Nhận xét đánh giá kết quả thực hành: Sự chuẩn bị của học sinh, ý thức trong giờ TH.. Hướng dẫn: Về nhà tập may thêm 2 đường may đã học.[r]
(1)Tuần: Ngày soạn: 15/09/2015 Tiết: 11
Bài 5: THỰC HÀNH-ÔN MỘT SỐ MŨI MAY CƠ BẢN (TIẾT 1) I Mục tiêu: Giúp HS
Kiến thức: Nắm vững thao tác may số mũi may
Kỹ năng: May số sản phẩm đơn giản từ mảnh vải nhỏ hay qua sử dụng
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ
Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh, môi trường II Chuẩn bị:
Giáo viên:SGK, kế hoạch dạy, bảng phụ, hình vẽ 1.14, giấy bìa màu, kim len
Học sinh: 1HS mảnh vải dặn, kéo, kim, chỉ, chì vẽ III Các bước lên lớp:
Ổn định lớp:
Kiểm tra cũ: - Bảo quản áo, quần gồm cơng việc nào? - Các kí hiệu sau có ý nghĩa gì?
Bài mới:
Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Nội dung GV giới thiệu bài, nêu
mục tiêu học, nêu nguyên tắc an toàn lao động
Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu học sinh
Hoạt động 2:
- Treo bảng phụ hình 1.14
- Nghe, quan sát
- Kiểm tra lại chuẩn bị cá nhân
I Chuẩn bị: SGK
II Thực hành
(2)thường:
+ Kẻ nhẹ tay đường thẳng vải
+ Xâu vào kim thắt nút
+ Tay trái cầm vải, tay phải cầm kim, may từ phải sang trái
+ Lên kim mặt trái vải (hình 1.14a) xuống kim cách canh sợi vải, tiếp tục lên kim cách mũi vừa xuống canh sợi vải (hình 1.14b)
+ Khi có khoảng 3-4 mũi may kim rút kim lên vuốt nhẹ theo đường may cho phẳng (hình 1.14c)
+ Khi may xong cần lại mũi xuống kim sang mặt trái
- GV dùng vật mẫu thao tác mẫu bìa kim may len len đồng thời sai lầm, hư hỏng thực hành
bước may
- Quan sát nắm vững bước may sai lầm hư hỏng để tránh TH
Hoạt động 3:
- Giáo viên giao nội dung TH cho HS
- Cho HS tiến hành thực hành –quan sát uốn nắn
(3)Hoạt động 4:
- Thu sản phẩm thực hành HS
- Cho HS thu dọn vệ sinh lớp học
- HS nộp sản phẩm thực hành cho GV
- Thu dọn vệ sinh khu vực TH
4 Củng cố:
Nhận xét đánh giá kết thực hành: Sự chuẩn bị học sinh, ý thức TH Hướng dẫn: Về nhà tập may thêm đường may học
- Chuẩn bị thực hành: mảnh vải khổ 8x15 cm, kim may tay, kéo, thước, bút chì, may
IV Rút kinh nghiệm …… ……
Tuần: Ngày soạn: 15/09/2015 Tiết: 12
Bài 5: THỰC HÀNH-ÔN MỘT SỐ MŨI MAY CƠ BẢN (TIẾT 2) I Mục tiêu: Giúp HS
Kiến thức: Nắm vững thao tác may số mũi may
Kỹ năng: May số sản phẩm đơn giản từ mảnh vải nhỏ hay qua sử dụng
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ
Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh, mơi trường II Chuẩn bị:
Giáo viên:SGK, kế hoạch dạy, bảng phụ, hình vẽ 1.15, giấy bìa màu, kim, len
Học sinh: 1HS mảnh vải dặn, kéo, kim, chỉ, chì vẽ III Các bước lên lớp:
Ổn định lớp:
(4)Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Nội dung GV giới thiệu bài, nêu
mục tiêu học, nêu nguyên tắc an toàn lao động
Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu học sinh
Hoạt động 2:
- Treo bảng phụ hình 1.15 Nêu bước may mũi đột:
+ Kẻ nhẹ tay đường thẳng vải
