Hướng dẫn HS cách thực trò chơi

+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác

+ GV: Nhận xét thao tác thực em, ý sữa thao tác sai cho em

+ GV: Cho HS tự thực trò chơi theo cá nhân

+ GV: u cầu HS rút hình trị chơi

+ GV: Em cho biết đám mây có đặc biệt

+ GV: Nhiệm vụ em trò chơi

+ GV: Làm để em biết cần gõ chữ đám mây nhiều đám mây

+ GV: Nếu gõ chữ đám mây đó, đám mây nào?

+ HS: Nhắc lại bước thực khỏi động phần mềm

+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát hướng dẫn GV đưa + HS: Thực trò chơi theo bước GV hướng dẫn

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn

+ HS: Tập trung ý lắng nghe, tự chỉnh sửa thao tác sai, chưa tốt thân

+ HS: Tự thực trò chơi theo hướng dẫn GV

+ HS: Trên hình xuất đám mây chúng chuyển động từ phải sang trái hình + HS: Dưới đám mây có cụm chữ khơng

+ HS: Gõ chữ đám mây

+ HS: Một đám mây đóng khung cho em biết em cần phải gõ chữ đám mây

+ HS: Neues gõ đám mây biến

5 Trò chơi Clouds (đám mây):

(Đọc SGK trang 100) Ngày soạn: 20/09/2014 Ngày dạy: 22/09/2014 Tuần: 6

(4)

+ GV: Làm để chuyển sang đám mây tiếp theo?

+ GV: Nếu muốn quay lại đám mây qua em thực nào?

+ GV: Em phép bỏ qua đám mây khơng kịp gõ từ đám mây

+ GV: Làm lại thao tác mẫu trò chơi cho HS yếu, chưa nắm bắt trò chơi quan sát nhận biết + GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa khu vực hình trị chơi thơng báo hiển thị điều gì?

+ GV: Giới thiệu cho em nút để kết thúc

+ GV: Cho HS thực trò chơi vòng 15’, yêu cầu HS thực đủ từ

+ GV: Quan sát trình thực em

+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác luyện tập 15’ vừa qua

+ GV: Nhận xét bước thực em

+ GV: Hướng dẫn lỗi em cần khắc phục

+ GV: Yêu cầu HS tự thực sửa thao tác sai theo cá nhân + GV: Lấy HS thực cịn thiếu sót trình chiếu yêu cầu bạn khác nhận xét bổ sung thao tác sai mà bạn mắc phải

+ GV: Yêu cầu số HS khác lên thao tác lại nội dung GV chỉnh sửa

+ GV: Hướng dẫn trò chơi cho em chưa nắm bắt cách chơi

+ HS: Dùng phím Space Enter để chuyển sang đám mây

+ HS: Nhấn phím Backspace để quay lại đám mây qua

+ HS: Em phép bỏ qua nhiều sáu từ không kịp gõ + HS: Quan sát thao tác thực theo

+ HS: Màn hình bên trị chơi: - Score: Điểm số em;

- Missed: Số đám mây bị bỏ qua

+ HS: Quan sát nhận biết nút lệnh hình

+ HS: Thực thao tác với trò chơi theo yêu yêu cầu GV đưa

+ HS: Thực hướng dẫn giám sát GV

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực

+ HS: Tập trung lắng nghe, ghi nhớ kiến thức

+ HS: Quan sát nhận biết khắc phục lỗi mắc phải

+ HS: Thực thao tác theo cá nhân

+ HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn để bạn sửa chữa, khắc phục

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa + HS: Cố gắng rèn luyện thao tác cho

4 Củng cố - dặn dò:

- Các bước thực trò chơi Clouds (đám mây) - Xem trước trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh) IV RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày soạn: 20/09/2014 Ngày dạy: 22/09/2014 Tuần: 6

(5)

LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết ý nghĩa phần mềm 2 Kĩ năng:

- Thực thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở chơi - Rèn luyện gõ phím nhanh, xác

3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tinh thần trách nhiệm, u thích mơn học II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp:

7A1:……… 7A2:……… 2 Kiểm tra cũ:

Thông qua học 3 Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu trị chơi ABC (bảng chữ cái).

