PHÒNG GD&ĐT TP BẮC GIANG TRƯỜNG MẦM NON TÂN MỸ - GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI NĂM HỌC 2017 - 2018 Hoạt động: Thể dục Đề tài: Bật khép tách chân qua ô Chủ đề: Trường mầm non Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ - tuổi Thời gian: 30- 35 phút Ngày soạn: 13 /01/2018 Ngày dạy: 19 /01/2018 Người soạn dạy: Hồng Thu Hà I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động “Bật khép tách chân qua ô” - Trẻ biết kết hợp sức toàn thân dồn sức vào hai chân để nhún bật tách khép chân qua cách xác, khéo léo khơng chạm vào cạnh ô tiếp đất hai nửa bàn chân - Trẻ nắm luật chơi, cách chơi trò chơi vận động Kỹ năng: - Trẻ có kỹ dồn hàng, tách hàng theo hiệu lệnh - Có kỹ tập động tác khởi động tập phát triển chung theo nhạc hát - Trẻ bước đầu có kỹ bật khép tách chân qua ô cách nhịp nhàng khéo léo, không chạm chân vào cạnh ô - Rèn luyện sức mạnh đôi chân, tố chất nhanh, mạnh khéo - Củng cố kỹ đếm cho trẻ 3.Thái độ: - Trẻ yêu thích thể dục thể thao - Trẻ có tính kỷ luật, đồn kết phối hợp với bạn để chơi tốt trò chơi - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục đặn để có sức khỏe tốt II Chuẩn bị: Địa điểm: - Phịng tập phát triển vận động sẽ, an tồn cho trẻ Đồ dùng cô: - Nhạc hát “Con cào cào, Nhạc thể dục sáng không lời, Như có Bác Hồ…” - Giáo án, sắc xơ - Ơ trẻ bật, vịng thể dục, bóng 30 - Rổ đựng vật - Quà cho trẻ,bàn - Trang phục gọn gàng dễ vận động Đồ dùng trẻ: - Hoa có gắn số 1, - Vòng thể dục - Tâm lý trẻ thoải mái, hào hứng - Trang phục gọn gàng, phù hợp III Tiến trình tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú( 2-3 phút) - Nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu - Trẻ hưởng ứng cô bé đến tham dự hội thi“Bé với thể thao” - Cơ giới thiệu thành phần BGK - Trẻ chào đón cô vỗ tay - Cô giới thiệu đội chơi đến từ lớp 5-6 - Trẻ ý lắng nghe, hưởng ứng tham tuổi A7: Đội số1 đội số gia hoạt động - Giới thiệu người dẫn chương trình giáo Hồng Thu Hà - Trẻ chào đón giáo - Cơ thơng qua chương trình hội thi: gồm phần thi : - Trẻ ý lắng nghe + Phần thứ nhất: “Đồng diễn thể dục” + Phần thứ hai: “Bé khỏe ,bé khéo” + Phần thứ ba: “Chung sức” - Đến với hội thi hôm bé cảm - Trẻ trả lời: Rất vui hồi hộp thấy nào? - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ - Trẻ tự kiểm tra sức khỏe - Để tham gia chương trình u cầu bé phải có sức khỏe tốt + Có thí sinh bị đau chân, đau tay - Dạ không không, hay mệt mỏi không? + Cô trẻ chỉnh đốn lại trang - Trẻ chỉnh đốn lại trang phục cô phục Hoạt động 2: Bài (27- 28 phút) 2.1 Khởi động: - Cô cho trẻ xếp thành hai hàng dọc - Trẻ xếp hàng dọc: theo đội hình vịng trịn khép kín đi, xx xx chạy kiểu theo yêu cầu người - Trẻ chuyển thành đội hình vịng trịn dẫn chương trình: thường, nhanh, lên dốc, chạy chậm, xuống dốc, chạy nhanh, chạy