+ Lên kim mũi thứ cách mép vải canh sợi vải, xuống kim lùi lại canh sợi vải đường kẻ chì, lên kim phía trước canh sợi vải (hình 1.15b) xuống kim lỗ mũi kim Cứ may hết đường may (hình 1.15c) Lại mũi hết đường định may thắt nút mặt trái
- GV dùng vật mẫu thao tác mẫu bìa kim may len len đồng thời sai lầm, hư hỏng thực hành
- Nghe, quan sát
- Kiểm tra lại chuẩn bị cá nhân
- Quan sát nắm vững bước may
- Quan sát nắm vững bước may sai lầm hư hỏng để tránh TH
- Nghe, quan sát nắm vững bước thực
I Chuẩn bị: SGK
(5)Hoạt động 3:
- Giáo viên giao nội dung TH cho HS
- Cho HS tiến hành thực hành –quan sát uốn nắn
- HS nhận nội dung TH - HS tiến hành thực hành theo nội dung GV giao Hoạt động 4:
- Thu sản phẩm thực hành HS
- Cho HS thu dọn vệ sinh lớp học
- HS nộp sản phẩm thực hành cho GV
- Thu dọn vệ sinh khu vực TH
Củng cố:
Nhận xét đánh giá kết thực hành:Sự chuẩn bị học sinh, ý thức TH Hướng dẫn:1 mảnh 10x15 cm, kim, chỉ, kéo cắt
IV Rút kinh nghiệm …… …… _ Tuần: Ngày soạn: 22/09/2015 Tiết: 13
Bài 5: THỰC HÀNH-ÔN MỘT SỐ MŨI MAY CƠ BẢN (TIẾT 3) I Mục tiêu: Giúp HS
Kiến thức: Nắm vững thao tác may số mũi may
Kỹ năng: May số sản phẩm đơn giản từ mảnh vải nhỏ hay qua sử dụng
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ
Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh, môi trường II Chuẩn bị:
Giáo viên:SGK, kế hoạch dạy, bảng phụ, hình vẽ 1.16,giấy bìa màu, kim len Học sinh: mảnh vải dặn, kéo, kim, chỉ, chì vẽ
(6)Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu học sinh Bài mới:
Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Nội dung GV giới thiệu bài, nêu
mục tiêu học, nêu nguyên tắc an toàn lao động
Hoạt động 1:
? So sánh may mũi đột có khác may mũi thường - GV giới thiệu cách may làm thao tác mẫu cho HS quan sát:
+ Gấp mép vải vào vị trí định may
+ Dùng mũi may thường (thưa) để lược (hình 1-16a) + Đường gấp vải hướng vào người may
+ Tay trái cầm vải, may từ phải sang trái, may mặt trái vải
+ Lên kim nếp gấp để dấu nút chỉ, kéo kim lên khỏi nếp gấp, lấy mũi kim lấy 2-3 sợi vải đưa chếch kim lên qua nếp gấp, rút để mũi kim chặt vừa phải Các mũi may vắt cách từ 0,3 -0,5cm ( hình 1.16b)khi hết đường may lại mũi thắt nút
- Nghe, quan sát
- Trả lời câu hỏi dựa vào hình vẽ nội dung GV hướng dẫn
- Nghe, quan sát nắm vững bước thực
(7)-Sau hoàn chỉnh đường may, mặt trái có mũi chéo đính mép nếp gấp vào vải nền, mặt phải mũi lên hai sợi vải
? Đường may vắt thường gặp đâu, sản phẩm
Hoạt động 2:
- Giáo viên giao nội dung TH cho HS
- Cho HS tiến hành thực hành –quan sát uốn nắn Hoạt động 3:
- Thu sản phẩm thực hành HS
- Cho HS thu dọn vệ sinh lớp học
- Trả lời: Gặp may gấu áo, quần áo ngắn tay, áo bà ba
- Học sinh quan sát thực
- HS nhận nội dung TH - HS tiến hành thực hành theo nội dung GV giao - HS nộp sản phẩm thực hành cho GV
- Thu dọn vệ sinh khu vực TH
Củng cố: Nhận xét đánh giá kết thực hành: Sự chuẩn bị học sinh, ý thức thực hành
Hướng dẫn:
- Kéo, bút chì, thước kẻ
- Một mảnh bìa kích thước 10x12 cm