Đang tải... (xem toàn văn)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hát thuộc bài hát "ngày vui của bé" - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi - Các cháu chơi trật tự không tranh giành II/ CHUẨN BỊ: Nhạc.Đồ chơi ngoài trời III/ TIẾ[r]
(1)CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực : tuần ( Từ 7/9/2015 - 25/9/2015) Giáo viên: Trần Thủy Thảo Nguyên Cao Thị Thanh Châu Năm học 20152016 MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON Môi trường giáo dục theo chủ đề: *Đồ dùng cô: - Lớp sạch, thoáng mát, ti vi, laptop, bài giảng điện tử - Tranh ảnh trường mầm non, lớp học, cô giáo, các bạn (2) - Nhạc đệm và lời bài hát “ vui đến trường, nhớ ơn bác, ngày vui bé, vườn trường mùa thu, trường chúng cháu là trường mầm non” - Đồ dùng đồ chơi để đếm đến 3, số 1, 2, 3, đồ dùng để so sánh - Vở tập tô, chữ cái o-ô-ơ - Tranh minh họa thơ “Bàn tay cô giáo, tranh chữ to, tranh truyện “Bạn mới” - Video câu chuyện “Bạn mới, niềm vui bất ngờ” - Video, hình ảnh rượu, số đồ dùng nội trợ, tranh ảnh kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh miệng - Trò chơi “kéo co, tìm bạn thân, truyền tin, Cáo và thỏ, nhanh nhất, hái hoa tặng cô, đồ dùng : dây thừng - Góc phân vai : Bàn, ghế, đồ dùng cho cô giáo( sách vở, viết, thước, bảng, trống lắc…) - Góc Xây dựng : Gạch, xe, ngôi trường, cây xanh, ghế - Góc nghệ thuật : kéo, hồ dán, đất nặn, màu sáp, dĩa đựng sản phẩm, bảng con, giấy màu, giấy A 4, lá cây, cát màu - Góc học tập : lô tô, đô mi nô các đồ dùng, đồ chơi trường mầm non - Góc KPKH: Đồ dùng chăm sóc cây, nước, chậu cây xanh, hoa - Tranh ảnh luật giao thông đường * Đồ dùng trẻ: - Tranh lô tô đồ dùng trường mầm non - Giấy A 4, màu sáp để trẻ vẽ tranh tặng Bác Hồ - Đồ dùng vệ sinh: bàn chải, kem đánh răng, xà bông, khăn lau tay, lau mặt, ca - Lá cây, dây thun - Cát, nước, chai, màu thực phẩm - Hoa, dây xâu - Bóng và chậu, vòng để bật, đích ném, xích đu, thú nhún * Trang trí lớp theo chủ đề Trường mầm non: - Góc tuyên truyền: dán tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện chủ đề trường MN - Góc chủ đề: dán hình ảnh chủ đề trường MN( các bạn và cô giáo, ngôi trường, ngày tết trung tru.) - Các góc lớp trang trì phù hợp với chủ đề trường MN KẾ HOẠCH TUẦN ♥♥♥♥♥♥ CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG LỚP MẦM NON CỦA BÉ (1 TUẦN) TỪ NGÀY 7-11/9/2015 Mục tiêu cần đạt: - MT1: Thực đúng, thục các động tác thể dục theo hiệu lệnh theo nhịp nhạc, bài hát Bắt đầu và kết thúc đúng nhịp (3) - MT2: Giữ thăng thể thực vận động - MT 14: Thực các vận động: Uốn ngón tay, bàn tay, xoay cổ tay gập mở ngón tay.Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt số hoạt động - MT19: Tự rửa tay xà phòng trước ăn, sau vệ sinh và tay bần(CS15) - MT33: Thực số quy định trường, nơi công cộng an toàn - MT36: Nói tên địa và mô tả số đặc điểm bật trường lớp, tên, công việc cô giáo và các bác CNV trường hỏi, trò chuyện - MT 52: Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10(cs 104) - MT69:Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách(cs81) - MT 74: Đọc biểu cảm bài thơ, đồng dao , ca dao - MT82:Sử dụng các loại câu giao tiếp(cs67) - MT 102: Chủ động làm số công việc đơn giản ngày (cs 33) - MT 120: Có thói quen chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn(cs 54) - MT 128: Tô màu kín, không chờm ngoài đường viền và các hình vẽ(cs 6) - MT 136: Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em(cs 100) Thời gian Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Hoạt động Họp Mặt Đón trẻ - Cô đón trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ Nhắc các bé học đúng để tập thể dục cùng bạn * MỞ CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON Chủ đề nhánh "Trường lớp MN bé" - Cho cháu xem tranh trường lớp MN bé - Cô trò chuyện lớp học bé Giáo dục bé vui thích đến trường - Cô trò