+ GV: Cho HS ôn lại trò chơi em thực

+ GV: Gọi HS lên bảng thực thao tác theo yêu cầu GV đưa trò chơi

+ GV: Kiểm tra khả thực hành em

+ GV: Củng cố lại thao tác em thực yếu chưa tốt + GV: Giới thiệu cho HS trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)

+ GV: Hướng dẫn HS cách thực trò chơi

+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác

+ GV: Nhận xét thao tác thực em, ý sửapi thao tác sai cho em

+ GV: Cho HS tự thực trò chơi theo cá nhân

+ GV: Yêu cầu HS rút hình trị chơi

+ GV: Em cho biết đám mây có đặc biệt

+ GV: Nhiệm vụ em

+ HS: Nhắc lại bước thực khỏi động phần mềm

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác thực bạn

+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát hướng dẫn GV đưa + HS: Thực trò chơi theo bước GV hướng dẫn

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn

+ HS: Tập trung ý lắng nghe, tự chỉnh sửa thao tác sai, chưa tốt thân

+ HS: Tự thực trò chơi theo hướng dẫn GV

+ HS: Có khung hình chữ U cho phép chứa sáu chữ Các chữ xuất khung trôi dần vào khung

+ HS: Dưới đám mây có

4 Trị chơi ABC (bảng chữ cái):

(6)

trò chơi

+ GV: Làm để em biết cần gõ chữ đám mây nhiều đám mây

+ GV: Nếu gõ chữ đám mây đó, đám mây nào?

+ GV: Làm để chuyển sang đám mây tiếp theo?

+ GV: Nếu muốn quay lại đám mây qua em thực nào?

+ GV: Em phép bỏ qua đám mây không kịp gõ từ đám mây

+ GV: Làm lại thao tác mẫu trò chơi cho HS yếu, chưa nắm bắt trò chơi quan sát nhận biết + GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa khu vực hình trị chơi thơng báo hiển thị điều gì?

+ GV: Giới thiệu cho em nút để kết thúc

+ GV: Cho HS thực trò chơi vòng 15’, yêu cầu HS thực đủ từ

+ GV: Quan sát trình thực em

+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác luyện tập 15’ vừa qua

+ GV: Nhận xét bước thực em

+ GV: Hướng dẫn lỗi em cần khắc phục

+ GV: Yêu cầu HS tự thực sửa thao tác sai theo cá nhân + GV: Lấy HS thực cịn thiếu sót trình chiếu u cầu bạn khác nhận xét bổ sung thao tác sai mà bạn mắc phải

+ GV: Yêu cầu số HS khác lên thao tác lại nội dung GV chỉnh sửa

+ GV: Hướng dẫn trò chơi cho em chưa nắm bắt cách chơi

cụm chữ không

+ HS: Gõ chữ đám mây

+ HS: Một đám mây đóng khung cho em biết em cần phải gõ chữ đám mây

+ HS: Neues gõ đám mây biến

+ HS: Dùng phím Space Enter để chuyển sang đám mây

+ HS: Nhấn phím Backspace để quay lại đám mây qua

+ HS: Em phép bỏ qua nhiều sáu từ không kịp gõ + HS: Quan sát thao tác thực theo

+ HS: Màn hình bên trị chơi: - Score: Điểm số em;

- Missed: Số đám mây bị bỏ qua

+ HS: Quan sát nhận biết nút lệnh hình

+ HS: Thực thao tác với trò chơi theo yêu yêu cầu GV đưa

+ HS: Thực hướng dẫn giám sát GV

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực

+ HS: Tập trung lắng nghe, ghi nhớ kiến thức

+ HS: Quan sát nhận biết khắc phục lỗi mắc phải

+ HS: Thực thao tác theo cá nhân

+ HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn để bạn sửa chữa, khắc phục

(7)

4 Củng cố - dặn dò:

- Các bước thực trò chơi ABC (bảng chữ cái) - Xem trước trò chơi Clouds (đám mây)

IV RÚT KINH NGHIỆM :

(8)

LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết ý nghĩa phần mềm 2 Kĩ năng:

- Thực thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở chơi - Rèn luyện gõ phím nhanh, xác

3 Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tinh thần trách nhiệm, u thích mơn học II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp:

7A1:……… 7A2:……… 2 Kiểm tra cũ:

Thông qua học 3 Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu trị chơi Clouds (đám mây).

