Mục tiêu: Giúp HS : - Biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số trường hợp có chữ số 0 ở thương.. - Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính.[r]
(1)Môn : Toán Tiết : 115 Tuần : 23 Lớp : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( Tiết 3) I Mục tiêu: Giúp HS : - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp có chữ số thương) - Rèn luyện kĩ giải toán có hai phép tính II Đồ dùng dạy học: - Phấn màu - Bộ đồ dùng dạy học toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung dạy học 3’ Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học A Kiểm tra bài cũ - Đặt tính tính : 9436 04 3145 13 16 5478 14 1369 27 38 127 27 254 22 * Kiểm tra, đánh giá - GV nêu đề bài - HS làm vào nháp - HS lên bảng làm - HS khác nhận xét - GV nhận xét, đánh giá 7’ B Bài Giới thiệu bài: Chia số có bốn chữ số với số có chữ số (tiết 3) 23’ Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số: a) Phép chia 4218 : * 42 chia 7, viết 7; nhân 4218 42, 42 trừ 42 * Hạ 1; chia 0, viết 0; 01 703 nhân 0, trừ 18 * Hạ 18; 18 chia 3, viết 3; nhân 18, 18 trừ 18 * Trực quan, nêu vấn đề - GV viết phép tính, giới thiệu, ghi tên bài – HS ghi - HS làm bảng - GV giơ số bảng - HS khác nhận xét, nêu cách thực - HS khác nhận xét - GV nhận xét, kết luận (2) Thời gian Nội dung dạy học 4218 : = 703 Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học - Tiến hành tương tự b) Phép chia 2407 : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính: a) 3224 : 1516 : * Luyện tập, thực hành - HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào b) 2819 : 1865 : - HS lên bảng chữa bài, nêu cách thực - HS khác nhận xét - GV nhận xét, chấm điểm ? Con có nhận xét gì với các phép chia trên? ? Nêu cách thực phép chia 3224 : và 1865 : 6? Bài 2: Một đội công nhân phải sửa quãng đường dài - HS đọc đề bài 1215m, đội đã sửa quãng đường Hỏi đội - HS làm bài vào công nhân đó còn phải sửa bao nhiêu mét đường - HS lên bảng chữa bài - HS khác nhận xét nữa? - GV nhận xét, chấm điểm Giải Quãng đường đội công nhân đó đã sửa là: 1215 : = 405 (m) Quãng đường đội công nhân đó còn phải sửa là: 1215 - 405 = 810 (m) Đáp số 810m đường ? Muốn tìm quãng đường đội công nhân đó còn phải sửa ta làm nào? Bài 3: Đ, S? (3) Thời gian Nội dung dạy học 2’ ? Vì lại sai? Em Đ phép tính 1608: S và 2526 : S hãy thực lại cho đúng? C Củng cố – dặn dò ? Nêu cách thực phép chia 1956 : 5? - Vn: Ôn lại cách chia Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học (4)