chuyện với bé nề nếp vệ sinh cá nhân trẻ Giáo dục bé biết giữ vệ sinh sẽ, gọn gàng, biết giữ vệ sinh môi trường xung quanh - Trò chuyện với trẻ các cô, bác có trường mầm non.Giáo dục cháu biết kính trọng, yêu thương các cô chú trường Nhắc nhở bé biết nhẹ, nói nhỏ, văn minh lịch giao tiếp - Xem tranh trường mầm non và trò chuyện các đồ dùng trường MN * Cho cháu dự báo thời tiết ngày : Trẻ tự gắn biểu tượng thời tiết, ngày tháng năm * Tiêu chuẩn bé ngoan : - Biết chào cô tới lớp, cất đồ dùng đúng quy định - Biết chơi với bạn lớp - Biết mặc quần áo, đầu tóc gọn gàng đến lớp * Điểm danh : Tổ trưởng điểm danh, cô GD trẻ học đều, đúng * Khám tay : tổ trưởng khám tay báo cáo bạn tay dơ, cô kiểm tra lại và GD trẻ giữ tay luôn - Hô hấp: Thổi bóng (4) Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Hoạt động ngủ - Tay: Đưa tay trước sang ngang - Bụng: Đứng cúi người trước - Chân: đưa chân các phía - Bật: Bật sang bên phải, sang bên trái * Tập kết hợp với nơ và nhạc – Tập động tác 4lx8n *PTVĐ *PTNT *PTNT *PTTM Đi mép Thơ: Bàn Ôn số lượng Tô màu đồ *PTNN tay cô giáo 1-2 Nhận chơi Trường Mầm ngoài bàn chân – Đi biết chữ số 1- trường MN non khuỵu gối 2, so sánh * ĐĐ Hồ chiều dài Chí Minh : *PTTM Bài thơ Bác - DH: Ngày gửi các cháu vui bé nhân dịp tết - NH:Ngày đầu tiên trung thu học - VĐ: Vỗ theo lời ca - TC: Ai nhanh *HĐCMĐ: *HĐCMĐ: *HĐCMĐ *HĐCMĐ *HĐCMĐ: Ôn bài hát LQ "kí hiệu Trò Ôn tập LQ "luật “Ngày vui bàn chải và chuyện "trường mầm giao thông bé” đồ dùng vệ rượu non" đường bộ" *TCVĐ sinh" *TCVĐ *TCVĐ *TCVĐ: Tìm bạn thân *TCVĐ Tìm bạn Tìm bạn thân Tìm bạn * TCDG: Tìm bạn thân thân * TCDG: thân Kéo co * TCDG: * TCDG: Kéo co * TCDG: *Chơi tự Kéo co Kéo co *Chơi tự Kéo co *Chơi tự *Chơi tự * Chơi tự do Góc phân vai : bé tập làm cô giáo, bé đóng vai cô giáo và trẻ hoạt động lớp mẫu giáo Góc xây dựng: xây trường mầm non với các lớp học, sân chơi, vườn hoa… Góc nghệ thuật : Tô, vẽ , xé dán ,nặn các đồ chơi trường, lớp MN Góc học tập-sách : Xem tranh ảnh, truyện liên quan đến chủ đề “ Trường mầm non” làm album trường mầm non Góc khám phá khoa học : Gieo hạt, quan sát phát triển cây, chăm sóc cây, chơi đong nước, lau lá,… *Giờ ăn : ăn - Hướng dẫn trẻ rửa tay trước ăn - Giới thiệu món ăn, giáo dục dinh dưỡng, khuyến khích trẻ ăn hết suất, không làm rơi vãi - Nhắc nhở trẻ không đùa giỡn ăn tránh cho trẻ khỏi bị hóc, sặc (5) Hoạt Động Chiều Vệ sinhnêu gương Trả trẻ - Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, rửa miệng, vệ sinh trước ngủ * Giờ ngủ : - Hướng dẫn trẻ lấy gối - Mở cửa thông thoáng vào mùa hè, tạo ấm áp vào mùa đông, tắt đèn kéo rèm cửa để giảm bớt ánh sáng cho phòng ngủ trẻ - Mở bài hát ru, dân ca cho trẻ nghe để trẻ dễ ngủ, trẻ khó ngủ cô nên vỗ về, hát ru giúp trẻ dễ ngủ *Làm quen *LQ " Thơ * LQ với * Ôn "kí hiệu * Ôn bài hát "luật giao bàn tay cô đồ dùng bàn chải và “Ngày vui thông đường giáo " nội trợ đồ dùng vệ bé” bộ" * TCHT: * TCHT: sinh" * TCHT: * TCHT: Truyền tin Hãy tìm * TCHT: Hãy tìm đồ Hãy tìm đồ *Chơi tự đồ vật có Truyền tin vật có hình vật có hình hình này *Chơi tự này này *Chơi tự *Chơi tự *Chơi tự do *Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, lau mặt.lần lượt cho tổ làm vệ sinh.Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ngoài, nhận xét vệ sinh *Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích cháu chưa cờ, cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan * Trả trẻ : Nhắc trẻ chào cô và người Thứ ngày 7/9/2015 Lĩnh vực : PTNT Hoạt động : KPXH ĐỀ TÀI : TRƯỜNG MẦM NON I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Kiến thức : Trẻ biết tên lớp, tên trường, lớp có cô giáo có các bạn trai, bạn gái, có nhiều đồ chơi(MT 36) 2.Kĩ năng: Trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi cô 3.Thái độ : Trẻ ý thức bảo vệ đồ dùng, đồ chơi lớp hòa đồng với bạn, lễ phép với cô giáo *Lồng ghép : âm nhạc, văn học * Tích hợp : giáo dục bảo vệ môi trường II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : bài giảng điện tử, Tranh cô giáo dạy các bạn học sinh,Tranh các bạn chơi Cho trẻ : đồ dùng luyện tập III/ TIẾN TRÌNH: (6) *Hoạt động : Hát" Vui đến trường" - Trò chuyện nội dung bài hát, GD trẻ thích đến trường, yêu quý bạn bè cô giáo - Cô giới thiệu đề tài *Hoạt động : Trò chuyên trường MN - Cho trẻ xem tranh trường MN : trẻ tự nhận xét cô tóm lại - Cháu nào cho cô biết lớp chúng ta học là lớp mấy? (1 trẻ ) - Thế lớp chúng ta có nào?