Đang tải... (xem toàn văn)
- Tuyên truyền, vận động gia đình và học sinh thực hiện chủ trương, đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.. - Có tinh thần học tập nâng cao trình độ lí luận [r]
(1)ĐẢNG BỘ CHÂU THÀNH A Chi trường THPT ………
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
-Châu Thành A, ngày 30 tháng 10 năm 2016
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
(Theo kế hoạch số 63-KH/TU ngày 14 tháng 11 năm 2014 Ban Thường vụ Tỉnh Ủy)
Họ tên: ……… Ngày sinh: 20/05/1982 Chức vụ Đảng:Đảng Viên
Chức vụ quyền, đồn thể: Giáo viên dạy Tốn – PBT Đồn Trường Đơn vị công tác: THPT Châu Thành A
Chi Trường THPT Châu Thành A I Ưu điểm, kết cơng tác
1 Về tư tưởng trị
- Trung thành với chủ nghĩa Mác-Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, thể qua lời nói việc làm
- Chấp hành bảo vệ đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước
- Đấu tranh chống suy thoái tư tưởng trị, phai nhạt lí tưởng; bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt
- Tuyên truyền, vận động gia đình học sinh thực chủ trương, đường lối, nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước
- Có tinh thần học tập nâng cao trình độ lí luận trị, chun mơn, nghiệp vụ lực cơng tác, phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ giao
2 Về phẩm chất đạo đức, lối sống
(2)trong công tác - giảng dạy; quan tâm giúp đỡ học sinh học tập, hịa đồng với đồng nghiệp Có tinh thần cầu thị, lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm đấu tranh với biểu quan liêu, lãng phí Luôn trung thực, khách quan, chân thành tự phê bình, phê bình xây dựng đồn kết nội
3 Về thực chức trách, nhiệm vụ giao * Về công tác giảng dạy:
- Soạn giảng theo phân phối chương trình, nộp giáo án kịp thời quy định - Dự giờ, dạy đổi phương pháp thao giảng đầy đủ theo kế hoạch nhà trường đề
- Có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi để nâng cao lực chuyên môn kĩ sống;
- Trong quan trường học thân nổ cơng việc, thể vai trị trách nhiệm chun mơn cao Hết lịng với công việc giao
- Đảm bảo ngày cơng
- Ý thức trách nhiệm cao, có tinh thần sáng tạo lao động, học tập, công tác - Giảng dạy mơn Tốn:
* Năm học 2015 – 2016 dạy lớp 12A6,11A4; * Năm học 2015 – 2016 dạy lớp 12A2,12A5 Kết đạt được:
+ Trong q trình đứng lớp ln hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy; tiên phong, gương mẫu công tác giảng dạy; quan tâm nhắc nhở học sinh thái độ học tập, tác phong – nề nếp, đạo đức – lối sống tốt đẹp
+ Kết học sinh hai lớp 11A4, 12A6 cuối năm học 2015 – 2016 đạt kết tốt
+ Xử lí tốt tình sư phạm, đặc biệt giáo dục em học sinh biệt để em hứng thú học Toán
` * Về cơng tác Đồn Thanh Niên:
(3)trường, không tham gia tệ nạn xã hội ma túy Tuyên truyền giáo dục học sinh tham gia tốt phong trào cấp đề
4 Về tổ chức kỷ luật
- Thực nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức hoạt động Đảng, chấp hành phân công, điều động tổ chức
- Thực nề nếp, chế độ sinh hoạt đảng đóng đảng phí theo quy định - Chấp hành nghị quyết, thị, định tổ chức Đảng
- Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước nội quy, quy chế, quy định địa phương, quan, đơn vị
- Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi để hoàn thành nhiệm vụ, làm trịn nghĩa vụ cơng dân nơi cư trú
- Có thái độ cầu thị việc nhận sửa chữa khắc phục khuyết điểm II Khuyết điểm, hạn chế nguyên nhân:
- Về công tác giảng dạy:
+ Trong lớp trực tiếp giảng dạy cịn có sinh yếu, áp dụng nhiều biện pháp giáo dục số học sinh chậm tiến cịn
+ Trong kì thi TNPT quốc gia có học sinh bị điểm liệt mơn - Về tham gia cơng tác Đồn:
+ Kiểm tra nề nếp học sinh chưa thường xuyên; + Giáo dục học sinh cá biệt hạn chế
III- Phương hướng biện pháp khắc phục: - Về công tác giảng dạy:
+ Có kế hoạch ơn tập học sinh yếu
+ Nghiên cứu đổi phương pháp dạy học - giáo dục sinh, đặc biệt học sinh yếu
+ Tham khảo nghiên cứu phương pháp làm thi trắc nghiệm; cách giải toán trắc nghiệm máy tính cầm tay,…
(4)+ Phát huy tính kiên quyết, nhắc nhở, ghi nhận, kết hợp tốt với Ban giám hiệu, Đoàn niên, giáo viên chủ nhiệm nhằm phát huy tốt cho tập thể
+ Học hỏi tích lũy thêm kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt, tình sư phạm giáo dục học sinh
IV- Tự nhận mức phân loại chất lượng: Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)
………
* NHẬN XÉT , ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN CỦA CHI ỦY Ý kiến nhận xét
- Về ưu điểm
……… ……… ……… ……… - Khuyết điểm hạn chế:
……… ……… ……… Kết biểu chi bộ, phân loại chất lượng đảng viên:
Xếp loại Đảng Viên……… Đạt:……./………….Tổng số Đảng viên thức