TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ SỰ VẬN DỤNG QUA đ ểm tƣ TƢỞNG CỦA ƣời VÀO THỰC TIỄN XÂYDỰ độ ũ ộ ã HĐẠO,QUẢNLÝ CÁC CẤP ở QUẢNG BÌNH HIỆN NAY

TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ SỰ VẬN DỤNG QUA Đ ỂM TƢ TƢỞNG CỦA ƢỜI VÀO THỰC TIỄN XÂY DỰ ĐỘ Ũ Ộ Ã H ĐẠO, QUẢN LÝ CÁC CẤP Ở QUẢNG BÌNH HIỆN NAY ThS Trần Xuân Vinh Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy Quảng Bình Đặt vấn đề Cán công tác cán nhân tố quan trọng hàng đầu định thành bại cách mạng Thực tiễn cách mạng Việt Nam cho thấy, phong trào cách mạng, đội ngũ cán ln giữ vai trị quan trọng Chỉ có đội ngũ cán ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng thời kỳ việc xác định đường lối, sách đắn, phù hợp với quy luật khách quan, đồng thời việc lãnh đạo, tổ chức thực đường lối, sách trở thành thực cách mạng giành thắng lợi Chính đội ngũ cán bộ, cán lãnh đạo, quản lý người trực tiếp xây dựng đường lối, sách người lãnh đạo tổ chức thực hiện, biến đường lối, sách thành thực Tư tưởng Hồ Chí Minh kho tàng lý luận vô giá Việc vận dụng quan điểm, tư tưởng Người công tác cán xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý yêu cầu thiết công tác xây dựng Đảng nay, đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng cán lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh, đủ sức tổ chức thực thắng lợi mục tiêu, nhiệm vụ giai đoạn cách mạng Quan điểm tƣ tƣởng Chủ tịch Hồ Chí Minh cán Trong trình hoạt động cách mạng, kể từ ngày thành lập tổ chức - Việt Nam Thanh niên Cách mạng đồng chí Hội (21/6/1925), thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2/1930), Chủ tịch Hồ Chí Minh coi cán công 169 tác cán nhân tố quan trọng hàng đầu định thành bại cách mạng Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho thành cơng hay thất bại cách mạng, yếu tố hàng đầu cán Người khẳng định: “Cán gốc công việc”, “muôn việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém” Tư tưởng cán công tác cán phận cấu thành quan trọng hệ thống tư tưởng trị Chủ tịch Hồ Chí Minh, đặc biệt coi trọng vai trị đội ngũ cán bộ, ln đặt cơng tác cán lên vị trí hàng đầu công tác Đảng Nhà nước Tư tưởng Hồ Chí Minh cán cơng tác cán có giá trị lý luận thực tiễn to lớn kết tinh giá trị chủ nghĩa Mác - Lênin, đặc biệt đúc kết từ trình phát hiện, đào tạo, sử dụng đội ngũ cán cách mạng Việt Nam Người Chủ tịch Hồ Chí Minh xác định: “Cán người đem sách Đảng, Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu r thi hành Đồng thời đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu r , để đặt sách cho đúng” Như vậy, cán cầu nối Đảng, Nhà nước với nhân dân, người truyền đạt tổ chức nhân dân thực thi chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước, đồng thời nắm bắt phản hồi thông tin để Đảng Nhà nước có hoạch định, điều chỉnh chủ trương, đường lối, sách Vai trị đội ngũ cán vơ quan trọng tồn vận hành xã hội Vì vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “cán gốc công việc”, “huấn luyện cán công việc gốc Đảng” Để làm tốt vai trị cầu nối này, có hai u cầu cán thơng hiểu đường lối, sách Đảng, Nhà nước biết lắng nghe ý kiến dân Đó hai tố chất khơng thể thiếu cán cần phải rèn luyện có Ở góc độ đó, thời điểm lịch sử lúc giờ, hiểu yêu cầu thiết yếu mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt đội ngũ cán nói chung, cán lãnh đạo, quản lý nói riêng Trước Đảng Cộng sản Việt Nam đời năm 1930, để chuẩn bị đội ngũ cán cho cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng 170 công tác đào tạo rèn luyện cán Người tuyển chọn niên ưu tú phong trào yêu nước thời kỳ để đưa nước đào tạo, học tập Số niên ưu tú sau trở nước tham gia lãnh đạo phong trào cách mạng Việt Nam trở thành cán lãnh đạo ưu tú Đảng Quan điểm Chủ tịch Hồ Chi Minh công tác cán phải gắn với nhiệm vụ trị Đảng giai đoạn cách mạng, người cán vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân Những quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh cán công tác cán bộ, vấn đề có tính lý luận thực tiễn sâu sắc, vừa thể nguyên tắc Đảng Cộng sản Việt Nam, vừa chứa đựng truyền thống tốt đẹp dân tộc ta; quan điểm, tư tưởng kim nam cho cơng tác cán Đảng ta suốt trình lãnh đạo cách mạng Về đội ngũ cán công tác xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý tỉnh Quảng Bình Đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý tỉnh Quảng Bình có 3.448 người, 100% tốt nghiệp cao đẳng, đại học; có 31,1% thạc sĩ, tiến sĩ Cán thuộc diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý có 402 người, 100% có trình độ đại học, có 120 đồng chí có trình độ sau đại học, chiếm 29,8%; 100% cử nhân, cao cấp lý luận trị Hầu hết rèn luyện, thử thách thực tiễn, có lĩnh trị vững vàng, đề cao trách nhiệm thực nghiêm túc đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; có phẩm chất, đạo đức cách mạng, sống lành mạnh, giản dị, gắn bó với nhân dân phong trào quần chúng; có bước trưởng thành nhiều mặt, số lượng chất lượng Trình độ, kiến thức lực quản lý kinh tế, quản lý nhà nước, quản lý xã hội xây dựng đảng ngày nâng cao, vận động quần chúng lĩnh vực khác có nhiều tiến Công tác cán cấp, ngành hệ thống trị quan tâm; cơng tác xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý thực toàn diện tất mặt 171 Cơng tác đánh giá cán có bước chuyển biến tích cực, thực dân chủ, khách quan, công khai, chặt chẽt theo quy định; kết hợp việc theo dõi, nhận xét thường xuyên, đánh giá định kỳ; lấy hiệu công việc thước đo, kết hợp với tín nhiệm quần chúng nhân dân để đánh giá Đặc biệt, với việc đánh giá cán theo Quy định số 01-QĐ/TU ngày 3/3/2016 trách nhiệm xử lý trách nhiệm người đứng đầu cấp phó người đứng đầu quan, đơn vị thuộc diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý thực chức trách, nhiệm vụ giao tạo bước chuyển biến quan trọng công tác đánh giá cán tỉnh Công tác quy hoạch cán thực bản, có hệ thống, vào nếp Hàng năm, cấp ủy cấp thực rà soát, bổ sung quy hoạch cán bộ, tạo thống cấp, ngành triển khai công tác quy hoạch cán Cấp ủy cấp thực nguyên tắc, mở rộng dân chủ việc phát nguồn, trọng dự nguồn cán nữ, cán trẻ, cán khoa học đào tạo bản, có triển vọng phát triển, cán xuất thân từ thành phần cơng, nơng, gia đình có truyền thống cách mạng, dân tộc người để đưa vào quy hoạch, đáp ứng yêu cầu công tác cán thời kỳ Trên sở quy hoạch cán bộ, năm, tỉnh chủ động xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán để nâng cao trình độ mặt cho đội ngũ cán bộ, trọng việc đào tạo bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý cấp cán dự nguồn, cán nữ, cán trẻ cho giai đoạn Việc bố trí, sử dụng đề bạt, bổ nhiệm cán đảm bảo quy trình, hướng dẫn Trung ương Cán bổ nhiệm giới thiệu ứng cử đảm bảo điều kiện, tiêu chuẩn, gắn với quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý cấp có thẩm quyền phê duyệt Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực việc thí điểm bổ nhiệm chức danh cán lãnh đạo, quản lý có báo cáo chương trình hành động để xem xét, định qua thi tuyển, điểm cách lựa 172 chọn cán bộ, sở bước đầu để rút kinh nghiệm, ban hành quy định thi tuyển cán lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh sau Về điều chuyển, luân chuyển cán bộ, Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành Kế hoạch số 24-KH/TU luân chuyển cán đương nhiệm dự nguồn chức danh thuộc diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý Từ đầu nhiệm kỳ 20102015 đến nay, tiến hành luân chuyển, điều động 142 lượt cán bộ, gắn với thực bố trí số chức danh cán người địa phương Trong đó, tỉnh luân chuyển huyện 17 trường hợp; từ huyện tỉnh 27 trường hợp; điều động, luân chuyển 79 lượt cán sở, ban, ngành cấp tỉnh; đồng thời thực thí điểm việc luân chuyển cán cấp phòng tỉnh làm bí thư cấp ủy cấp xã Các huyện, thị xã, thành phố đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy luân chuyển hàng trăm cán sở để rèn luyện, bồi dưỡng tiến hành điều động, bố trí chức danh quan trọng Cơng tác quản lý cán sách cán thực nghiêm túc Tỉnh ban hành số sách cán bộ, tạo điều kiện cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý tỉnh đáp ứng yêu cầu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Ban hành sách thu hút nhân tài, thu hút cán trẻ, sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc trường công lập công tác tỉnh Việc quản lý cán ngày chặt chẽ, toàn diện đội ngũ cán thuộc phạm vi phân cấp cán cấp quản lý công tác địa phương, đơn vị Phương thức lãnh đạo Đảng công tác cán không ngừng đổi mới, phân cấp mạnh cho cấp dưới, giữ vững nguyên tắc Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán triển khai thông qua nghị quyết, quy chế, quy định quy trình công tác cán Đội ngũ làm công tác cán xếp, củng cố, kiện toàn theo hướng tinh gọn, hiệu quả; trọng đổi mới, cải tiến phương pháp, lề lối làm việc, góp phần nâng cao hiệu công tác tham mưu tổ chức xây dựng Đảng cho cấp ủy cấp 173 Trong thời gian qua, công tác xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý tỉnh trọng, tạo chuyển biến tiến rõ rệt, góp phần thúc đẩy kinh tế - xã hội tỉnh nhà phát triển Tuy nhiên, công tác cán nói chung xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nói riêng nhìn chung cịn hẫng hụt, chưa thực đáp ứng yêu cầu công đổi quê hương đất nước Thực tiễn đặt việc xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh phải đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa vấn đề vừa bản, vừa cấp bách; đồng thời công việc nặng nề, khó khăn, phức tạp, địi hỏi phải tiến hành thường xuyên, công tâm, khách quan, đặt nhiều vấn đề cần giải công tác cán Đảng tỉnh năm Đặc biệt, việc vận dụng quan điểm, tư tưởng Người vào thực tiễn xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh điều mà cấp ủy đảng tỉnh thường xuyên quán triệt, tập trung thực Một số giải pháp chủ yếu tiếp tục đổi mạnh mẽ công tác cán thời gian tới Trên sở vận dụng quan điểm, tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh thực tiễn cơng tác xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp Quảng Bình, thời gian tới, tỉnh tập trung vào giải pháp chủ yếu sau: (1) Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác đánh giá, nhận xét cán bộ, xem khâu quan trọng hàng đầu công tác cán Đánh giá, nhận xét cán khâu có ý nghĩa định cơng tác cán bộ, sở để lựa chọn, bố trí, sử dụng, đề bạt, bổ nhiệm thực sách cán Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, để nhận xét cán tốt Đảng phải thường xuyên thực hành đánh giá cán Người viết: “Kinh nghiệm cho ta biết: lần xem xét lại nhân tài, mặt tìm thấy nhân tài mới, mặt khác người hủ hố lịi ra” 174 Để đánh giá cán bộ, phải xác định tiêu chuẩn chức danh, tiêu chí đánh giá cán bộ, sở ban hành quy định đánh giá, nhận xét cán phù hợp giai đoạn mới; tiếp tục thực nghiêm túc Quy định số 01-QĐ/TU ngày 3/3/2016 trách nhiệm xử lý trách nhiệm người đứng đầu cấp phó người đứng đầu quan, đơn vị thuộc diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý thực chức trách, nhiệm vụ giao Thông qua việc lấy phiếu tín nhiệm, phiếu đánh giá cam kết trách nhiệm cán để tiến hành thực khâu cơng tác cán xác, khách quan toàn diện (2) Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác quy hoạch cán điều kiện khâu công tác cán cấp ủy cấp Tiếp tục quán triệt tổ chức thực có hiệu quả, đề cao trách nhiệm lãnh đạo, đạo trực tiếp, thường xuyên cấp ủy đảng, đặc biệt người đứng đầu quy hoạch cán Thực nguyên tắc bảo đảm vai trò lãnh đạo tập trung cấp ủy đảng đôi với việc phát huy trách nhiệm tổ chức hệ thống trị, mở rộng dân chủ việc phát nguồn, phát tài năng, trọng phát nguồn cán nữ, cán trẻ, cán khoa học kỹ thuật, cán người dân tộc người; đồng thời thực đầy đủ bước quy hoạch cán theo quy định Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác quy hoạch cán bộ; rà soát, xác định quy hoạch sở quy hoạch cán phải có tính mở, kế thừa phát triển, đảm bảo độ tuổi; trọng quy hoạch đội ngũ cán trẻ đào tạo bản, gắn với khâu khác công tác cán đánh giá, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng, thực sách cán hài hòa, hợp lý (3) Đổi mới, chủ động đào tạo, bồi dưỡng kiến thức, kỹ cho đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp Công đổi đất nước ngày vào chiều sâu tồn diện địi hỏi phải nâng tầm đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý nói chung, tỉnh nói riêng kiến thức chun mơn, nghiệp vụ, kỹ quản lý phong cách, phương 175 pháp cơng tác Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: “Huấn luyện cán công việc gốc Đảng” Do đó, xác định đổi mới, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, thực tốt kế hoạch đào tạo năm, nhiệm kỳ; ưu tiên đào tạo số lĩnh vực mũi nhọn, khoa học; chủ động ký kết thoả thuận hợp tác mở rộng liên kết với số trường đại học nước để tổ chức lớp đào tạo chuyên ngành mà tỉnh cần; mở lớp đào tạo dự nguồn cán cấp huyện, cấp xã, cán trẻ, cán khoa học kỹ thuật, cán dân tộc; xây dựng Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, chọn cử sinh viên, cán giỏi đào tạo trình độ đại học lĩnh vực phù hợp đáp ứng yêu cầu phát triển tỉnh (4) Đổi mới, nâng cao chất lượng bố trí, sử dụng cán ngày hiệu Việc lựa chọn, bố trí, sử dụng, bổ nhiệm cán khâu then chốt có ý nghĩa đặc biệt quan trọng cơng tác cán Tập trung kiện toàn cán lãnh đạo, quản lý ngành, địa phương đủ số lượng, đảm bảo chất lượng Thực bổ nhiệm cán lần đầu phải đảm bảo công tác trọn nhiệm kỳ, kinh qua chức vụ chủ chốt cấp Tiến hành thể hóa số chức danh cán lãnh đạo, quản lý; thí điểm thể hóa số chức danh người đứng đầu quan tham mưu cấp ủy với thủ trưởng quan chuyên mơn quyền cấp; thực thi tuyển cán lãnh đạo, quản lý để lựa chọn cán giỏi, có lực Quy định cụ thể việc chức, miễn nhiệm, từ chức cán lãnh đạo, quản lý; việc liên đới trách nhiệm cán giới thiệu nhân Xây dựng thực quy định luân chuyển điều động cán đáp ứng yêu cầu, xác định cụ thể điều kiện, tiêu chuẩn, đối tượng luân chuyển đào tạo, bồi dưỡng theo quy hoạch đối tượng, quy trình luân chuyển bố trí số chức danh lãnh đạo, quản lý cấp tỉnh, cấp huyện không người địa phương Xem luân chuyển, điều động cán khâu đột phá công tác cán bộ, nhằm rèn luyện, bồi dưỡng thử thách cán bộ, cán trẻ; thực việc điều 176 động, chuyển đổi cán giữ chức vụ nhiệm kỳ liên tiếp địa phương, quan, đơn vị (5) Đổi cơng tác sách cán đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp Triển khai đồng bộ, có hiệu sách thu hút, đào tạo nhân tài tỉnh; triển khai việc thi tuyển xét tuyển, đặc biệt hình thức thi tuyển để bố trí cán lãnh đạo, quản lý, ưu tiên cán trẻ, có lực, đào tạo Thực tốt sách cán địa bàn khó khăn, cán luân chuyển, cán thu hút; thực tinh giản biên chế, tạo điều kiện để thu hút, tiếp nhận người tài; có sách, chế độ phụ cấp, trợ cấp, bố trí chỗ sinh hoạt nhà công vụ, trợ cấp ban đầu trợ cấp sinh hoạt phí tháng cho cán luân chuyển, cán vùng sâu, vùng xa (6) Đổi tư duy, cách làm, khắc phục có hiệu yếu khâu công tác cán Đổi mạnh mẽ tư duy, cách làm, chủ động khắc phục có hiệu yếu khâu công tác cán Sửa đổi, bổ sung phân cấp quản lý cán theo hướng phân cấp mạnh cho cấp Tiếp tục thực đảm bảo nguyên tắc thống lãnh đạo công tác cán bộ, quản lý cán dân chủ, kết luận theo đa số, đề cao trách nhiệm người đứng dầu giới thiệu người tiến cử; mở rộng quyền đề cử, tự ứng cử giới thiệu nhiều phương án nhân để lựa chọn Tiến hành rà soát, sửa đổi, bổ sung quy định công tác cán bộ; lãnh đạo thực chặt chẽ khâu công tác cán Đổi mới, nâng cao chất lượng tổ chức, đội ngũ làm công tác cán có tâm, có tầm Tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành theo hướng “hạt nhân hóa lãnh đạo, chuẩn hóa văn pháp quy, đơn giản hóa thủ tục hành tự động hóa tổ chức thực hiện” Xây