- Xây dựng khu chế suất lọc dầu Dung Quất ở Quảng Ngãi giữa VN và Trung Quốc… GV kết luận và mở rộng cho hs thấy rõ VN đã và đang hợp tác với thế giới trên nhiều lĩnh vực, tiêu biểu là[r]
(1)Tuaàn:6 Tieát:6 Ngaøy daïy: 06/10/2016 Bài 6: HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN Muïc tieâu: 1.1:Kiến thức : Hoạt động 1: - HS biết: Những biểu hợp tác - HS hieåu: Hoạt động 2: - HS biết: Thế nào là hợp tác cùng phát triển - HS hiểu: Vì phải hợp tác quốc tế Hoạt động 3: - HS biết: Làm các bài tập nhận biết hợp tác 1.2:Kó naêng: - HS thực được: Tham gia các hoạt động hợp tác quốc tế phù hợp với khả cuûa baûn thaân - HS thực thành thạo: Hợp tác với người các hoạt động 1.3:Thái độ: - HS có thói quen: Hợp tác với người, với bạn bè lớp để cùng học tập tieán boä - HS có tính cách: Ủng hộ các chủ trương, chính sách Đảng hợp tác quốc tế - Tích hợp giáo dục kĩ sống: Kỹ xác định giá trị hợp tác quốc gia, tư phê phán thái độ, hành vi, việc làm thiếu hợp tác, tìm kiếm và xử lý thông tin các hoạt động hợp tác lĩnh vực và kỹ hợp tác với bạn bè và người công việc chung lớp - Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường: ý nghĩa hợp tác quốc tế việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Noäi dung hoïc taäp: - Nội dung 1: Đặt vấn đề - Noäi dung 2: Noäi dung baøi hoïc - Noäi dung 3: Baøi taäp Chuaån bò: 3.1: Giáo viên: Tranh ảnh các hoạt động hợp tác Việt Nam với các nước trên nhiều lĩnh vực, là lĩnh vực bảo vệ môi trường 3.2: Học sinh: Đọc phần đặt vấn đề, tìm hiểu nội dung bài học và bài tập Tổ chức các hoạt động học tập: 4.1:Ổn định tổ chức và kiểm diện: ( phút) 9A1: 9A2: 9A3: 4.2:Kieåm tra mieäng: ( phuùt) Caâu hoûi kieåm tra baøi cuõ: (2) Thế nào là tình hữu nghị các nước trên giới? Ý nghĩa ? Em biết gì chính sách Đảng ta hoà bình hữu nghị ? ( 8đ ) Tình hữu nghị các dân tộc trên giới là quan hệ bạn bè thân thiện nước này với nước khác ( 2đ ) Ý nghĩa: -Tạo hội, điều kiện hợp tác cùng phát triển mặt ( 2đ ) -Tạo hiểu biết, tránh gay mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến chiến tranh ( 2đ ) Chính sách Đảng - Chủ động tạo các mối quan hệ quốc tế thuận lợi ( 1đ ) - Đảm bảo thúc đẩy quá trình phát triển ( 0,5đ ) - Hoà nhập quá trình tiến lên nhân loại ( 0,5đ ) Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học: Em đã chuẩn bị gì cho bài học hôm nay? ( 1đ) Đọc phần đặt vấn đề, tìm hiểu nội dung bài học và bài tập Hợp tác là gì ?(1đ) Là chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc… Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4.3:Tieán trình baøi hoïc: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH NOÄI DUNG BAØI HOÏC Vaøo baøi: ( phuùt) GV: đặt vấn đề: Em hãy cho biết loài người ngày đứng trước vấn đề nóng bỏng gì có liên quan đến sống dân tộc toàn nhân loại ? Nạn ô nhiễm môi trường làm trái đất nóng dần lên, dịch bệnh tràn lan ( đại dịch HIV/AIDS, SAR, dịch tả…) chiến tranh bùng nổ các nước… GV kết luận: Đó là vấn đề trở thành thiết toàn giới Vậy để hạn chế đến mức thấp hậu nó gây không phải nước nào củng làm mà nó cần phải có hợp tác các quốc gia khu vực trên giới, đó là noäi dung maø baøi hoïc hoâm chuùng ta tìm hieåu Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu phần đặt vấn đề I Đặt vấn đề ( phuùt) @ Cách tiến hành: Nêu và giải vấn đề, Giảng giải kết hợp phương pháp trực quan hình ảnh, thảo luận nhoùm HS đọc phần đặt vấn đề SGK và quan sát tranh ảnh SGK vaø tranh aûnh söu taàm Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: * Nhoùm 1: Qua thoâng tin veà Vieät Nam tham gia caùc toå chức quốc tế, em có suy nghĩ gì ? HS: VN tham gia vào các tổ chức quốc tế trên nhiều (3) lĩnh vực, đó là hợp tác toàn diện thúc đẩy phát triển đất nước * Nhóm 2: Bức ảnh trung tướng phi công Phạm Tuaân noùi leân yù nghóa gì ? HS: Đó là người việt nam đầu tiên bay vào vũ trụ giúp đỡ Liên Xô * Nhóm 3: Bức ảnh cầu Mỹ Thuận là biểu tượng nói leân ñieàu gì? HS: Là biểu tượng hợp tác Việt Nam và Ôxtrâylia lĩnh vực giao thông vận tải * Nhóm 4: Bức ảnh các bác sĩ Việt Nam và Mỹ laøm gì vaø coù yù nghóa nhö theá naøo? HS: Là hình ảnh hợp tác Việt Nam và Mĩ lĩnh vực y học và nhân đạo HS: Cùng thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, các nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung GV nhaän xeùt , choát yù Qua phần trao đổi, chúng ta rút bài học gì? Sự hợp tác lẫn thúc đẩy phát triển các nước, là các nước phát triển, nối liền tình đoàn kết hữu nghị quốc tế, cần phải có hợp tác quốc teá Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu phần nội dung baøi hoïc ( 15 phuùt) @ Cách tiến hành: Nêu và giải vấn đề, Giảng giải kết hợp phương pháp trực quan hình ảnh, thảo luận nhoùm Em hãy nêu số thành hợp tác Việt Nam với các nước trên giới ? Hợp tác khai thác dầu mỏ Vũng Tàu VN và Lieâng bang Nga - Xây dựng khu chế suất lọc dầu Dung Quất Quảng Ngãi VN và Trung Quốc… GV kết luận và mở rộng cho hs thấy rõ VN đã và hợp tác với giới trên nhiều lĩnh vực, tiêu biểu là vấn đề hợp tác bảo vệ môi trường bảo vệ môi trường GV cho hs xem số hình ảnh hợp tác trên nhiều lĩnh vực Việt Nam Em biết gì vấn đề bảo vệ môi trường Việt Nam hieän ? Hs: nêu theo hiểu biết GV kết luận và dẫn chứng vụ việc nhà máy sản xuất Bột Ve-đan gây ô nhiễm môi trường là xả chất thải sông Thị Vải gần 17 năm mà chính quyền II/ Noäi dung baøi hoïc (4) phát và xử lí…( Thông tin ngày 26/9/2008 ) Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường: ý nghĩa hợp tác quốc tế việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Hợp tác giúp ta tranh thủ điều kiện gì ? Vốn, trình độ quản lí, khoa học kĩ thuật – công nghệ Thấy tiến nhân loại, có điều kiện giao lưu với bạn bè trên giới Em hiểu nào là hợp tác? HS: tự trả lời GV keát luaän vaø choát yù cho hs naém GV lấy ví dụ thực tế Vì phải hợp tác quốc tế? Hiện giới đứng trước vấn đế cấp thiết, đe doạ sống còn dân loại bùng nổ dân số … để giải vấn đề đó, cần phải có hợp tác quốc tế, không quốc gia nào, dân tộc riêng lẻ nào có thể tự giải GV keát luaän vaø choát yù cho hs naém và mở rộng cho hs hiểu hợp tác cùng giải vấn đề xúc có tính toàn cầu và giúp đỡ, tạo điều kiện cho các nước nghèo phát triển Tích hợp giáo dục kĩ sống: Em hãy nêu các hoạt động tham gia hợp tác quốc tế phù hợp với thân? Bảo vệ mơi trường nơi ở, nơi học, tuyên truyền gia đình và công đồng thực chính sách dân số Đảng và Nhà nước , phòng chống HIV/AIDS, phòng choáng dòch cuùm A/H1N1vaø caùc beänh hieåm