Đang tải... (xem toàn văn)
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học * Kiểm tra, đánh giá - GV nêu yêu cầu, HS thực hiện - HS khác nhận xét - GV nhận xét, chấm điểm * Trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài... Thời gi[r]
(1)Môn : Toán Tiết : 159 Tuần: 32 Lớp : LUYỆN TẬP BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ ( Tiết 2) I Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Luyện tập bài toán lập bảng thống kê II Đồ dùng dạy học: - Phấn màu - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung dạy học 5’ A Kiểm tra bài cũ Kiểm tra các bảng nhân, chia 28’ B Bài Giới thiệu bài Luyện tập bài toán liên quan đến rút đơn vị (tiết 2) Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học * Kiểm tra, đánh giá - GV nêu yêu cầu, HS thực - HS khác nhận xét - GV nhận xét, chấm điểm * Trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài * Luyện tập, thực hành - HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào Hướng dẫn làm bài tập - HS làm vàp bảng phụ, Bài : Bài 1: Một người xe đạp 12 phút gắn bảng 3km Hỏi đạp xe 28 - HS khác nhận xét, bổ sung phút thì ki- lô- mét? - GV nhận xét * Tóm tắt: 12 phút được: 3km 28 phút được:….km? (2) Thời gian Nội dung dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Bài giải Đi km hết số phút là: 12 : = (phút) Số ki- lô- mét 28 phút là: 28 : = (km) Đáp số: 7km * Vấn đáp ? Muốn tìm số kilômét 28 phút trước hết phải làm nào? Bài 2: Có 21kg gạo chia vào túi Hỏi phải lấy * HS đọc yêu cầu túi đó để đựng 15kg gạo? - HS làm bài vào * Tóm tắt: - HS làm vàp bảng phụ, 21kg gạo: túi gắn bảng 15kg gạo…túi? - HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét Bài giải Số ki- lô- gam gạo túi là: 21 : = (kg) Số túi cần để đựng hết 15 kg gạo là: 15 : = (túi) Đáp số: túi ? Muốn tìm số túi cần để đựng hết 15 kilôgam gạo trước hết phải làm nào? * Vấn đáp Bài 3: Điền dấu x : a) 32 : x = 16 32 : : = b) 24 : : = 24 : x = * HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào - HS làm vào bảng nhóm, gắn bảng - HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét Bài 4: Lập bảng theo mẫu viết số thích hợp vào ô * HS đọc yêu cầu trống bảng - HS làm bài vào SGK bút chì, HS làm trên bảng phụ Lớp Tổng 3A 3B 3C 3D - GV hỏi thêm bảng thống Học sinh kê để củng cố Giỏi 10 34 (3) Thời gian Nội dung dạy học Khá 15 Trung bình Tổng 30 Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 20 29 22 32 19 30 76 11 121 ? Tổng số học sinh giỏi khối là bao nhiêu? ? Tổng số học sinh khá khối là bao nhiêu? 2’ B Củng cố – dặn dò - GV nhắc lại kiến thức trọng tâm bài - GV nhận xét, dặn dò * Vấn đáp * Nhận xét, đánh giá (4)