Nội dung đã học Các bước để hoàn thành một chương trình: - Phân tích bài toán để xác định dữ liệu vào/ra; xác định thuật toán; soạn thảo chtrình vào máy; lưu trữ chtrình; biên dịch ch.tr[r]
(1)BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết chtrình Pascal hoàn chỉnh - Làm quen các dịch vụ chủ yếu Turbo Pascal việc soạn thảo, lưu, dịch, thực chtrình Kĩ - Soạn thảo chtrình, lưu lên đĩa, dịch lỗi cú pháp, thực và tìm lỗi thuật toán và hiệu chỉnh - Bước dầu biết phântích và hoàn thành chtrình đơn giản trên Pascal Thái độ: Tự giác, tích cực và chủ động thực hành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Phong máy vi tính cài đầy đủ Turbo Pascal, projector để hướng dẫn Học sinh: Sgk, sách bài tập và bài tập đã viết nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động GV và HS Nội dung Viết chtrình nhập vào số và tính bình phương Chtrình đạt yêu cầu: số đó Var x, y: integer; Cho hs xung phong lên bảng Begin Write(‘nhap vao so ’); readln(x); Y:= sqr(y); Nhận xét, đánh giá, cho điểm Write(y); readln End Hoạt động 2: (30phút)Tìm hiểu chtrình hoàn chỉnh a Nội dung: Cho chương trình sau: Program Giai_pt; Uses crt; Var a, b, c, d, x1, x2: real; Begin Clrscr; Write(’nhap a b c ’); Readln(a, b, c); D:= b*b-4*a*c; (2) X1:= (-b-sqrt(d))/(2*a); X2:= (-b+sqrt(d))/(2*a); Writeln(’x1=’,x1:6:2,’ x2=’,x2:6:2); Readln End b Các bước tiến hành: Hoạt động GV và HS Nội dung Chiếu chtrình lên bảng Y/cầu hs thực các nhiệm Program Giai_pt; vụ: Uses crt; - Soạn chtrình vào máy Var a, b, c, d, x1, x2: real; - Lưu chtrình Begin - Dịch lỗi cú pháp Clrscr; - Thực chtrình Write(’nhap a b c ’); - Nhập liệu -3 Thông báo kết Readln(a, b, c); - Trở màn hình soạn thảo D:= b*b-4*a*c; - Thực chtrình X1:= (-b-sqrt(d))/(2*a); - Nhập liệu Thông báo kết X2:= (-b+sqrt(d))/(2*a); - Vì có lỗi xuất hiện? Writeln(’x1=’,x1:6:2,’ x2=’, x2:6:2); HS: Readln Quan sát chtrình, đọc lập soạn vào máy End F2 Alt+F9 Ctrl+F9 x1=1.00 x2=2.00 Enter Ctrl+F9 Thông báo lỗi Do bậc hai số âm IV ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI Nội dung đã học Các bước để hoàn thành chương trình: - Phân tích bài toán để xác định liệu vào/ra; xác định thuật toán; soạn thảo chtrình vào máy; lưu trữ chtrình; biên dịch ch.trình; thực và hiệu chỉnh chtrình Câu hỏi, bài tập nhà: - Viết chương trình nhập vào độ dài cạnh tam giác, tính chu vi, diện tích tam giác đó (3) Tuần dạy: 10 21/10/2014 Ngày soạn : Tiết PPCT : 22/10/2014 Ngày dạy : BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ I MỤC TIÊU Kiến thức - Biết chtrình Pascal hoàn chỉnh - Làm quen các dịch vụ chủ yếu Turbo Pascal việc soạn thảo, lưu, dịch, thực chtrình Kĩ - Soạn thảo chtrình, lưu lên đĩa, dịch lỗi cú pháp, thực và tìm lỗi thuật toán và hiệu chỉnh - Bước dầu biết phântích và hoàn thành chtrình đơn giản trên Pascal Thái độ: Tự giác, tích cực và chủ động thực hành II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Phong máy vi tính cài đầy đủ Turbo Pascal, projector để hướng dẫn Học sinh: Sgk, sách bài tập và bài tập đã viết nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Rèn luyện kĩ lập chương trình a Mục tiêu: Hs soạn, lưu, dịch và thực chương trình b Nội dung: Viết chương trình nhập từ bàn phím số thực a và b, tính và đưa màn hình trung bình cộng các bình phương hai số đó c Các bước tiến hành: Hoạt động GV và HS Định hướng để hs phân tích bài toán Nội dung - Dữ liệu ra: Bài toán: Viết chương trình nhập từ bàn phím số thực a và b, tính và đưa màn hình trung bình cộng các bình phương hai số đó - Cách tính: - nhập liệu và thông báo kết HS : - Với a=5, b=7 Phân tích theo yêu cầu gv - Với a=7, b=-5 - Dữ liệu vào: a b -Nhập liệu theo y/cầu - Dữ liệu ra: tb - Với a=5, b=7 thì tb=37 - Với a=7, b=-5thì tb=37 - Dữ liệu vào: - tb =(a +b )/2 (4) GV: Y/cầu hs tự sọan chtrình và lưu lên máy HS: Thực các y/cầu gv - Soạn chtrình - F2, gõ tên file để lưu - Alt+F9 : biên dịch lỗi - Ctrl+F9: t/hiện chtrình Quan sát hướng dẫn nhóm hs lúc thực hành IV ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI Nội dung đã học Các bước để hoàn thành chương trình: - Phân tích bài toán để xác định liệu vào/ra; xác định thuật toán; soạn thảo chtrình vào máy; lưu trữ chtrình; biên dịch ch.trình; thực và hiệu chỉnh chtrình Câu hỏi, bài tập nhà: - Viết chương trình nhập vào độ dài cạnh tam giác, tính chu vi, diện tích tam giác đó (5)