Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: a.Giới thiệu bài: Mèo con đi học - GV đọc mẫu b.Luyện đọc Luyện đọc từ: Gạch chân các từ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi , cừu, be toáng - Yêu cầu hs phân tích tiếng khó - Yêu [r]
(1)TUẦN Tập đọc MEÒ CON ĐI HỌC A MỤC TIÊU - HS đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu, be toáng - Ôn các vần ưu, ươu - Biết nghỉ gặp dấu phẩy, dấu chấm - Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài: Mèo kiếm cớ nghỉ học Cừu doạ cắt đuôi làm Mèo sợ học lại - Biết kể cho mẹ nghe chuyện lớp em ngoan nào? B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định KTBC Gọi HS đọc bài Chuyện lớp và trả lời câu hỏi Bài mới: a.Giới thiệu bài: Mèo học - GV đọc mẫu b.Luyện đọc Luyện đọc từ: Gạch chân các từ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi , cừu, be toáng - Yêu cầu hs phân tích tiếng khó - Yêu cầu hs đọc lại từ khó - GV giải nghĩa từ khó Luyện đọc câu - Gọi hs đọc nối tiếp câu theo em tổ Luyện đọc đoạn, bài - Cho hs nối tiếp đọc câu - Gọi cá nhân hs đọc bài - Yêu cầu hs đọc đồng Hoạt động HS - HS đọc bài - HS lặp lại tựa - HS lắng nghe - HS phân tích - HS đọc đồng thanh, cá nhân - HS đọc trơn câu - HS nối tiếp đọc - HS đọc bài Lớp nhận xét - HS đồng lần - HS lên phân tích và đọc lên (2) Ôn vần ưu, ươu - GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng bài có vần ưu - GV nêu yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có ưu, ươu GV nêu yêu cầu 3: Điền đúng vần ưu,ươu - HS tìm và nêu lên.ba - HS làm bài Tiết Hoạt động GV Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a Tìm hiểu bài đọc: - Gọi hs đọc bài - Gọi hs nêu câu hỏi : + Mèo kiếm cớ gì để trốn học? +Cừu nói gì mà Mèo vội học lại? - GV đọc diễn cảm lại bài thơ - Gọi hs đọc theo nhóm - Cho HS nói chủ đề “ Vì em thích học” Nhận xét- Dặn dò - Dặn HS đọc bài nhà.Xem trước bài: Người bạn tốt - GV nhận xét tiết học Hoạt động HS - HS đọc, lớp đọc thầm -… Cái đuôi bị ốm -… Cắt đuôi ốm - HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét (3)