CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến huyện Bình Gia Tơi: Họ tên Ngày Nơi cơng Chức Trình độ Tỷ lệ (%) đóng tháng năm tác danh chuyên góp vào việc tạo sinh (hoặc nơi mơn sáng kiến thường trú) Trường Nông Văn PTDTBT Giáo viên 07/02/1986 Cao đẳng 100% Vượng THCS giảng dạy Thiện Hòa Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm có hiệu nhằm nâng cao kết học tập môn Ngữ Văn trường PTDTBT THCS Thiện Hòa - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Khoa học giáo dục – THCS - môn Ngữ văn - Thời gian sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: Từ tháng năm 2020 đến tháng năm 2021 - Mô tả chất sáng kiến: Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp giáo viên tổ chức đối thoại học sinh học sinh học sinh giáo viên nhằm huy động trí tuệ tập thể để giải vấn đề môn học đặt vấn đề thực tế sống địi hỏi nhằm tìm hiểu đưa giải pháp, kiến nghị, quan niệm Trong trình dạy học, GV thường sử dụng hình thức thảo luận sau: + Thảo luận theo nhóm: HS làm việc thành nhóm khoảng từ 4-6 người nhóm Các nhóm thảo luận vấn đề khác Khi thảo luận nhóm, tất người phải tham gia kể em vốn nói, dè dặt có hội trình bày ý kiến Sau đại diện nhóm lên báo cáo, giáo viên người tổng kết thảo luận + Thảo luận lớp: tiến hành để tăng số lượng HS tham gia, tăng giá trị nhận thức, thúc đẩy việc suy nghĩ có phê phán Áp dụng hình thức này, GV phải bao qt tồn lớp học, tránh tình trạng số em ngồi chơi, gây trật tự lớp - Những thơng tin cần bảo mật (nếu có): khơng có - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: + Để đạt hiệu cao, giáo viên phải nắm vững phương pháp, có kỹ tổ chức, điều khiển hoạt động + Học sinh phải có tính tích cực, nhiệt tình, hăng hái tham gia q trình thảo luận Phải có đầy đủ tài liệu cần thiết phục vụ cho việc học tập thảo luận Phải thay đổi thói quen, phương pháp học tập Xác định rõ nhiệm vụ học tập, tự lập kế hoạch học tập cho thân Phải tiếp nhận chuẩn bị tốt kế hoạch thảo luận Khắc phục tâm lý tự ti, e ngại, nhút nhát, rụt rè tiến hành thảo luận - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: Giáo viên sử phương pháp thảo luận nhóm giúp cho học sinh cải thiện kỹ hợp tác, nâng cao kỹ tổ chức công việc, có trách nhiệm với cơng việc giao, biết lắng nghe tôn trọng lẫn Đạt kết cao học tập Tôi xin cam đoan thông tin nêu đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật Thiện Hòa, ngày 10 tháng năm 2021 Người nộp đơn Nông Văn Vượng ... tự ti, e ngại, nhút nhát, rụt rè tiến hành thảo luận - Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: Giáo viên sử phương pháp thảo luận nhóm giúp cho học sinh cải thiện... cao học tập Tôi xin cam đoan thông tin nêu đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật Thiện Hòa, ngày 10 tháng năm 2021 Người nộp đơn Nông Văn Vượng ...- Những thơng tin cần bảo mật (nếu có): khơng có - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: + Để đạt hiệu cao, giáo viên phải nắm vững phương pháp, có kỹ tổ chức, điều khiển hoạt