BÀI 36: Thực hành NHẬN BIẾT MỘT SỐ GIỐNG LỢN HEO QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU I.. Mục tiêu bài học 1.[r]
(1)Tuần 23 Tiết 42 Ngày soạn: 18/1/2016 Ngày dạy: 19/1/2016 BÀI 36: Thực hành NHẬN BIẾT MỘT SỐ GIỐNG LỢN (HEO) QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU I Mục tiêu bài học Kiến thức: Nhận biết số giống lợn qua quan sát ngoại hình và đo kích thước số chiều đo Kỹ năng: Biết dùng thước dây để đo chiều dài thân và vòng ngực Thái độ: - Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận quan sát, nhận dạng thực hành - Biết giữ gìn kỉ luật, vệ sinh các học thực hành II Chuẩn bị : - Giáo viên: giáo án, kiến thức liên quan - Học sinh: sgk, ghi III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra sĩ sô Lớp Tên học sinh vắng 7A1 7A2 7A3 7A4 11 7A5 13 7A6 15 7A7 17 7A8 19 7A9 21 7A10 10 12 14 16 18 20 22 Kiểm tra bài cũ: không Bài mới: * Giới thiệu bài: 1’ Hiện có nhiều giống lợn Để nhận dạng các giống lợn ta phải dựa vào đặc điểm nào chúng? Đó là nội dung bài thực hành hôm * Nội dung (2) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 27’ Hoạt động 11’ Quy thựccụhành Vật liệutrình và dụng cần thiết vững bước thực trình Muc tiêu: NắmMuc đượctiêu: các Nắm vật liệu và các dụng cụ sử quy dụng thực hành Phương Phươngpháp: pháp:Quan Quansát, sát,tìm tìmtòi, tòi,vấn vấnđáp đáp - Yêu cầu học sinh đọc to phần I - Đọc to I Vật liệu và dụng cụ SGK và cho biết: cần thiết: + Để tiến hành bài thực hành ta cần - Dựa vào mục I trả lời _ Ảnh tranh vẽ, mô dụng cụ và vật liệu gì? hình, vật nhồi vật - Nhận xét và yêu cầu học sinh ghi - Ghi bài nuôi thật số giống lợn bài Ỉ, lợn Móng Cái, lợn Lanđơrat, lợn Đại Bạch, lợn Ba xuyên, Lợn Thuộc Nhiêu _ Thước dây (3) Giống vật nuôi Đặc điểm quan sát Kết đo Dài thân (m) Vòng ngực (m) Ước tính cân nặng theo công thức P(kg) = Dài thân x (vòng ngực)2 x 87,5 Củng cố 4’ -Yêu cầu học sinh nộp bài thu hoạch cho giáo viên kiểm tra - Đánh giá kết bài thu hoạch học sinh Dặn dò 1’ - Nhận xét tinh thần, thái độ học sinh thực hành - Về nhà xem lại bài - Xem trước Bài 42+43 RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (4)