dựng đội ngũ cán “vừa hồng, vừa chuyên, sáng, gương mẫu, khiêm tốn, chân thành, cầu thị, nói đơi với làm nói khơng với tiêu cực” 177 Kết luận Tư tưởng Hồ Chí Minh cán hệ thống quan điểm lý luận tồn diện, sâu sắc vị trí, vai trò, tiêu chuẩn người cán cách mạng; mắt khâu quy trình cơng tác cán nhằm xây dựng đội ngũ cán có đạo đức cách mạng, trình độ, lực, trí tuệ cao, phương pháp làm việc khoa học, đáp ứng yêu cầu thực tiễn sống qua thời kỳ phát triển Đó cịn kết tinh truyền thống dùng người ông cha ta lịch sử, đỉnh cao “nghệ thuật” hay “phương sách” dùng người - bí thành cơng nghiệp cách mạng Đó tư tưởng vĩ đại đầy tính nhân văn khoa học Nhờ mà Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh tập hợp hiền tài, thu hút nhân sĩ yêu nước, thu hút tất lực lượng đoàn kết xung quanh Đảng, đưa đến thành công cách mạng Ngày nay, tư tưởng trở thành học, nguyên tắc công tác cán Đảng Vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào cơng tác cán mang tính thời nóng bỏng, tạo thêm sức mạnh nhận thức tâm việc đổi công tác cán Từ đó, góp phần xây dựng thành cơng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp, ngành đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, đủ đức, đủ tài, đồng cấu, có tầm nhìn chiến lược cho trước mắt lâu dài, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tài liệu tham khảo: Ban Chỉ đạo Tổng kết lý luận Trung ương Đảng (2005), Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 20 năm đổi (1986-2006), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2012), Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay, số 12-NQ/TW, ngày 16/1/2012 178 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2016), Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương (khoá XII) tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” nội bộ, số 04-NQ/TW, ngày 30/10/2016 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình (2016), Báo cáo cơng tác ln chuyển cán bộ, nhiệm kỳ 2010-2015, số 70-BC/TU ngày 30/8/2016 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình (2016), Quy định trách nhiệm xử lý trách nhiệm người đứng đầu cấp phó người đứng đầu quan, đơn vị thuộc diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý thực chức trách, nhiệm vụ giao, số 01-QĐ/TU, ngày 3/3/2016 Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình (2014), Thơng báo Ban Thường vụ Tỉnh ủy số chủ trương công tác cán bộ, số 666-TB/TU, ngày 3/4/2014 Bộ Chính trị (2004), Nghị công tác quy hoạch cán lãnh đạo, quản lý thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, số 42-NQ/TW, ngày 30/11/2004 Bộ Chính trị (2002), Nghị việc luân chuyển cán lãnh đạo quản lý, số 11-NQ/TW, ngày 25/1/2002 Bộ Chính trị (2010), Quyết định việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức, số 286-QĐ/TW, ngày 8/2/2010 10 Đảng tỉnh Quảng Bình (2015), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng tỉnh lần thứ XVI, nhiệm kỳ 2015-2020 11 Hồ Chí Minh tồn tập, tập (1995), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12 Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm (2001), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán cho thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 179 ... khách quan, đ? ??t nhiều vấn đ? ?? cần giải công tác cán Đ? ??ng tỉnh năm Đ? ??c biệt, việc vận dụng quan điểm, tư tưởng Người vào thực tiễn xây dựng đ? ??i ngũ cán lãnh đ? ??o, quản lý cấp tỉnh điều mà cấp ủy đ? ??ng... hiệu quả, đ? ?? cao trách nhiệm lãnh đ? ??o, đ? ??o trực tiếp, thường xuyên cấp ủy đ? ??ng, đ? ??c biệt người đ? ??ng đ? ??u quy hoạch cán Thực nguyên tắc bảo đ? ??m vai trò lãnh đ? ??o tập trung cấp ủy đ? ??ng đ? ?i với việc... thi chủ trương, đ? ?ờng lối, sách Đ? ??ng Nhà nước, đ? ??ng thời nắm bắt phản hồi thông tin đ? ?? Đ? ??ng Nhà nước có hoạch đ? ??nh, điều chỉnh chủ trương, đ? ?ờng lối, sách Vai trị đ? ??i ngũ cán vơ quan trọng toàn