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động phần mềm

+ GV: Giới thiệu cho HS trò chơi Clouds (đám mây)

+ GV: Hướng dẫn HS cách thực trò chơi

+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác

+ GV: Nhận xét thao tác thực em, ý sữa thao tác sai cho em

+ GV: Cho HS tự thực trò chơi theo cá nhân

+ GV: Yêu cầu HS rút hình trị chơi

+ GV: Em cho biết đám mây có đặc biệt

+ GV: Nhiệm vụ em trò chơi

+ GV: Làm để em biết cần gõ chữ đám mây nhiều đám mây

+ GV: Nếu gõ chữ đám mây đó, đám mây nào?

+ HS: Nhắc lại bước thực khỏi động phần mềm

+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát hướng dẫn GV đưa + HS: Thực trò chơi theo bước GV hướng dẫn

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn

+ HS: Tập trung ý lắng nghe, tự chỉnh sửa thao tác sai, chưa tốt thân

+ HS: Tự thực trò chơi theo hướng dẫn GV

+ HS: Trên hình xuất đám mây chúng chuyển động từ phải sang trái hình + HS: Dưới đám mây có cụm chữ khơng

+ HS: Gõ chữ đám mây

+ HS: Một đám mây đóng khung cho em biết em cần phải gõ chữ đám mây

+ HS: Neues gõ đám mây biến

5 Trò chơi Clouds (đám mây):

(Đọc SGK trang 100) Ngày soạn: 20/09/2014 Ngày dạy: 22/09/2014 Tuần: 6

(9)

+ GV: Làm để chuyển sang đám mây tiếp theo?

+ GV: Nếu muốn quay lại đám mây qua em thực nào?

+ GV: Em phép bỏ qua đám mây không kịp gõ từ đám mây

+ GV: Làm lại thao tác mẫu trò chơi cho HS yếu, chưa nắm bắt trò chơi quan sát nhận biết + GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa khu vực hình trị chơi thơng báo hiển thị điều gì?

+ GV: Giới thiệu cho em nút để kết thúc

+ GV: Cho HS thực trò chơi vòng 15’, yêu cầu HS thực đủ từ

+ GV: Quan sát trình thực em

+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác luyện tập 15’ vừa qua

+ GV: Nhận xét bước thực em

+ GV: Hướng dẫn lỗi em cần khắc phục

+ GV: Yêu cầu HS tự thực sửa thao tác sai theo cá nhân + GV: Lấy HS thực cịn thiếu sót trình chiếu u cầu bạn khác nhận xét bổ sung thao tác sai mà bạn mắc phải

+ GV: Yêu cầu số HS khác lên thao tác lại nội dung GV chỉnh sửa

+ GV: Hướng dẫn trò chơi cho em chưa nắm bắt cách chơi

+ HS: Dùng phím Space Enter để chuyển sang đám mây

+ HS: Nhấn phím Backspace để quay lại đám mây qua

+ HS: Em phép bỏ qua nhiều sáu từ không kịp gõ + HS: Quan sát thao tác thực theo

+ HS: Màn hình bên trị chơi: - Score: Điểm số em;

- Missed: Số đám mây bị bỏ qua

+ HS: Quan sát nhận biết nút lệnh hình

+ HS: Thực thao tác với trò chơi theo yêu yêu cầu GV đưa

+ HS: Thực hướng dẫn giám sát GV

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực

+ HS: Tập trung lắng nghe, ghi nhớ kiến thức

+ HS: Quan sát nhận biết khắc phục lỗi mắc phải

+ HS: Thực thao tác theo cá nhân

+ HS: Quan sát nhận xét góp ý bổ sung sai sót bạn để bạn sửa chữa, khắc phục

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại nội dung chỉnh sửa + HS: Cố gắng rèn luyện thao tác cho

4 Củng cố - dặn dò:

- Các bước thực trò chơi Clouds (đám mây) - Xem trước trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh) IV RÚT KINH NGHIỆM :

Ngày đăng: 12/10/2021, 05:40

w