Đang tải... (xem toàn văn)
Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật và bài vẽ theo mẫu, rèn luyện thói quen làm việc khoa học từ tổng thể đến chi tiết... và nhận xét.[r]
(1)Ngày soạn: _ Ngày dạy: _
BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I Tiết: 17 – Vẽ theo mẫu.
MẪU CĨ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU (Tiết – Vẽ đậm nhạt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh nắm bắt đặc điểm mẫu nắm bắt phương pháp vẽ hai vật mẫu kết hợp
2 Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn việc nắm bắt đặc điểm mẫu, thể vẽ tỷ lệ, mềm mại bật hình khối mẫu
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận vẻ đẹp đồ vật vẽ theo mẫu, rèn luyện thói quen làm việc khoa học từ tổng thể đến chi tiết II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
a Phương pháp: - Trực quan
- Vấn đáp - Thực hành b Đồ dùng
Vật mẫu, vẽ HS năm trước.
2 Học sinh: Đọc trước bài, vật mẫu, chì, tẩy, tập III TIẾN TRÌNH DẠY
1 Ổn định tổ chức (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số
Ngày giảng Thứ Tiết thứ Lớp Sĩ số- Tên HS vắng
2 Kiểm tra cũ (5 phút):
Kiểm tra đồ dùng hs
3 Bài (35 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: (5 PHÚT)
Hướng dẫn HS quan sát
MẪU CĨ DẠNG HÌNH TRỤ
(2)và nhận xét
- xếp vật mẫu giống tiết học trước
- cho HS xếp mẫu theo nhóm nhận xét kỹ về: Hướng chiếu ánh sáng, ranh giới mảng đậm nhạt độ đậm nhạt vật mẫu vật mẫu với đặt mẫu - cho HS xem số vẽ mẫu yêu cầu HS nhận xét cách vẽ đậm nhạt
- HS xếp mẫu theo nhóm nhận xét kỹ Hướng chiếu ánh sáng, ranh giới mảng đậm nhạt độ đậm nhạt vật mẫu vật mẫu với đặt mẫu
- HS xem số vẽ mẫu yêu cầu HS nhận xét cách vẽ đậm nhạt
(Tiết Vẽ đậm nhạt) I/ Quan sát – nhận xét
- Hướng chiếu ánh sáng
- Ranh giới mảng đậm nhạt
- Độ đậm nhạt vật mẫu vật mẫu với đặt mẫu
HOẠT ĐỘNG 2: (30 phút)
Hướng dẫn HS cách vẽ đậm nhạt
+ Xác định hướng chiếu của ánh sáng.
- cho HS quan sát kỹ vật mẫu nhận hướng chiếu ánh sáng
+ Xác định ranh giới các mảng đậm nhạt.
- yêu cầu HS quan sát kỹ vật mẫu nhận ranh giới mảng đậm nhạt
- Trên vẽ mẫu GV phân tích việc xác định ranh giới đậm nhạt cần ý đến đậm nhạt mẫu phân định ranh giới cho xác
+ Vẽ độ đậm trước từ đó tìm sắc độ cịn lại. - cho HS quan sát vẽ mẫu nhận xét cách vẽ nét đậm nhạt
- Phân tích số lỗi
- HS quan sát kỹ vật mẫu nhận hướng chiếu ánh sáng
- HS quan sát kỹ vật mẫu nhận ranh giới mảng đậm nhạt
- Quan sát GV hướng dẫn phân mảng đậm nhạt
- HS quan sát vẽ mẫu nhận xét cách vẽ nét đậm nhạt
- Quan sát GV phân tích
II/ Cách vẽ đậm nhạt.
1 Xác định hướng chiếu ánh sáng.
2 Xác định ranh giới các mảng đậm nhạt.
(3)vẽ đậm nhạt chà, di chì Nhấn mạnh việc vẽ độ đậm trước, độ nhạt vẽ sau làm cho vẽ sắc độ độ đậm nhạt chung toàn so với mẫu
cách vẽ đậm nhạt làm bật hình khối giữ trẻo chất liệu
4 Củng cố (4 phút)
- chọn số vẽ học sinh nhiều mức độ khác cho HS nêu nhận xét xếp loại theo cảm nhận
- biểu dương vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho vẽ chưa hoàn chỉnh
- hướng dẫn HS nhà vẽ mẫu theo ý thích
5 HDVN (1 phút)
+ Bài tập nhà: Học sinh nhà vẽ mẫu theo ý thích
+ Chuẩn bị mới: đọc vẽ trang trí trang trí hình vuơng sau học RÚT KINH NGHIỆM
…