GV: Tương tự như vậy, trong tổ chức hình cây của thư mục và tệp tin, để tìm và xử lí được một thư mục hoặc một tệp tin ta cần biết địa chỉ và đường dẫn của tệp tin tương ứng.. đường đến [r]
(1)Tuần :11 Tiết : 21 Ngày soạn: 30/10/2016 Ngày dạy: 01/11/2016 Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh biết được, Hiểu nào là tệp tin hiểu nào là thư mục - Biết vai trò hệ điều hành việc tạo ra, lưu trữ và quản lí thông tin trên máy tính Kỹ : - Hiểu cấu trúc cây thư mục - Vận dụng kiến thức mình vào quá trình thực hành Thái độ : - Chú ý, nghiêm túc, có ý thức học tập Nội dung trọng tâm: - Cách thức tổ chức thông tin hệ điều hành - Một số khái niệm tệp tin, đường dẫn, thư mục Năng lực cần hướng tới: - Năng lực hoạt động nhóm, giải vấn đề - Năng lực sử dụng máy vi tính II CHUẨN BỊ Chuẩn bị Giáo viên : - Giáo án, máy chiếu, sách giáo khoa - Một số hình ảnh tệp tin, tổ chức thông tin phòng máy Chuẩn bị Học sinh : - Sách giáo khoa, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp - Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra bài cũ GV: Nêu câu hỏi - Cái gì điều khiển máy tính hoạt động? - Hệ điều hành là phần cứng hay phần mềm? Em hãy giới thiệu vài tên phần mềm mà em biết HS: Trả lời - Hệ điều hành điều khiển máy tính hoạt động Nó điều khiển hoạt động phần cứng và phần mềm tham gia quá trình xử lí thông tin - Hệ điều hành là phần mềm máy tính Một số phần mềm mà em biết: Word, nghe nhạc, games… GV: Hỏi - Nhiệm vụ chính hệ điều hành là gì? - Giao diện người dùng là gì ? HS: Trả lời - Nhiệm vụ chính hệ điều hành: (2) + Điều khiển phần cứng, tổ chức thực các chương trình máy tính + Cung cấp giao diện cho người dùng + Tổ chức , quản lí thông tin máy tính - Giao diện người dùng: Giao diện người dùng là môi trường giao tiếp cho phép người dùng trao đổi thông tin với máy tính quá trình làm việc Giảng bài : * Giới thiệu bài - Như các em biết nhiệm vụ chính máy tính là xử lí thông tin, quá trình xử lí, máy tính cần truy cập đến thông tin trên thiết bị lưu trữ và việc truy cập nhanh chóng thông tin tổ chức cách hợp lí Để giải vấn đề này, hệ điều hành tổ chức thông tin theo cấu trúc hình cây, nào là cây, tiết học này các em tìm hiểu vấn đề này * Tiến trình bài dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu tệp tin GV: Cấu trúc hình cây gồm HS: Lắng nghe Tệp tin: nhiều tệp tin và thư mục và xếp từ cao xuống thấp GV: Để hiểu nào là tệp tin và thư mục là gì? HS: Phát biểu: có ba dạng GV: Thông tin có các dạng cơ bản: dạng văn bản, dạng nào ? hình ảnh, dạng âm a) Khái niệm tệp tin: Tệp tin là đơn vị để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ b) Các kiểu tệp tin: - Các tệp hình ảnh: hình vẽ, tranh ảnh, video - Các tệp văn bản: sách, tài liệu, thư từ - Các tệp âm thanh: nhạc, bài hát - Các chương trình: phần mềm HS: Quan sát hình và phát học tập, phần mềm trò chơi GV: Quan sát hình số tệp biểu c) Tên tệp: Gồm phần, phần tin máy và cho biết tệp tin tên và phần mở rộng, hai phần gồm có gì ? này phân cách dấu chấm GV: Nhận xét HS trả lời: có các kiểu: GV: Tệp tin dùng để lưu trữ hình ảnh, văn và âm thông