ds7t12

Thái độ: - Biết vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải quyết một số bài toán thực tế.. Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.[r]

Tuần: Tiết: 12 Ngày Soạn: 24 – 09 – 2016 Ngày dạy: 27 – 09 – 2016 LUYỆN TẬP §8 I Mục Tiêu: Kiến thức: - Củng có các tính chất dãy tỉ số Kĩ năng: - Rèn kĩ vận dụng các tính chất vào việc giải bài tập Thái độ: - Biết vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải số bài toán thực tế II Chuẩn Bị: - GV: Thước thẳng, SGK - HS: Chuản bị bài tập nhà III Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải vấn đề IV Tiến Trình: Ổn định lớp: (1’) 7A4: 7A5: 7A6: Kiểm tra bài cũ: (14’) - Phát biểu tính chất dãy tỉ số x y  - Tìm hai số x, y biết:  và x + y = - GV cho HS lên bảng làm bài tập 59 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (13’) GHI BẢNG GV cho HS đọc kĩ đề trước giải HS đọc kĩ đề bài Bài 57: Gọi a, b, c là số bi ba bạn Minh, Hùng, Dũng Gọi a, b, c là số bi ba bạn Minh, Hùng, Dũng thì ta có a + b + c bao nhiêu? a + b + c = 44 Suy ra: Số bi ba bạn tỉ lệ với ba số 2; 4; nên ta có dãy tỉ số nào? a b c   Vì số bi ba bạn tỉ lệ với ba số 2; 4; nên ta có: Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có điều gì? a b c abc    4 5 abc 245 = ? Vậy ta suy a, b, c bao nhiêu? a  b  c 44  4   11 a = 2.4 = (viên bi) b = 4.4 = 16 (viên bi) c = 5.4 = 20 (viên bi) a + b + c = 44 a b c a  b  c 44     4   11 Suy ra: Vậy: a = 2.4 = b = 4.4 = 16 c = 5.4 = 20 (viên bi) (viên bi) (viên bi) Số bi bạn Minh là: Số bi bạn Hùng là: 16 Số bi bạn Dũng là: 20 Hoạt động 2: (15’) GV cho HS đọc kĩ đề trước giải Gọi số cây trồng hai lớp 7A và 7B là a và b Vì tỉ số cây trồng hai lớp 7A và 7B là 0,8 nên ta có điều gì? Biến đổi 0,8 thành phân số tối giản Sử dụng tính chất tỉ lệ thức ta đổi vị trí b và ta có tỉ lệ thức nào? Trong hai lớp, lớp nào trồng nhiều cây hơn? Nhiều bao nhiêu? Nghĩa là ta có điều gì? Áp dụng tính chất dãy tỉ số thì ta có điều gì? GV cho HS tính a, b HS đọc kĩ đề a 0,8 b a a 0,8    b b 10 a b b a    5 Lớp 7B 20 cây b – a = 20 b a b  a 20    20 5 Bài 58: Gọi số cây trồng hai lớp 7A và 7B là a và b Vì tỉ số cây trồng hai lớp 7A và 7B là 0,8 nên ta có: a a 0,8   b b 10 a a b b a       b 5 Vì lớp 7B trồng nhiều lớp 7A 20 cây nên ta có: b – a = 20 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: b a b  a 20    20 5 Suy ra:a = 4.20 = 80 (cây) b = 5.20 = 100 (cây) Vậy: Lớp 7A trồng 80 cây Lớp 7B trồng 100 cây HS tính và trả lời Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Làm tiếp các bài tập 60, 61 Rút kinh nghiệm tiết dạy: