- Là một đảng viên bản thân luôn thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ tại chi bộ, luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ c[r]
(1)UBND HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC Năm học 2015 - 2016 Họ và tên: CHU THỊ BÌNH Chức danh nghề nghiệp : Giáo viên tiểu học Đơn vị công tác: Trường tiểu học Kim An Ngạch công chức: 15a204 - Bậc: - Hệ số lương: 3,03 I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA CÔNG CHỨC Kết thực công việc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết - Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn; soạn giảng đầy đủ, đúng chương trình, có bổ sung phù hợp với đối tượng học sinh; đảm bảo khối lượng, chất lượng công việc và ngày công - Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; thường xuyên dự thăm lớp, tổ chức chuyên đề, sử dụng đồ dùng có hiệu quả; thường xuyên tham khảo sách báo, Internet, ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy và luôn đổi phương pháp dạy học theo hướng đổi : “lấy học sinh làm trung tâm” Giảng dạy nhiều tiết sử dụng giáo án điện tử - Công tác giảng dạy, giáo dục học sinh là nhiệm vụ nhà trường nói chung và giáo viên nói riêng, nên thân luôn đề cao công tác giảng dạy, tích cực học tập, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp, nâng cao hiệu dạy - Là đảng viên thân luôn thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ chi bộ, luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành phân công điều động tổ chức, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ, gương mẫu thực các chế độ sinh hoạt, nội quy quy chế Chi và nhà trường Thường xuyên lắng nghe ý kiến đóng góp cán bộ, đảng viên Việc thực quy định đạo đức nghề nghiệp - Có ý thức cao công việc, luôn hoàn thành tốt công việc giao - Có tinh thần phối hợp, hợp tác tốt công việc đồng nghiệp và các đoàn thể quan để thực nhiệm vụ chung Nhằm hoàn thành công việc chuyên môn mình và quan Về tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp và việc thực quy tắc ứng xử viên chức - Có tinh thần đoàn kết với người, xây dựng mối quan hệ mật thiết với đồng nghiệp, giữ gìn đoàn kết nội bộ, gần gũi với nhân dân, không có biểu xa rời quần chúng (2) - Biết lắng nghe ý kiến đóng góp nhân dân để hành động đúng cách ứng xử và giao tiếp công việc công việc chuyên môn - Luôn có ý thức tự học, tự rèn luyện và tu dưỡng phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Có lối sống sáng, lành mạnh, tâm huyết với nghề nghiệp; đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh và nhân dân tin yêu, kính trọng - Luôn học và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh; tích cực tham gia phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Luôn động viên quần chúng thực đường lối chủ trương, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước Việc thực các nghĩa vụ khác viên chức - Luôn chấp hành tốt chủ trương, đường lối, Nghị quyết, chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nước, nhà trường, ngành giáo dục Luôn thực phương châm "Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật" - Nhận thức và vận dụng đúng đắn chủ trương, Nghị chi bộ, chính sách, Pháp luật Nhà nước vào lĩnh vực nhiệm vụ phân công Luôn luôn có tinh thần trách nhiệm cao công việc giao - Có tinh thần đấu tranh bảo vệ cương lĩnh, điều lệ, quan điểm, đường lối, chính sách Đảng và Nhà nước - Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên tham dự các chuyên đề nhà trường, ngành tổ chức - Thực tốt việc cán bộ, viên chức không làm theo quy định pháp lệnh cán công chức, viên chức - Chấp hành tốt các quy định Đảng và Nhà nước phòng chống tham nhũng, lãng phí và tiêu cực - Có tinh thần đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực đơn vị công tác II TỰ ĐÁNH GIÁ , PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC 1.Đánh giá ưu, nhược điểm: a.Ưu điểm: - Luôn cố gắng học hỏi bạn bè, đồng nghiệp - Nhiệt tình công việc b.Nhược điểm - Công tác phê và tự phê chưa cao Phân loại đánh giá: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Ngày 03 tháng năm 2016 VIÊN CHỨC TỰ ĐÁNH GIÁ (3) Chu Thị Bình III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ TRƯỜNG VÀ LÃNH ĐẠO TRƯỜNG Ý kiến tập thể trường: Nhận xét Lãnh đạo trường: Ngày 04 tháng năm 2016 PHÓ HIỆU TRƯỞNG IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC CỦA UBND HUYỆN Nhận xét ưu, nhược điểm: a) Ưu điểm: b) Nhược điểm: Kết đánh giá, phân loại công chức:………………………….…… (Phân loại đánh giá theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ còn hạn chế lực; không hoàn thành nhiệm vụ) Ngày tháng năm 2016 HIỆU TRƯỞNG (ký tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu) (4) UBND HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC Năm học 2015 - 2016 Họ và tên: NGUYỄN THỊ THÚY Chức danh nghề nghiệp : Giáo viên tiểu học Đơn vị công tác: Trường tiểu học Kim An Ngạch công chức: 15a204 - Bậc: - Hệ số lương: 3,03 I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA CÔNG CHỨC Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách Đảng và pháp luật Nhà nước: Tôi luôn chấp hành và thực đúng theo quan điểm, chủ trương đường lối, nghị Đảng và chính sách pháp luật nhà nước Tích cực tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực đúng đường lối, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc: Luôn trau dồi kiến thức, tự tìm hiểu