chậm, thường - Trẻ thực kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh cô - Cho trẻ xếp hai hàng dọc điểm danh - Trẻ chuyển thành hai hàng dọc, điểm sĩ số 1,2 Sau cho trẻ chuyển đội hình danh sĩ số 1, đến hết chuyển đội hình thành hàng dọc thành hàng dọc đứng so le - Vừa vận động viên khởi - Trẻ lắng nghe trả lời động cô.Các vận động viên thấy khỏe chưa? “Dạ khỏe ạ” 2.2.Trọng động: *phần thi thứ “Đồng diễn thể dục” a Bài tập phát triển chung - Trẻ ý lắng nghe - Cô giới thiệu tập: phát triển chung - Trẻ lắng nghe làm theo hiệu lệnh - Cô cho trẻ quay sang trái lấy bạn đầu cô hàng làm chuẩn tất dãn hàng + Mời bạn đầu hàng phát vòng - Trẻ đầu hàng phát vòng cho bạn hàng - Màn đồng diễn thể dục kết hợp với - Trẻ ý lắng nghe vòng thể dục tập nhạc hát “Con cào cào” chuẩn bị bắt đầu - Cho trẻ tập động tác thể dục - Cô tập với trẻ động tác: - Trẻ thực đồng diễn - ĐT Tay vai: Trẻ hai tay cầm vòng đưa lên cao, vị trí ban đàu, đồng thời chân bước theo (2 lần x nhịp) - ĐT Chân: Trẻ hai tay cầm vịng đưa lên cao phía trước nhún khụyu gối(2 lần x nhịp) - ĐT Bụng: Trẻ hai tay cầm vòng dơ lên cao cúi gập người vòng chạm đất (2 lần x nhịp) - ĐT Bật: Trẻ hai tay cầm vịng đưa - Cơ động viên trẻ trẻ tập xong phía trước bật tách khép chân chỗ (2 lần x nhịp) tập phát triển chung - Trẻ tập lại động tác bổ trợ - ĐT Bật: Trẻ hai tay cầm vòng đưa * phần thi thứ hai “Bé khỏe bé khéo” phía trước bật tụm tách chân chỗ (2 lần x nhịp) - Trẻ ý lắng nghe b.VĐVB:“Bật khép tách chân qua ô” - Cho trẻ xếp thành hai hàng ngang quay mặt vào hỏi trẻ - Trẻ xếp thành hai hàng ngang quay mặt vào x x x x x x x x x x x x - Cô cho trẻ quan sát sơ đồ tập - Các quan sát xem thể dục - Dạ hình vng có dạng hình gì? -2-3 trẻ nêu suy nghĩ mình: Nhảy - Với thể dục bé đoán qua, bước qua, bật qua xem vượt qua thử thách cách nào? - Trẻ ý lắng nghe - Cô giới thiệu tập: Trong phần “Bé khỏe bé khéo” yêu cầu vận động viên thực tập “Bật khép tách chân qua ô” Để thực vận động cô hướng dẫn bé kĩ thuật bật bé quan sát cô làm mẫu - Lần 1: Cơ tập mẫu xác, khơng phân tích + Cơ hỏi trẻ: Cơ vừa thực tập gì? - Trẻ ý quan sát - Bài tập: Bật khép tách chân qua ô - Trẻ nhận xét bật + Bạn có nhận xét tập - Trẻ ý quan sát lắng nghe vừa thực - Lần 2: Cơ tập kết hợp phân tích + Tư chuẩn bị: Đứng tự nhiên trước vạch chuẩn, mắt hướng vào ô bật - Trẻ quan sát cô tập lắng nghe cô phân + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh “bật” hai tích cách bật tay chống hông, đầu gối khụyu dồn sức vào chân bật chụm chân vào ô, tách chân vào hai ô bật hai nửa bàn chân khéo léo không chạm cạnh ô bật đến ô cuối bật nhẹ ngồi tiếp đất hai nửa bàn chân ý tay chống hơng để giữ thăng Sau cuối hàng đứng - trẻ lên tập - Trẻ nhận xét bạn tập - Lần 3: Cô mời trẻ lên tập thử - Cơ hỏi trẻ có nhận xét tập bạn - Trẻ thực hiện: - Trẻ lên thực tập: Bật khép tách chân qua ô - Lần 1: Cô mời trẻ hàng lên thực (Trong q trình trẻ thực hiện, ý - Trẻ vỗ tay khen bạn nhận xét bạn quan sát, nhắc trẻ quan sát đưa ý kiến nhận xét, trẻ làm sai cô sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ thực hiện) - Lần 2: Cơ cho trẻ tập hình thức - Trẻ lên thi đua theo đội chơi - Trẻ ý lắng nghe thi đua + Cô chia trẻ làm hai đội.Từng thành viện đội bật tách khép chân qua ô lên lấy vật đội lấy nhiều đội chiến thắng Các bé phải bật không chạm vào ô bật sai vật lấy khơng tính Đội lấy nhiều - Trẻ bật tách khép chân qua lên lấy đội chiến thắng.Thời gian cho vật để đội đội nhạc - Cơ cho trẻ chơi - Trẻ lên kiểm tra kết đội bạn - Cô cho trẻ lên kiểm tra kết đội(Cho trẻ đếm số vật lấy đội) cô động viên trẻ * Củng cố: Các bé vừa thực Trẻ nêu tên tập: Bật tách khép chân qua ô - Trẻ lên thực - tập vận động gì? - Cô mời trẻ lên thực (Cô khen - Trẻ ý lắng nghe trẻ) => Giáo dục: Trẻ yêu thích thể dục thể thao, ăn uống đủ chất dinh dưỡng để - Trẻ ý lắng nghe thể khỏe mạnh - Qua phần thi cô thấy bé cố gắng hoàn thành xuất sắc thể tài khéo léo phần thưởng cho bé trị chơi là: *Phần thi thứ ba: “Chung sức” - Trẻ ý lắng nghe c.TCVĐ: “Chuyển bóng” - Cơ chia trẻ làm hai đội Xin mời - Trẻ nghe nói cách chơi, luật chơi bé đứng hai đội (Trẻ ý lắng nghe quan sát) - Cô giới thiệu cách chơi, luât chơi + Cách chơi: Hai bạn lên lấy bóng để vào phần bụng hai bạn đứng sát vào để giữ bóng khơng dùng tay giữ bóng, có hiệu lệnh chơi phía trước đến vạch đích để vào rổ đội chạy cuối hàng hai bạn khác vận chuyển tiếp,cứ đến kết thúc trò chơi, đội chuyển nhiều bóng đội thắng - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ chơi chuyển bóng + Luật chơi: Nếu bóng bị rơi bóng - Trẻ ý lắng nghe cô nhận xét mà dùng tay giữ khơng tính -Trẻ thả lỏng thể lại nhẹ nhàng - Cô cho trẻ chơi nhạc - Cô nhận xét hai đội chơi khen trẻ c Hồi tĩnh: 2-3 phút Cho trẻ lại nhẹ nhàng 2-3 phút thư giãn nhạc * Hoạt động 3: Kết thúc: (1- phút) - Cô công bố giải thưởng: - Trẻ ý lắng nghe cô công bố giải + Giải xuất sắc + Giải ấn tượng - Mời đại diện đội lên nhận quà - Đại diện trẻ lên nhận quà ban tổ chức NGƯỜI THỰC HIỆN Hoàng Thu Hà ... lắng nghe trẻ) => Giáo dục: Trẻ yêu thích thể dục thể thao, ăn uống đủ chất dinh dưỡng để - Trẻ ý lắng nghe thể khỏe mạnh - Qua phần thi cô thấy bé cố gắng hoàn thành xuất sắc thể tài khéo léo... toàn cho trẻ Đồ dùng cô: - Nhạc hát “Con cào cào, Nhạc thể dục sáng khơng lời, Như có Bác Hồ…” - Giáo án, sắc xơ - Ơ trẻ bật, vịng thể dục, bóng 30 - Rổ đựng vật - Quà cho trẻ,bàn - Trang phục... động - Giới thi? ??u người dẫn chương trình giáo Hồng Thu Hà - Trẻ chào đón giáo - Cơ thơng qua chương trình hội thi: gồm phần thi : - Trẻ ý lắng nghe + Phần thứ nhất: “Đồng diễn thể dục? ?? + Phần