Biết nhận xét về nhân vật chính trong văn bản tự sự, phát biểu được ý kiến cá nhân về giá trị của một số hình ảnh, chi tiết nổi bật trong bài văn, bài thơ đã đọc Đọc thầm và hiểu nội dun[r]
(1)BẢNG KIẾN THỨC HAI CHIỀU CUỐI HỌC KÌ II - MÔN TIẾNG VIỆT (ĐỌC) – KHỐI Năm học : 2014 - 2015 GV: BÙI ĐÌNH HOÀNH MỨC - HS đọc lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 90 -100 tiếng/phút) - Thuộc đoạn thơ, đoạn văn ngắn đã học HK2 - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ, văn xuôi đã đọc - Biết đặt câu hỏi xác định cho phận mẫu câu đã học: Làm gì?, Thế nào?, là gì? Đặt câu khiến, câu cảm phù hợp mục đích giao tiếp - Biết đặt các câu kể theo mẫu đã học - Biết xác định CN- VN, TN, thêm TN cho câu - Bước đầu viết câu có dùng phép so sánh, nhân hóa TL: câu: 1đ 0,5đ MỨC - MỨC Đọc thành tiếng (2 điểm) Biết nhận xét nhân vật chính văn tự sự, phát biểu ý kiến cá nhân giá trị số hình ảnh, chi tiết bật bài văn, bài thơ đã đọc Đọc thầm và hiểu nội dung chính đoạn, nội dung toàn bài trả lời các câu hỏi nội dung ý nghĩa bài đọc ( độ dài 250 chữ) - Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ, từ Hán Việt thông dụng đã học - Hiểu nào là câu đơn, các thành phần chính câu đơn và tác dụng thành phần phụ TN câu - Hiểu nào là câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến - Nêu cái hay câu văn sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa bài đọc TN: câu: 1đ 0,5đ - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát, biết ngắt nghỉ hợp lí các bài tập đọc theo tốc độ quy định (khoảng 90 – 100 tiếng/phút) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn phù hợp với nội dung đoạn đọc - Nhận biết số từ ngữ, hình ảnh, chi tiết bật, có ý nghĩa bài văn, bài thơ đã học Biết mở rộng vốn từ (kể thành ngữ, tục ngữ, từ Hán Việt thông dụng): Tài năng, Sức khỏe, Cái đẹp, Dũng cảm, Giữ phép lịch sự…., Du lịch- thám hiểm - Đọc thầm văn và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Nhận biết từ hai thành phần chính CN, VN và thành phần phụ TN - Biết cách dùng dấu gạch ngang, câu khiến, câu cảm 1đ Đọc - Hiểu ( điểm – 10 câu) TN: câu: 1đ (2) BẢNG KIẾN THỨC HAI CHIỀU CUỐI HỌC KÌ II - MÔN TIẾNG VIỆT (VIẾT) – KHỐI Năm học: 2014 - 2015 GV: BÙI ĐÌNH HOÀNH MỨC - Chữ viết liền mạch, rõ ràng, đúng chính tả - Biết tự phát và sửa lỗi chính tả TL:0,5đ MỨC - Viết hoa đúng các tên người, tên địa lí VN, nước ngoài - Nghe - viết, nhớ - viết bài chính tả khoảng 90 chữ/15 phút, không mắc quá lỗi - Dựa vào nghĩa để viết đúng số từ ngữ chứa phụ âm đầu, vần, điệu dễ lẫn (do ảnh hưởng cách phát âm địa phương) - Viết mở bài kết bài bài văn miêu tả theo cách đã học - Viết bài văn miêu tả ngắn có độ dài khoảng 120 chữ chừng 12 câu TL:0,5đ - Biết tìm ý cho đoạn văn và viết đoạn văn miêu tả - Nắm các cách mở bài TT và GT, kết bài MR và không MR bài văn miêu tả - Hiểu tác dụng số giấy tờ in sẵn TL: 1đ TL:0,5đ MỨC - Biết viết và trình bày bài chính tả đúng thể loại (thơ, văn xuôi); chữ viết rõ ràng, liền mạch - Nắm quy tắc viết c/k, g/gh, ng/ngh; biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam và nước ngoài - Viết chữ ghi tiếng có vần khó ít dùng tiếng Việt TL:1đ Chính tả (2 điểm) - Nhận biết cấu tạo phần (phần đầu, phần chính, phần cuối) bài văn miêu tả vật - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả - Biết điền vào giấy tờ in sẵn TL: 1,5đ Tập làm văn (3 điểm) (3) BẢNG KIẾN THỨC HAI CHIỀU CUỐI HỌC KÌ II- MÔN TOÁN – KHỐI Năm học : 2014 – 2015 GV: BÙI ĐÌNH HOÀNH MỨC MỨC - Vận dụng vào giải toán lời văn các dạng điển hình - Vận dụng để tính, ước lượng khối lượng, (trung bình cộng nhiều số, tìm hai số biết tổng và tỉ độ dài vật, số đo diện tích, hai số, tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó) năm cho trước thuộc kỉ nào - Biết so sánh 2PS cùng mẫu số, khác mẫu số, - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính tổng phân số, nhân phân số với tổng (hiệu), tích nhiều phân số cách tính thuận tiện - Tìm thành phần chưa biết phép tính (hai phép tính) - Tính giá trị biểu thức không quá phép tính (dấu ngoặc đơn có phép tính) - Biết xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Biết thực phép tính với số đo khối lượng, số đo thời gian , biết xác định năm cho trước thuộc kỉ nào - Biết chuyển đổi số đo khối lượng, độ dài, diện tích, thời gian - Vận dụng để tính diện tích, chu vi hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành, hình thoi (dạng toán có liên quan) TL câu: 2điểm - Biết vẽ hai đường thẳng vuông góc, song song , đường cao hình tam giác dạng đơn giản (bằng thước thẳng và êke) - Biết vận dụng công thức để tính chu vi và diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành, hình thoi TL: câu - 1điểm TL : 2câu - điểm MỨC - Biết đặt tính và thực phép cộng, trừ , nhân, chia các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn(đơn giản), nhân(chia) nhẩm với (cho) 10, 100, 1000,… - Biết đọc, viết PS, nhận biết tính chất PS, PS nhau, PS tối giản, QĐMS, rút gọn PS, biết +,-, x, : 2PS Dấu hiệu chia hết TL: 1câu - điểm TN câu - điểm - Biết đọc, viết, tên gọi, mối quan hệ bảng đơn vị đo khối lượng, đo độ dài, đo diện tích đã học - Biết các đơn vị đo thời gian: giây, kỉ; mối quan hệ phút và giây, kỉ và năm - Nhận biết hình chữ nhật,hình vuông, hình bình hành, hình thoi và số đặc điểm nó - Nhận biết công thức tính diện tích và chu vi hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành, hình thoi TN câu - 1điểm TL: câu - 1điểm Số học và phép tính (5đ) Đại lượng và đo đại lượng (3đ) Hình học và giải toán có lời văn (2đ) (4)