SH8 TIet 12 THuc hanh so cuu nguoi bi gay xuong

2 7 0
SH8 TIet 12 THuc hanh so cuu nguoi bi gay xuong

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Môû baøi : GV giôùi thieäu moät soá tranh aûnh beà gaõy xöông tay, chaân ôû tuoåi hoïc sinh .Vaäy moãi em caàn bieát caùch sô cöùu vaø baêng boù coá ñònh choã gaõy?. Phaùt trieån baøi?[r]

(1)

Tuần: 6 Ngày soạn: 26/09/2016

Tieát: 12 Ngày dạy: 28/09/2016

Bài 12: THỰC HÀNH:

TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BĨ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG I/ MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

-Biết nguyên nhân gãy xương để tự phòng tránh

-Các kiến thức để xử lý gặp trường hợp tai nạn dẫn đến gãy xương 2 Kĩ năng:

- Biết sơ cứu nạn nhân bị gãy xương 3 Thái độ:

- Biết cách xử lí gặp trường hợp gãy xương II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:

1 Chuẩn bị giáo viên: -Nẹp, băng y tế, dây vải 2 Chuẩn bị học sinh:

-Chuẩn bị theo nhóm: băng, nẹp dây vải III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1/ Ổn định lớp (1 phút): 8A1 8A2 2/ Kiểm tra chuẩn bị (5 phút): GV kiểm tra phần chuẩn bị học sinh

3/ Các hoạt động dạy học:

a Mở bài: GV giới thiệu số tranh ảnh bề gãy xương tay, chân tuổi học sinh Vậy em cần biết cách sơ cứu băng bó cố định chỗ gãy

b Phát triển bài

Họat động (7 phút): NGUYÊN NHÂN GÃY XƯƠNG

HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS

-GV hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:

+Hãy nêu nguyên nhân dẫn tới gãy xương

+Để bảo vệ xương tham gia giao thơng em cần lưu ý điểm gì?

+Khi gặp người bị tai nạn gãy xương có nên nắn lại chỗ xương gãy khơng? Vì sao?

-HS trao đổi nhóm thống câu trả lời yêu cầu phân biệt trường hợp gãy xương +Tai nạn, trèo cây, chạy …

+ Tuaân theo luật lệ giao thông

+ Khơng lài đứt mạch máu -HS tự rút kết luận

Tiểu kết:

-Gãy xương nhiều nguyên nhân -Khi bị gãy xương phải sơ cứu chỗ -Khơng nắn bóp bừa bãi

(2)

HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS -Gv chia nhóm phát thêm dụng cụ bổ trợ

nếu cần

-GV hướng dẫn HS nghiên cứu thơng tin SGK tìm cách thực

+ Nêu phương pháp sơ cứu

+ Trình bày thao tác băng bó cố định xương cẳng tay, xương chân

-GV thực mẫu động tác sơ cấp cứu -YC nhóm thực hiện, đồng thời quan sát uốn nắn giúp đỡ nhóm cịn yếu -GV gọi đại diện nhóm để kiểm tra

-GV cho nhóm nhận xét đánh giá lẫn

-GV hỏi: Em cần làm tham gia giao thơng lao động vui chơi tránh cho người khác khơng bị gãy xương?

-HS chia nhóm

-HS nghiên cứu thông tin SGK + Như SGK

-Quan sát

-HS nhóm tiến hành tập băng bó -Đại diện nhóm trình bày

+Các thao tác băng bó +Sản phẩm làm

+Những điều cần lưu ý băng bó -Nhóm khác nhận xét bổ sung +Đảm bảo an tịan giao thơng +Tránh đùa nghịch

+Tránh dẫm lên tay chân bạn Tiểu keát:

+ Sơ cứu

-Đặt nẹp gỗ vào hai bên chỗ xương gãy -Lót vải mềm vào chỗ đầu xương

-Buộc định vị hai chỗ đầu nẹp bên xương gãy + Băng bó cố định:

-Với xương tay dùng băng y tế quấn chặt từ cổ tay, làm dây đeo cẳng tay vào cổ. -Với xương chân băng từ cổ chân vào xương đùi dùng nẹp dài từ sườn đến gót chân buộc cố định phần thân

IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ:

1/ Cng cố (6 phút): -Gv đánh giá chung thực hành ưu khuyết điểm nhóm -Yêu cầu nhóm làm thu hoạch GV thu thực hành chấm điểm 15 phút

-Nhắc nhở nhóm làm chưa tốt dọn dẹp vệ sinh

2/ Dặn dò (1 phút): Tập làm thao tác cấp cứu nhà Chuẩn máu gà lợn V/ RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 08/10/2021, 11:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan