Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: Củng cố kỹ năng viết thư: Biết viết một lá thư gửi người thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em.. Đồ dùng dạy - học: Giấy viết thư.[r]
(1)Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1) I Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ đọc – hiểu (HS trả lời 1- câu hỏi nội dung bài đọc) Yêu cầu kỹ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HKI lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ phút; biết ngừng nghỉ chỗ có dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật) Biết lập thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh Biết nhận xét nhân vật bài đọc Nêu dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL từ Tuần: 11 đến Tuần: 17 để HS bốc thăm Trong đó: + phiếu ghi tên các bài tập đọc + phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu HTL - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê bài tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: T G Hoạt động thầy Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 17’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Kiểm tra 1/3 lớp) Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ đọc – hiểu Tiến hành: - Gọi HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng 1- phút) - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục tiểu học 16’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Biết lập thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh Biết nhận xét nhân vật bài đọc Nêu dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét đó Tiến hành: Bài 2/173: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao việc, yêu cầu HS làm việc theo nhóm Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - Kiểm tra đọc - HS đọc yêu cầu đề bài - HS làm việc theo nhóm (2) 3’ - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng Bài 3/173: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV nhắc lại yêu cầu, yêu cầu HS làm việc cá nhân - Cho HS trình bày kết qủa làm việc - GV và HS nhận xét Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà luyện đọc để tiếp tục kiểm tra - Đại diện nhóm trình bày - HS đọc yêu cầu - HS làm việc cá nhân - HS trình bày kết làm việc _ Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 2) I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc người Biết thể cảm nhận cái hay câu thơ đọc II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1) - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm bài tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: T G Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS nhắc lại đề b Nội dung: 17’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Kiểm tra 1/3 lớp) Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ đọc – hiểu Tiến hành: - GV tiến hành tương tự tiết 16’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2, - Kiểm tra đọc Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc người Biết thể cảm nhận cái hay câu thơ đọc Tiến hành: Bài 2/173: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu đề bài - GV thực bài tập tiết ôn tập 1’ (3) 3’ Bài 3/173: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV phát giấy, bút cho các nhóm - GV giao việc cho các nhóm - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc _ Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 3) I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút để HS các nhóm lập bảng tổng kết vốn từ môi trường III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: T G Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 17’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Kiểm tra 1/3 lớp) Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ đọc – hiểu Tiến hành: - GV tiến hành tiết 16’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường Tiến hành: Bài 2/174: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV phát giấy, bút cho các nhóm, yêu cầu HS làm việc theo nhóm - HS dán bài làm lên bảng GVvà HS nhận xét 3’ Củng cố, dặn dò: (3’) Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS bốc thăm kiểm tra đọc - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc theo nhóm (4) - GV nhận xét tiết học - Về nhà hoàn chỉnh bài tập 2, viết lại vào Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 4) I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1) - Anh minh hoạ người Ta- sken trang phục dân tộc và chợ Ta- sken (nếu có) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: T G Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 17’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Kiểm tra 1/3 lớp) Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ đọc – hiểu Tiến hành: - GV tiến hành tương tự bài tập 16’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken Tiến hành: - Gọi HS đọc bài Chợ Ta- sken - GV hướng dẫn HS viết chính tả tiết chính tả GV chú ý nhắc nhở từ ngữ khó 3’ Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm bài tập 1’ Tuần: 18 - HS nhắc lại đề - HS bốc thăm, kiểm tra đọc - HS đọc bài - HS viết chính tả MÔN: TẬP LÀM VĂN Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 5) I Mục tiêu: Củng cố kỹ viết thư: Biết viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện em II Đồ dùng dạy - học: Giấy viết thư III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: (5) T G Hoạt động thầy Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 4’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nắm yêu cầu viết thư Mục tiêu: Nắm vững yêu cầu đề bài Tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS tiếp nối đọc gợi ý - GV lưu ý HS cần viết chân thực, kể đúng thành tích và cố gắng em HKI vừa qua, thể tình cảm người thân Hoạt động 2: HS viết thư 27’ Mục tiêu: Củng cố kỹ viết thư: Biết viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện em Tiến hành: - Yêu cầu HS viết thư trên giấy đã chuẩn bị sẵn - Gọi HS tiếp nối đọc thư - GV và HS nhận xét GV chấm điểm Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học 3’ - Về nhà xem lại kiến thức từ nhiều nghĩa Hoạt động trò - HS nhắc lại đề - HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc gợi ý - HS viết thư - HS trình bày thư mình _ Tuần: 18 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: Bài dạy: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 6) I Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm II Đồ dùng dạy - học: Một số tờ phiếu viết các câu hỏi a, b, c, d bài tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: T G Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học - HS nhắc lại đề b Nội dung: 17’ Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Kiểm tra 1/3 lớp) Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết 1’ (6) hợp kiểm tra kỹ đọc – hiểu Tiến hành: - GV tiến hành tương tự tiết 16’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - HS bốc thăm kiểm tra đọc Mục tiêu: Ôn luyện tổng hợp chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối năm Tiến hành: - Gọi HS đọc bài thơ - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi - HS đọc bài thơ SGK/176 - Trả lời câu hỏi 3’ Củng cố, dặn dò: (3’) - GV nhận xét tiết học - Về nhà chuẩn bị để kiểm tra CHKI (7)