học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ và lực công tác cho thân Cụ thể là: đạo đầy đủ các buổi chuyên đề cấp trường năm học Đổi công tác quản lý giáo dục nhà trường Bản thân luôn có lối sống sáng lành mạnh, giữ gìn phẩm chất tư cách đạo đức; luôn thực tính tiên phong, gương mẫu nhà trường Có lối sống tiết kiệm Luôn có ý thức xây dựng tập thể sư phạm đoàn Có tác phong và lề lối làm việc khoa học Đảm bảo đúng hoạt động giáo dục nhà trường Năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Bản thân tôi có lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng Thường xuyên tham gia thi giáo viên giỏi Tiến độ và kết thực nhiệm vụ: - Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn; soạn giảng đầy đủ, đúng chương trình, có bổ sung phù hợp với đối tượng học sinh; đảm bảo khối lượng, chất lượng công việc và ngày công - Không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; thường xuyên dự thăm lớp, tổ chức chuyên đề, sử dụng đồ dùng có hiệu quả; thường xuyên tham khảo sách báo, Internet, ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy và luôn đổi phương pháp dạy học theo hướng đổi - lấy học sinh làm trung tâm Giảng dạy nhiều tiết sử dụng giáo án điện tử - Công tác giảng dạy, giáo dục học sinh là nhiệm vụ nhà trường nói chung và giáo viên nói riêng, nên thân luôn đề cao công tác giảng dạy, (5) tích cực học tập, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp, nâng cao hiệu dạy kết cụ thể sau: - Thực soạn, giảng đúng theo phân phối trình - Đảm bảo ngày, công - Tham gia đầy đủ các phong trào nhà trường, công đoàn phát động -Trong lớp nhiệt tình giảng dạy , không dạy dồn ,dạy ép , không cắt xén chương trình ,thường xuyên chám chũa bài theo đúng thông tư 30 Tích cực hưởng ứng phong trào “ Trường học than thiện , học sinh tích cực” ,phong trào “ Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong trào “ Tận tụy vì học sinh thân yêu” *Công tác khác giao: - Bản thân luôn luôn thường xuyên nghiên cứu, vận dụng các văn ngành, lĩnh vực công tác; thực đạo Thủ trưởng đơn vị và quan quản lý cấp trên để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao -Nêu cao tinh thần trách nhiệm công tác, phối hợp chặt chẽ với chuyên môn, đoàn thể xây dựng các kế hoạch, hướng dẫn đầy đủ, đúng quy định cấp trên - Là đảng viên thân luôn thực tốt nguyên tắc tập trung dân chủ chi bộ, luôn nêu cao tinh thần ý thức tổ chức kỉ luật, tuyệt đối chấp hành phân công điều động tổ chức, luôn làm đúng chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ, dám nghĩ dám làm, động sáng tạo và gương mẫu thực các chế độ sinh hoạt, nội quy quy chế Chi và nhà trường Thường xuyên lắng nghe ý kiến đóng góp cán bộ, đảng viên, tạo điều kiện để người tự bày tỏ chính kiến, nguyện vọng mình - Là UVBCH Công đoàn thân luôn cố gắng hoàn thành tốt công tác Công đoàn Tinh thần trách nhiệm và phối hợp thực nhiệm vụ: Tôi luôn tinh thần gương mẫu, trách nhiệm cao việc đạo và thực đúng quy chế hoạt động nhà trường Có ý thức trách nhiệm cao công việc giao Thực tốt nhiệm vụ quản lý trường học, đảm bảo chất lượng cao, đúng thời gian qui định Trung thực công tác, thực tốt chế độ báo cáo công việc và thực nghiêm túc đạo các hoạt động giáo dục nhà trường cấp trên Nhiệt tình công tác, có lực lãnh đạo, quản lý trường học tốt Nắm bắt tâm tư, nguyện vọng cấp phó và giáo viên để phân công chuyên môn cho phù hợp, đoàn kết với đồng nghiệp, với tập thể giáo viên, nhân viên, động viên người cùng hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Thái độ phục vụ nhân dân: Tạo mối quan hệ thân thiện hoà nhã với nhân dân địa phương, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ nhân dân; thực Quy chế dân chủ sở Nêu cao tinh thần phê và tự phê, tôn trọng, lắng nghe ý kiến người khác, giữ gìn đoàn kết nhà trường Có mối quan hệ tốt nhà trường, gia đình, địa phương nhằm phối kết (6) hợp giáo dục học sinh đạt hiệu cao Có ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ nhân dân, đấu tranh với biểu quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà cho nhân dân II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CÔNG CHỨC Đánh giá ưu, nhược điểm: a) Ưu điểm: Chấp hành đúng đường lối Đảng, chủ trường chính sách, pháp luật nhà nước Có lực trình độ quản lý, trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng Có tinh thần trách nhiệm cao hoạt động nhà trường Có tác phong lề lối làm việc khoa học Hàng năm có sáng kiến kiến kinh nghiệm cấp thành phố, đạt chiến sĩ thi đua sở Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao b) Nhược điểm: Những giải pháp sáng tạo việc nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn nhà trường còn ít Phân loại đánh giá: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Ngày 03 tháng năm 2016 CÔNG CHỨC TỰ ĐÁNH GIÁ Nguyễn Thị Thúy III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ TRƯỜNG VÀ LÃNH ĐẠO TRƯỜNG Ý kiến tập thể trường: Nhận xét Lãnh trường: Ngày 04 tháng năm 2016 PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Hông Nga IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC CỦA UBND HUYỆN Nhận xét ưu, nhược điểm: a) Ưu điểm: b) Nhược điểm: Kết đánh giá, phân loại công chức:………………………….…… (Phân loại đánh giá theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ còn hạn chế lực; không hoàn thành nhiệm vụ) Ngày tháng năm 2016 CHỦ TỊCH (ký tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu) (7)