Đang tải... (xem toàn văn)
- HS hiểu cách tìm, chọn nội dung đề tài - HS biết cách vẽ và tập vẽ tranh một hoạt động vui chơi trong mùa hè.. - HS yêu thích các hoạt động trong mùa hè.[r]
(1)Bài 33 : Vẽ tranh: ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG MÙA HÈ I- MỤC TIÊU - HS hiểu cách tìm, chọn nội dung đề tài - HS biết cách vẽ và tập vẽ tranh hoạt động vui chơi mùa hè - HS yêu thích các hoạt động mùa hè - Hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II- ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV: - Sưu tầm tranh ảnh đề tài mùa hè - Bài vẽ HS các lớp trước Hình gợi ý cách vẽ HS: - Tranh ảnh các hoạt động vui chơi mùa hè - Giấy vẽ thực hành, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (1’) * Ổn định: * Ổn định: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Tổ trưởng kiểm tra, báo - Nhận xét cáo (2’) *Giới thiệu - Giới thiệu bài - HS lắng nghe bài : (5’) *HĐ1: Tìm - GV treo số tranh đề - HS quan sát tranh và trả và chọn nội tài hoạt động mùa hè và lời dung đề tài đặt câu hỏi + Những tranh có nội dung + Thả diều, cắm trại, gì ? thăm ông, bà + Hình ảnh nào là chính ? + H.ảnh chính là các bạn thiếu nhi, + Màu sắc tranh ? + Màu sắc tươi, sáng, - GV tóm tắt - HS quan sát và lắng nghe - GV y/c HS nêu số hoạt động - HS trả lời: mùa hè ? - Đi câu cá, đá bóng, văn nghệ, tham quan, trồng ( ‘) *HĐ2: cây, Hướng dẫn - GV y/c HS nêu các bước tiến - HS trả lời: HS cách vẽ hành vẽ tranh đề tài B1: Vẽ phác mảng chính, mảng phụ B2: Vẽ hình ảnh vào mảng (2) - GV hướng dẫn ĐDDH vẽ bảng (18’) (4’) (1’) *HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành *HĐ4: Nhận xét, đánh giá: cho phù hợp B3: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình B4: Vẽ màu theo ý thích - HS quan sát tham khảo bài vẽ - HS nêu - HS thực hành - GV cho hs xem bài vẽ HS năm trước - GV nêu y/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và chọn nội dung theo ý thích Vẽ hình ảnh bật nội dung đề tài, vẽ màu theo ý - HS vẽ bài: tìm và chọn thích, nội dung phù hợp, vẽ - GV quan sát gợi ý HS yếu, động màu theo ý thích viên HS K,G, * Lưu ý: không dùng thước, - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi đến HS nhận xét theo tiêu chí: + Nội dung + Bố cục + Hình mảng + Màu sắc - Chọn bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá bổ sung - HS trình bày bài lên để nhận xét - HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu sắc, và chọn bài vẽ đẹp - HS quan sát và lắng nghe * Dặn dò: - Sưu tầm tranh các đề tài khác - HS lắng nghe dặn dò - Chuẩn bị bài học tới (3)