ngheøo khaùc … Sự hợp tác dựa trên nguyên tắc nào ? HS: tự trả lời Dựa trên sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi - Không làm phương hại đến lợi ích người khác GV : keát luaän vaø choát yù cho hs naém Coi trọng việc tăng cường hợp tác với các nước xã hội chủ nghĩa, các nước khu vực và trên giới theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn laõnh thoå cuûa nhau, khoâng can thieäp vaøo coâng vieäc noäi nhau, không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực; bình đẳng cùng có lợi; giải các bất đồng và tranh chấp thương lượng hòa bình; phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt và cường 1/ Khaùi nieäm: - Hợp tác cùng phát triển là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn công việc, lĩnh vực nào đó vì phát trieån chung cuûa caùc beân 2/ Vì phải hợp tác? - Cùng giải vấn đề xúc có tính toàn cầu - Giúp đỡ, tạo điều kiện cho các nước nghèo phát triển - Đạt mục tiêu hoà bình cho toàn nhân loại 3/ Nguyên tắc hợp tác: - Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ nhau, khoâng can thieäp vaøo noäi boä cuûa - Dựa trên sở bình đẳng, hai bên cùng có lợi - Không làm phương hại đến lợi ích người khác (5) quyeàn GV kết luận và mở rộng cho hs nắm thêm chủ trương Đảng và nhà nước ta Nước ta đã và hợp tác có hiệu với nhiều quốc gia và tổ chức quốc tế trên nhiều lĩnh vực : kinh teá, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá Traùch nhieäm cuûa baûn thaân em vieäc reøn luyeän tinh thần hợp tác? Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và người xung quanh Luôn quan tâm đến tình hình giới và vai trò Vieät Nam Có thái độ hữu nghị đòan kết với người nước ngoài và giữ gìn phẩm chất người Việt Nam Học tập, lao động tốt… Hs: tự trả lời GV nhaän xeùt choát yù GD tư tưởng cho HS: Cho HS liên hệ thân, lớp, trường và với bạn bè các nước Tích cực vận động, tuyên truyền bạn bè, gia đình và người xung quanh cùng thực các chủ trương chính sách, đồng thời có thái độ phê phán hành vi , việc làm ngược lại các chủ trương GV keát luaän Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu phần bài tập ( phuùt) @ Cách tiến hành: Nêu và giải vấn đề GV: cho hs laøm baøi taäp 2/ 23 HS: trình baøy caù nhaân, nhaän xeùt, boå sung GV: nhaän xeùt vaø keát luaän III/ Baøi taäp * Baøi taäp 4.4:Toâûng keát: ( phuùt) @ Caùch tieán haønh:Traéc nghieäm khaùch quan GV: duøng baûng phuï ghi saün baøi taäp goïi hs leân cuûng coá: Em đồng ý vời ý kiến nào sau đây: a- Học tập là việc người không cần phải hợp tác trao đổi b- Cần trao đổi hợp tác với bạn bè gặp khó khăn c- Không nên ỷ lại trông chờ vào người khác d- Dùng hàng ngoại tốt hàng nội e- Tham gia tốt các hoạt động từ thiện Đáp án : Đồng ý : b, c, e Gv nhận xét và kết luận chốt lại vấn đề cần nắm 4.5:Hướng dẫn học tập: ( 3phút) (6) à Đối với bài học tiết này: - Hoïc thuoäc baøi, xem kó noäi dung SGK - Hoàn thành các bài tập còn lại SGK à Đối với bài học tiết sau: - Xem trước bài “ Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc ” SGK /23 - Đọc và trả lời trước các câu hỏi phần Đặt vấn đề - Sưu tầm tranh ảnh nói truyền thống tốt đẹp dân tộc Phuï luïc: Taøi lieäu: Thoâng tin phaûn hoài: -Taøi lieäu: + SGK, SGV GDCD + Baøi taäp GDCD (7)