tin Vậy tệp tin có dạng ? GV: Nhận xét và bổ sung tệp chương trình (3) <Phần tên> <Phần mở rộng> HS: Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính GV: Nhận xét Người ta thường đặt tên tệp với phần tên có ý nghĩa phẩn ánh nội dung tệp, còn phần mở rộng phản ánh loại tệp Nhưng đa số phần mở rộng là phần mềm HS: Phát biểu - Tệp tin gồm có tên tệp., kích tự tạo thức, kiểu tệp tin và thời gian GV: Quan sát tiếp mô hình trên cập nhật cho biết tệp tin gồm yếu tố nào ? Hoạt động 2: Giới thiệu thư mục GV Giả sử có viên bi xanh, HS: Chú ý lắng nghe 2.Thư mục: 10 viên bi đỏ, viên bi vàng a) Khái niệm thư mục: bỏ vào cái hộp, ta muốn lấy đúng viên bi đỏ thì làm nào? GV Nhận xét Để lấy đúng viên bi đỏ HS: ghi khái niệm thư mục - Thư mục là hình thức thì ta chia hộp làm ba ngăn, xếp trên đĩa để lưu trữ bỏ ba loại bi vào Tương tự nhóm các tệp tin có liên quan tin học tệp tin với cùng loại ta lưu chung VD: Khối 6, Khối nhóm nhóm đó ta gọi là thư mục GV Quan sát mô hình cây thư HS: Quan sát cây thư mục mục cho biết có gì? HS: Cây thư mục có thư * Cây thư mục: là các thư mục C:\ mục và tệp tin tổ chức phân cấp và các thư mục Thư Truong THCS ĐN mục có thể lồng vào Khoi 6A1 6A2 6A3 VD: Cây thư mục Trường THCS ĐN Khoi 7A1 Thư mục 7A2 7A3 7A4 GV Nhận xét: HS: Chú ý, lăng nghe (4) Trên cây thư mục có thư mục Truong THCS ĐN, Khoi 6, Khoi và các tệp tin GV: Thư mục và tệp tin cái nào chứa cái nào? GV Nhận xét Trên cây thư mục các thư mục có thể chứa thư mục, thư mục có thể chứa tệp tin tệp tin không thể chứa thư mục, thư mục ngoài cùng nằm trên ổ đĩa gọi là thư mục mẹ (gốc), thư mục nằm thư mục mẹ là thư mục GV Quan sát cây thư mục trên đâu là thư mục mẹ đâu là thư mục con? Và cây thư mục này nằm ổ đĩa nào? HS: Phát biểu: Thư mục chứa thư mục, thư mục chứa tệp tin HS: Chú ý lắng nghe và ghi nhớ nội dung chính HS: Phát biểu: +Thư mục mẹ: Truong THCS ĐN +Thư mục con:Khoi 6,Khoi + Cây thư mục nằm trên ổ đĩa C:\ GV Nhận xét Câu hỏi kiểm tra học sinh Câu 1: Cây thư mục là gì? Ví dụ? Câu 2: Trong các câu sau, câu nào đúng? a Thư mục có thể chứa tệp tin b Tệp tin có thể chứa các tệp tin khác c Thư mục có thể chứa các thư mục d Tệp tin luôn chứa các thư mục Dặn dò: - Về nhà học bài cũ Xem trước phần - Làm bài tập SGK - Trên cây thư mục: thư mục ngoài cùng là thư mục gốc (mẹ), thư mục là thư mục con, thư mục chứa tệp tin (5) Tuần :11 Tiết : 22 Ngày soạn: 30/10/2016 Ngày dạy: 01/11/2016 Bài 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh biết được, đường dẫn, số thao tác với thư mục Kỹ : - Viết đường dẫn đến thư mục, biết số thao tác chính với tệp tin và thư mục Thái độ : - Chú ý, nghiêm túc, có ý thức học tập Nội dung trọng tâm: - Cách thức tổ chức thông tin hệ điều hành - Một số khái niệm tệp tin, đường dẫn, thư mục Năng lực cần hướng tới: - Năng lực hoạt động nhóm, giải vấn đề - Năng lực sử dụng máy vi tính II CHUẨN BỊ Chuẩn bị Giáo viên : - Giáo án, sách giáo khoa - Một số hình ảnh thư mục và tổ chức thông tin máy tính, phòng máy Chuẩn bị Học sinh : - Sách giáo khoa, viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp - Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số học sinh Kiểm tra bài cũ GV: Nêu câu hỏi Thế nào là cây thư mục? Cho ví dụ? Vẽ cây thư mục với thư mục mẹ là Truong THCS PhamHongThai, và các thư mục là Khoi 6, khoi 7, khoi 8, khoi9, thư mục Khoi có 6A1, 6A2, 6A3 trên ổ đĩa D? HS: Trả lời Cây thư mục: là các thư mục tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng vào Học sinh tự vẽ 3.Giảng bài : * Giới thiệu bài - Trong quá trình xử lí, máy tính cần truy cập đến các tệp tin trên thiết bị lưu trữ và việc truy cập nhanh chóng biết địa chỉ, đường dẫn đến các tệp tin Vậy thông tin trên thiết bị lưu trữ cần tổ chức cách hợp lí Ngoài HĐH cho phép người sử dụng có thể thực các thao tác thư mục và tập tin Như đường dẫn là gì, tệp tin và thư mục có thao tác chính nào? Tiết học này các em tìm hiểu * Tiến trình bài dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung ghi bảng sinh Hoạt động 1: Giới thiệu đường dẫn GV: Để tìm đến nhà bạn HS: Ngoài việc biết địa Đường dẫn lớp em ngoài việc biết nhà bạn, cần biết thêm (6) địa các em cần biết thêm gì ? GV: Nhận xét GV: Ví dụ: đây là bì thư, trên bì thư có địa người gửi và địa người nhận, thầy muốn gửi đến em … thì phải ghi nào địa người nhận? GV: Nhận xét Muốn thư gửi đến đúng địa đó cần phải ghi đầy đủ tên Tỉnh, huyện, xã, thôn, xóm/đường phố/ số nhà và họ tên người nhận GV: Tương tự vậy, tổ chức hình cây thư mục và tệp tin, để tìm và xử lí thư mục tệp tin ta cần biết địa và đường dẫn tệp tin tương ứng Ví dụ để tìm đến tệp tin 6A1 ta cần biết địa (đường dẫn): C:\Truong THCS ĐN\Khoi 6\ 6A1 GV: Em viết đường dẫn tới tập tin 7A1 đường đến nhà bạn HS: Phát biểu HS: Chú ý lắng nghe HS: Chú ý lắng nghe HS: Ghi nhớ nội dung chính - Đường dẫn là dãy tên các thư mục lồng đặt cách bỡi dấu \, thư mục xuất phát nào đó và kết thúc thư mục tệp tin để đường tới thư mục tệp tin tương ứng HS: Trả lời C:\Truong THCS ĐN\Khoi VD: Đường dẫn tới tệp tin 6A1: 7\ 7A1 C:\TruongTHCS ĐN \ Khoi \ 6A1 GV: Nhận xét Ở dạng cây thư mục, tệp đặt thư mục Hoạt động 4: Giới thiệu số thao tác với tệp và thư mục GV: Trình bày các thao tác HS: Trả lời: Các thao tác Các thao tác chình với tệp và chính với chuột chính với chuột: thư mục: + Di chuyển chuột + Nháy chuột + Nháy đúp chuột + Kéo thả chuột + Nháy phải chuột GV: Tương tự, tệp tin HS: Chú ý lắng nghe và thư mục ta có số thao tác chính + Xem thông tin tệp HS: Ghi nhớ nội dung + Xem thông tin tệp tin và tin và thư mục chính thư mục + Tạo thư mục, tệp tin + Tạo + Xóa thư mục, tệp tin + Xóa + Đổi tên thư mục, tệp tin + Đổi tên + Sao chép thư mục, tệp tin + Sao chép (7) + Di chuyển thư mục, tệp + Di chuyển tin GV nhấn mạnh: Đây là số thao tác chính tệp tin, vây thao tác thực nào thì tiết thực hành hôm sau thầy giới thiệu Câu hỏi kiểm tra lực học sinh Câu 1: Một thư mục có thể chứa bao nhiêu tệp tin a b 10 c Không hạn chế số lượng, phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ Câu 2: Viết đường dẫn đến tệp tin Sach GK.doc và tệp tin Sach BT.doc trên cây thư mục sau: (Treo tranh cây thư mục) Dặn dò - Về nhà học bài cũ Xem trước bài - Làm bài tập SGK (8)