(2 trẻ) ) - Lớp chúng ta có bao nhiêu bạn trai và bao nhiêu bạn gái.( 1-2 trẻ) - Cho cháu đếm.( lớp) - Khi xưng hô với bạn thì xưng tên bạn không xưng mày tao Cho trẻ giới thiệu tên mình với bạn Cô giới thiệu tên mình cho trẻ biết Đồng thời cô nói thêm cho trẻ biết lớp cô dạy cho các nhiều môn học và chơi kết hợp cô giới thiệu đồ chơi lớp cho trẻ biết Cô giáo dục trẻ muốn đồ chơi mới, không hư thì các chơi phải biết giữ gìn đồ chơi cho cẩn thận không phá , bẻ cắn … * Ngoài muốn cho lớp mẫu giáo thì các không sả rác lớp, thấy rác phải biết nhặt rác bỏ vào sọt Trong học các phải im lặng lắng nghe cô nói, cô hỏi các phải biết giơ tay Khi có khách đến các phải biết chào, học muốn ngoài các phải xin phép Người lớn đưa cái gì các phải biết cầm tay và nói cảm ơn Các bạn lớp phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn không tranh giành đồ chơi các nhớ chưa ? *Hoạt động : Luyện tập - Cho trẻ kể trường MN có ai, họ làm gì ? có gì ? - Cô nói công việc trẻ đoán tên người có trường, lớp - Cho cháu đọc bài thơ ' bạn mới" *Hoạt động : trò chơi kết bạn - Cách chơi: cô nói “kết bạn kết bạn” trẻ nói “kết kết mấy” cô yêu cầu và trẻ kết bạn theo yêu cầu cô( bạn trai với bạn gái, kết bạn trai, bạn gái…) - Cho cháu chơi trò chơi 3-4 lần - Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺****************************** TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Lĩnh vực : PTNN Hoạt động : LQVH ĐỀ TÀI : BÀI THƠ GỬI CÁC CHÁU NHÂN DỊP TẾT TRUNG THU I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1.Kiến thức : Trẻ đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ "Gửi các cháu nhân dịp tết trung thu" (7) Kĩ : Trẻ nghe, đọc chính xác lời, đúng nhịp, trả lời mạch lạc các câu hỏi 3.Thái độ : Trẻ nhớ ơn, kính yêu Bác Hồ, vâng lời cô giáo * Lồng ghép : âm nhạc * Tích hợp : giáo dục lễ giáo II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : bài giảng điện tử, Tranh Bác Hồ với các cháu nhi đồng.Tranh chữ to - Cho trẻ : Giấy, màu sáp III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động : Hát "Nhớ Bác Hồ" - Các vừa hát bài hát gì, nói ai? - Cô có bài thơ nói Bác Hồ hôm cô dạy cho các đọc bài thơ “Bác gửi các cháu nhân dịp tết trung thu” nhé *Hoạt động : Cô đọc thơ - Cô đọc thơ lần có tranh- cô tóm nội dung - Cô đọc lần trên tranh chữ to, trích dẫn *Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ - Dạy trẻ đọc thơ theo cô- tranh chữ to.( lớp) - Tổ đọc theo cô, cô chú ý sửa sai cho trẻ.( tổ) - Nhóm bạn trai, bạn gái đọc, cá nhân đọc.( nhóm trai, gái, 2-3 trẻ) - Lớp đọc lại cùng cô.( lớp) Đàm thoại - Các vừa đọc bài thơ có tên là gì? ( lớp) - Bài thơ viết ?( 1-2 trẻ) - Bác Hồ đã viết các cháu nào ?( 1-2 trẻ) - Bác Hồ khuyên các cháu thiếu nhi ?( 2-3 trẻ) - Để sau này lớn lên các làm gì ?( lớp) - Cuối bài thơ Bác còn muốn nhắn nhủ với các cháu điều gì ?( 2-3 trẻ) - Cô tóm lại : Bác Hồ là người có công với nước, nhờ Bác mà chúng ta sống tự hạnh phúc bây giờ, vì các phải luôn nhớ ơn và kính yêu Bác Hồ, các phải vâng lời cô, học thật giỏi tỏ lòng biết ơn Bác Hồ nhé ! *Hoạt động : Trò chơi "vẽ tranh tặng Bác" - Cô cho trẻ vẽ tranh theo ý thích mình để tặng Bác Hồ.( lớp) - Cô nhận xét, kết thúc ******************************* ****************************☺☻☺ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI (8) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hát thuộc bài hát "ngày vui bé" - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi - Các cháu chơi trật tự không tranh giành II/ CHUẨN BỊ: Nhạc.Đồ chơi ngoài trời III/ TIẾN TRÌNH: * HĐ1 : Ôn bài hát "ngày vui bé" - Cho lớp hát cùng cô, tổ hát,cá nhân hát - Lớp hát lại cùng cô * HĐ2 : Trò chơi có luật Trò chơi vận động: Tìm bạn thân - Luật chơi : Cháu phải tìm bạn khác phái - Cách chơi: Lớp hát “ tìm bạn thân” với cô nghe hiệu lệnh phải nhanh chân tìm cho mình bạn khác phái sau đó cặp nắm tay múa hát cô nói đổi bạn thì phải nhanh chân đổi bạn mới” b/Trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê Trò chơi dân gian : Kéo co - Cô giải thích cách chơi “ Chia lớp thành nhóm đôi bên cô tổ chức cho cháu kéo dây” - Cháu chơi 3,4 lần *HĐ3 : Chơi tự do: Lá cây, đất cát, nước, vẽ … Cô quan sát, động viên trẻ chơi * Nhận xét nhóm chơi- nhận xét chung ****************************☺☻☺ ******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm, nhận biết nhanh, chính xác số luật GT - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sẽ, tuân theo luật GT II / Chuẩn bị : - số biển báo GT - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Làm quen luật giao thông đường bộ" + Cho trẻ xem tranh luật GT đường và nhận xét + Cô cho trẻ biết số Luật GT đường * HĐ : TCHT " Truyền tin + Luật chơi : phải nói thầm với bạn bên cạnh + Cách chơi : Cho trẻ đứng thành vòng tròn để thi đua theo nhóm nào truyền tin nhanh và đúng (9) Cô gọi nhóm trẻ lên và nói thầm với trẻ cùng câu.Ví dụ : hôm là ngày khai trường, câu có nội dung cần nhớ.Các trẻ nhóm mình và nói thầm với bạn đứng cạnh mình và bạn cuối cùng.Trẻ cuối cùng nói to lên cô và các bạn cùng nghe.Nhóm nào truyền tin đúng và nhanh là thắng *HĐ 3: Chơi tự Trẻ chơi tự các góc – cô nhận xét chơi ******************************************************************** VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ - Vệ sinh : Hát “ Vì mèo rửa mặt” + Cho cháu nhắc lại thao tác rửa mặt , rửa tay + Cháu rửa theo tổ - Nêu gương: hát"hoa bé ngoan" + Cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan ngày + Cô tóm lại và cho cháu tự nhận xét + Các cháu nhận xét khuyết điểm bạn mình + Cô tóm lại và cho cháu cắm cờ - Trả trẻ : Nhắc nhở cháu nhà biết thưa trình người lớn ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ ngày 8/9/2015 Lĩnh vực : PTTC Hoạt động : PTVĐ ĐỀ TÀI : ĐI BẰNG MÉP NGOÀI BÀN CHÂN – ĐI KHUỴU GỐI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Trẻ thực vận động theo hướng dẫn cô.(MT2) Kĩ năng: Trẻ phối hợp chân, mắt nhịp nhàng, khéo léo, giữ thăng Thái độ : Trẻ chăm tập thể dục để luôn khỏe mạnh *Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : GDLG (10) II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : Giáo án - Cho trẻ : Sân sạch, nơ TD, nhạc III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động : Hát" Ngày vui bé" - Trò chuyện nội dung bài hát, cô GD trẻ yêu quý bạn bè, trường lớp - Cô giới thiệu Vận động "Đi mép ngoài bàn chân – Đi khuỵu gối" *Hoạt động : Khởi động Cho Trẻ vòng tròn kết hợp các kiểu mũi, gót, mép chân, khom, chạy chậm, nhanh, chuyển hàng xếp hàng ngang *Hoạt động : Trọng động - Bài tập phát triển chung : + Tay: Luân phiên tay đưa lên cao(2l8n) + Bụng: Đứng cúi người trước (2l8n) + Chân: : đưa chân các phía(3l8n) + Bật: Bật chỗ (2l8n) - Vận động bản:"Đi mép ngoài bàn chân – Đi khuỵu gối" - Cô giới thiệu vận động "Đi mép ngoài bàn chân – Đi khuỵu gối"- trẻ nhắc lại + Cô làm mẫu lần không giải thích + Cô làm mẫu lần giải thích cách làm “Hai tay dang ngang đầu không cúi, tự nhiên mép bàn chân, chú ý hai tay giữ thăng đến vạch mức, sau đó quay lại tay chống lên hông khuỵu gối lại vạch xuất phát cuối hàng” + Mời trẻ thực hiện, cô gợi ý cho trẻ nhắc lại + Cho lớp thực lần trẻ(2 lần), cô quan sát sửa sai, động viên trẻ thực đúng + Cho đội thi đua + Mời trẻ thực đúng, chính xác lên thực lại, khen trẻ *Trò chơi vận động “cáo và thỏ” - Cô giải thích luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi lần * Hoạt động : Hồi tĩnh - Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng - Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục - Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************* Lĩnh vực : PTTM Hoạt động : GDAN (11) ĐỀ TÀI : NGÀY VUI CỦA BÉ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức : Trẻ nhớ tên, thuộc lời bài hát.(MT136) 2.Kĩ năng: Trẻ hát đúng lời, nhịp nhàng, to rõ lời bài hát 3.Thái độ : Trẻ lễ phép, vâng lời cô, yêu trường lớp mình * Lồng ghép : văn học *Tích hợp : GDLG II/ CHUẨN BỊ: - Cho cô : Giáo án điện tử, đàn - Cho trẻ : nhạc đệm bài nghe hát III/ TIẾN TRÌNH: *Hoạt động 1: Đọc thơ"bạn mới" - Trò chuyện nội dung bài thơ, cô giáo dục trẻ yêu quý, chia sẻ, hòa đồng với bạn cùng lớp - Cô giới thiệu bài hát "ngày vui bé" nhạc và lời "Hoàng Văn Yên", cho trẻ nhắc lại *Hoạt động 2: Cô hát - Lần + đàn, hỏi trẻ tên bài hát, tác giả - Lần + nói nội dung bài hát : bài hát nói ngày ngày bé ngoan học vui vẻ đến lớp có bạn có cô thật vui… Trẻ hát - Lớp hát theo cô lần.( lớp) - Tổ hát theo, cô chú ý sửa sai cho trẻ.( tổ) - Nhóm trai, gái hát, cá nhân hát.( nhạc đệm- nhóm, 2-3 trẻ) - Lớp hát cùng cô.( lớp) *Hoạt động 3: Nghe hát" bài ngày đầu tiên học" - Cô hát lần giới thiệu tác giả - Cô hát lần giáo dục nội dung bài hát: bài hát nói các bạn nhỏ ngày đầu tiên đến lớp rụt rè không không khóc nhè biết nghe lời cô… - Lần cô hát cháu minh họa ( lớp) - Giáo dục cháu luôn kính yêu cô giáo *Hoạt động : Trò chơi : Ai nhanh - Cô nói cách chơi: Cô đặt nhiều vòng tròn lớp chơi hát cùng cô nghe hiệu lệnh phải chạy tìm vòng không có vòng phải hát và vận động theo yêu cầu cô (12) - Cháu chơi 3,4 lần Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺****************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhận biết kí hiệu bàn chải và số đồ dùng vệ sinh miệng, chơi trò chơi - Trẻ nhận biết nhanh, chính xác số đồ dùng vệ sinh - Trẻ giữ vệ sinh sẽ, xúc miệng để đẹp II / Chuẩn bị : - số đồ dùng vệ sinh miệng - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/Tiến hành: 1/ HĐ : Hoạt động có mục đích: LQ kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh miệng - Cho trẻ xem tranh bàn chải và số đồ dùng vệ sinh miệng - Cho trẻ nêu đặc điểm, công dụng - Cô giáo dục trẻ biết sử dụng và giữ gìn bàn chải đồ dùng vệ sinh mình.Xúc miệng vào buổi sáng thức dậy, sau bữa ăn và tối trước ngủ 2/HĐ : Trò chơi có luật : a/ Vận động : Tìm bạn thân - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần b/Trò chơi dân gian: kéo co - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi, quan sát, động viên trẻ 3/Chơi tự do: Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương nhóm chơi- nhận xét chung ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc xây dựng : Xây trường MN với lớp học, sân chơi vườn hoa… - Cô cho trẻ chơi các góc, cô quan sát động viên trẻ - Nhận xét chơi ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi, thuộc bài hát - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh II / Chuẩn bị : - Tranh chữ to (13) - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Làm quen thơ bàn tay cô giáo" + Cô đọc thơ lần + Cho trẻ đọc theo cô lần + Tổ, nhóm, cá nhân đọc + Lớp đọc lại cùng cô *HĐ 2: TCHT " Truyền tin" + Luật chơi : phải nói thầm với bạn bên cạnh + Cách chơi : Cho trẻ đứng thành vòng tròn để thi đua theo nhóm nào truyền tin nhanh và đúng Cô gọi nhóm trẻ lên và nói thầm với trẻ cùng câu.Ví dụ : hôm là ngày khai trường, câu có nội dung cần nhớ.Các trẻ nhóm mình và nói thầm với bạn đứng cạnh mình và bạn cuối cùng.Trẻ cuối cùng nói to lên cô và các bạn cùng nghe.Nhóm nào truyền tin đúng và nhanh là thắng HĐ : Chơi tự Trẻ chơi tự các góc – cô nhận xét chơi ******************************************************************** VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ 4(9/9/2015) Lĩnh vực : PTNN Hoạt động : LQVH ĐỀ TÀI : THƠ BÀN TAY CÔ GIÁO"(1) I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1.Kiến thức : Trẻ đọc thuộc bài thơ “bàn tay cô giáo”(MT74) 2.Kĩ : Trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi cô 3.Thái độ :Trẻ vâng lời, yêu quý cô giáo mình * Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : giáo dục lễ giáo II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : bài giảng điện tử Tranh vẽ cô giáo chăm sóc bé như: rửa mặt, chải đầu… (14) - Cho trẻ: Giấy, bút màu cho cháu vẽ.Tranh chữ to III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động : Cô và cháu cùng hát bài cô giáo em - Cô hỏi cháu các vừa hát bài hát gì , nói ai? - Cô có bài thơ nói cô giáo mình học hôm cô dạy cho các cháu nhé! *Hoạt động : Cô đọc thơ - Cô đọc thơ lần có tranh minh họa - Cô đọc lần trên tranh chữ to, trích ý nghĩa đoạn thơ, giải thích từ khó *Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc thơ theo cô, tranh chữ to ( lớp) - Tổ đọc thơ, cô chú ý sửa sai cho trẻ.( tổ) - Nhóm, cá nhân đọc.( nhóm- 2-3 trẻ) - Lớp đọc lại cùng cô- tranh chữ to.( lớp) Đàm thoại - Cô vừa dạy cho các cháu bài thơ có tên là gì ?( lớp) - Cô giáo đã làm gì cho các bạn?( 1-2 trẻ) - Mẹ khen cô giáo nào?( trẻ) - Cô còn giúp các bạn làm gì nữa?( lớp) - Thế cô giáo giống ?( 2-3 trẻ) - Vậy các cháu có yêu cô giáo mình không ?( lớp) *Hoạt động 4: Trò chơi" Hái hoa tặng cô" - Luật chơi : phải bật qua vòng, lần bật lên lấy bông hoa - Cách chơi : chia trẻ thành đội thi đua bật qua vòng lên hái hoa tặng cô, vòng nhạc đội nào hái nhiều hoa là đội chiến thắng - Nhận xét uyên dương ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhận biết rượu, tác hại rượu - Trẻ chơi các trò chơi, trật tự chơi và chơi đúng luật - Trẻ chơi không tranh giành, la hét, xô đẩy bạn chơi II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh rượu - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/Tiến hành: 1/ Hoạt động có mục đích: Trò chuyện rượu - Cho trẻ xem tranh người uống rượu bia - Cho trẻ nhận xét - Cô tóm và GD trẻ rượu bia là chất gây nghiện không tốt cho sức khỏe người vì các khuyên người nhà không nên uống rượu bia 2/ Trò chơi: có luật: a/ Trò chơi vận động: Tìm bạn thân Cô nhắc lại cách chơi cháu chơi 3,4 lần b/Trò chơi dân gian: kéo co Cô nhắc lại cách chơi , cháu chơi 3,4 lần (15) 3/ Chơi tự do: - Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm, nhận biết nhanh, chính xác số luật GT - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sẽ, tuân theo luật GT II / Chuẩn bị : - số đồ dùng nội trợ - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Làm quen với đồ dùng nội trợ" + Cho trẻ xem tranh số đồ dùng nội trợ + Cho trẻ nhận xét, nêu đặc điểm, công dụng + Cô tóm lại và GD trẻ giữ gìn đồ dùng * HĐ 2: TCHT " Hãy tìm đồ vật có dạng hình này" Cho trẻ nhắc lại cách chơi, cho trẻ chơi, cô quan sat, động viên trẻ * HĐ 3: Chơi tự - Cho trẻ chơi tự các góc- nhận xét góc chơi VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ (10/9) Lĩnh vực: PTNT Hoạt động : LQVT ĐỀ TÀI : ÔN SỐ LƯỢNG 1- 2, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 1- (16) ÔN SO SÁNH CHIỀU DÀI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: Trẻ nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 1,2 Nhận biết chữ số 1,2 (MT52) 2.Kĩ năng: Trẻ nhận biết nhanh, chính xác số 1,2, so sánh dài ngắn 3.Thái độ : Trẻ chú ý học, yêu quý trường lớp, bạn bè, cô giáo *Lồng ghép : GDAN *Tích hợp : ATGT II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : bài giảng điện tử - Cho trẻ : cháu băng bìa (vàng ,xanh, đỏ) có kích thước khác Chữ số 1,2 Các nhóm đồ dùng có số lượng 1,2.Các biển báo giao thông, búp bê III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1: Hát “tập đếm ” - Cô đưa bạn búp bê Hỏi cháu có đến thăm lớp Có bạn búp bê ? Lớp đếm lại.(1-2 có bạn búp bê) - Trên tay búp bê cầm gì đây ? (băng giấy ) À để biết các băng giấy này dài, ngắn nào hôm cô cùng các ôn lại cách so sánh chiều dài, đếm số lượng 1, và nhận biết chữ số 1, các nhé! * Hoạt động 2: Ôn số lượng 1,2, nhận biết chữ số 1-2 , so sánh chiều dài - Cô gắn biển báo giao thông Hỏi trẻ đây là biển báo gì? Dùng làm gì? Có biển báo Lớp đếm.( lớp) - Tương tự, cô đưa biển báo hình tròn Hỏi cháu có ? Lớp đếm.( lớp)Cô mời cháu gắn số tương ứng.Lớp đồng thanh: biển báo hình tam giác,chữ sô 1-2 biển báo hình tròn, chữ số - Mời cháu lên tặng cho bạn búp bê biển báo và đếm lại số búp bê và số biển báo Gắn số tương ứng nhóm và đồng thanh: búp bê-chữ số 2; biển báo giao thông –chữ số - Cô giới thiệu băng bìa cho cháu đếm và nhận xét màu sắc( đỏ-xanh), chiều dài băng bìa.Cô kiểm tra lại cách : đặt chồng băng bìa lên cho đầu trùng nhau,vuốt thẳng, đầu băng giấy nào thừa thì băng giấy đó dài - Cô gắn thêm băng bìa nữa(vàng) cho trẻ nói màu sắc và nhận xét băng bìa màu nào dài nhất, bìa nào ngắn nhất.( 1-2 trẻ) Cô hướng dẫn cách so sánh băng bìa Cho cháu đồng “ Băng bìa màu đỏ dài nhất, băng bìa màu xanh ngắn hơn, băng bìa màu vàng ngắn ( lớp) *Hoạt động 3: Luyện tập - Cho cháu xếp đồ chơi lên bàn và đếm có cái-gắn số tương ứng - Xếp băng bìa lên bàn nói màu và so sánh chiều dài băng giấy (17) - Cô hướng dẫn cho cháu làm bài tập LQVT *Hoạt động 4: Trò chơi - Cho cháu vừa vừa hát, có hiệu lệnh cô thì xếp hàng dọc và so sánh xem hàng nào dài hơn, hàng nào ngắn - Chơi : Kết bạn : bạn trai với bạn gái; bạn gái với bạn gái; bạn trai với bạn trai *Nhận xét – kết thúc ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhớ tên lớp, tên trường, lớp có cô giáo có các bạn trai, bạn gái, có nhiều đồ chơi - Trẻ chơi các trò chơi, trật tự chơi và chơi đúng luật - Trẻ không tranh giành, la hét, xô đẩy bạn chơi II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh trường Mầm non - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/Tiến hành: 1/ HĐ : Hoạt động có mục đích: Ôn trường mầm non - Cho trẻ xem tranh trường MN và nhận xét - Cô tóm lại và GD trẻ 2/HĐ : Trò chơi có luật : a/ Vận động : Tìm bạn thân - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ b/Trò chơi dân gian: Kéo co - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ 3/Chơi tự do: Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương nhóm chơi ****************************☺☻☺ ****************************** HOẠT ĐỘNG GÓC *************************************************************** HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi, nhớ số ĐD vệ sinh miệng - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh II / Chuẩn bị : (18) - số tranh, ĐD vệ sinh miệng - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ : Ôn kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh miệng - Cho trẻ xem tranh bàn chải và số đồ dùng vệ sinh miệng (đồ dùng) - Cho trẻ nêu đặc điểm, công dụng - Cô giáo dục trẻ * HĐ : TCHT " Truyền tin" - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi cô quan sat, động viên trẻ * HĐ : Chơi tự - Cho trẻ chơi tự các góc - Nhận xét chơi ******************************************************************** VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* Thứ (11/9) Lĩnh vực : PTTM Hoạt động : Tạo hình ĐỀ TÀI : TÔ MÀU ĐỒ CHƠI TRONG TRƯỜNG MẦM NON I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1.Kiến thức : Trẻ tô màu đồ chơi trường mầm non theo hướng dẫn cô (MT128) 2.Kĩ : Trẻ tô màu đẹp, không lem, màu sắc hài hòa, sinh động 3.Thái độ :Trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi lớp, trường, giữ vệ sinh lơp học *Lồng ghép: âm nhạc * Tích hợp : giáo dục vệ sinh II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : bài giảng điện tử, tranh mẫu (19) - Cho trẻ : Nhạc, tạo hình, màu sáp III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động : Hát "trường chúng cháu là trường mầm non" - Trò chuyện nội dung bài hát - Cô giáo dục và giới thiệu đề tài *Hoạt động : Quan sát và đàm thoại Cô cho trẻ xem tranh trường mầm non Đàm thoại: - Trong tranh gồm có gì ?(đồ chơi, cầu tuột, có cây xanh và các bạn ) - Vậy ngoài tranh thì trường mẫu giáo chúng ta còn có gì (Có xích đu, có các phòng học, có các bạn tập thể dục )( 2-3 trẻ) - Để có tranh đẹp các phải làm gì ? dùng màu gì để tô cầu tuột ?( lớp) - Con định tô màu tranh nào ?( trẻ) *Hoạt động : Trẻ tô màu - Nhắc trẻ cách ngồi tô màu, cầm bút - Trẻ thực cô quan sát hướng dẫn, gợi ý thêm cho trẻ - Nhắc trẻ hoàn thành tranh mình *Hoạt động : trưng bày và nhận xét sản phẩm - Mời trẻ tự nhận xét sản phẩm mình - Trẻ đặt tên sản phẩm mình.( 2-3 trẻ) - Mời trẻ nhận xét sản phẩm bạn.( trẻ) - Mời trẻ có sản phẩm đẹp lên nói sản phẩm mình - Cô nhận xét lại - Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương - Sản phẩm chưa đẹp, chưa hoàn chỉnh, động viên trẻ lần sau tô đẹp *Nhận xét kết thúc ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhớ số luật GT đường - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi - Trẻ chơi trật tự không tranh giành, cất dọn đồ chơi II/ CHUẨN BỊ: - số tranh luật GT đường - Một số đồ chơi ngoài trời và số nguyên vật liệu thiên nhiên III/ TIẾN TRÌNH: (20) 1/ Hoạt động có mục đích: Ôn luật GT đường - Cho trẻ xem tranh luật GT đường và nhận xét - Cô giáo dục trẻ 2/ Trò chơi: có luật: a/ Trò chơi vận động: Tìm bạn thân Cô nhắc lại cách chơi cháu chơi 3,4 lần b/Trò chơi dân gian: kéo co Cô nhắc lại cách chơi , cháu chơi 3,4 lần 3/ Chơi tự do: - Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây * Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************* HOẠT ĐỘNG GÓC ************************************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn mình, chơi trò chơi, thuộc bài hát - Trẻ tự nhận xét thân mình và bạn mắc khuyết điểm - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh II / Chuẩn bị : - Nhạc, xô, thau nước, khăn lau mặt trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Ôn hát ngày vui bé" + Lớp hát lần + Tổ hát, nhóm, cá nhân hát + Lớp hát lại * HĐ : TCHT " Truyền tin” + Luật chơi : phải nói thầm với bạn bên cạnh + Cách chơi : Cho trẻ đứng thành vòng tròn để thi đua theo nhóm nào truyền tin nhanh và đúng Cô gọi nhóm trẻ lên và nói thầm với trẻ cùng câu.Ví dụ : hôm là ngày khai trường, câu có nội dung cần nhớ.Các trẻ nhóm mình và nói thầm với bạn đứng cạnh mình và bạn cuối cùng.Trẻ cuối cùng nói to lên cô và các bạn cùng nghe.Nhóm nào truyền tin đúng và nhanh là thắng * HĐ :Chơi tự - Trẻ chơi tự các góc - Nhận xét chơi- nhận xét chung ******************************************************************* VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ - Vệ sinh : Hát “ Vì mèo rửa mặt” + Cho cháu nhắc lại thao tác rửa mặt , rửa tay + Cháu rửa theo tổ (21) - Nêu gương: hát"hoa bé ngoan" + Cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan ngày + Cô tóm lại và cho cháu tự nhận xét + Các cháu nhận xét khuyết điểm bạn mình + Cô tóm lại và cho cháu cắm cờ -Tặng phiếu bé ngoan *Đóng chủ đề "Trường MN" chủ đề nhánh 1"Trường lớp mầm non bé" Tuần tới chúng ta bước sang chủ đề nhánh "bé và lớp học" - Trả trẻ : Nhắc nhở cháu nhà biết thưa trình người lớn ****************************☺☻☺******************************* NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trạng thái, cảm xúc và hành vi trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Kiến thức và kỹ trẻ : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ****************************☺☻☺******************************* (22)