Là Hiệu trưởng thực hiện theo quy định chức năng nhiệm vụ và quyền hạn được quy định tại điều Điều lệ Trường tiểu học, tôi đã làm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao trong công tác quản lí [r]
(1)CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Hòa Khánh, ngày 20 tháng năm 2016 ĐỀ NGHỊ BÁO CÁO THÀNH TÍCH …………………………………………… I: SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ tên: TRẦN THỊ HƯỜNG - Sinh ngày 03 ,tháng 04 ,năm 1966 Giới tính: Nữ - Quê quán: Xã Đức Lạng, Huyện Đức Thọ, Tỉnh Hà Tĩnh - Trú quán: Khối Phường EATam Thành Phố Buôn Ma Thuột - Đơn vị công tác: Trường TH Tô Vĩnh Diện - Chức vụ ( Đảng ) Bí thư chi - Chức vụ ( Chính quyền): Hiệu trưởng - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Giáo dục Tiểu học - Học hàm, học vị, : Đại học tiểu học II: THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1: Báo cáo tóm tắt thành tích đơn vị( là thủ trưởng quan, đơn vị) - Năm học 2015 -2016 đơn vị đạt danh hiệu: Tập thể lao động xuất sắc, đề nghị UBND Tỉnh tặng khen - Các tổ chức đoàn thể Công Đoàn, Chi đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Liên đội TNTP Hồ Chí Minh cấp trên công nhận vững mạnh và tặng Giấy khen - Năm học 2015- 2016, thân làm tốt việc thực các vận động, các phong trào thi đua ngành bước đầu đã có chuyển biến mạnh mẽ chất lượng giáo dục so với năm học trước 2: Báo cáo thành tích chức năng, nhiệm vụ giao, tiêu chuẩn khen thưởng quy định Luật thi đua, khen thưởng năm 2003, Luật sửa đổi, Luật thi đua khen thưởng ngày 26/11/2003 và luật sửa đổi bổ sung số điều luật thi đua khen thưởng ngày 2013, nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15/04/2010; nghị định số 65/2014/NĐ-CP ngày 01/07/2014 Chính phủ Kết thực công việc giao Là Hiệu trưởng thực theo quy định chức nhiệm vụ và quyền hạn quy định điều Điều lệ Trường tiểu học, tôi đã làm thực tốt nhiệm vụ giao công tác quản lí giáo viên, nhân viên, phân công công tác, kiểm tra đánh giá xếp loại GV, NV; thực công tác thi đua khen thưởng, kỉ luật GV, NV theo quy định Nhà nước Quản lí học sinh và các hoạt động học sinh nhà trường tổ chức; xét duyệt, xếp loại học sinh theo quy định hành Căn vào nhiệm vụ trọng tâm ngành GD& ĐT, và Nghị Hội nghị CNVC để xây dựng kế hoạch năm học, tổ chức thực kế hoạch và kiểm tra đánh giá kết thực nhiệm vụ chuyên môn theo năm học, đồng thời luôn sơ kết, tổng kết, đúc (2) rút kinh nghiệm, để điều chỉnh kế hoạch đạo chuyên môn cho phù hợp với tình hình thực tiễn nhà trường, chất lượng đội ngũ giáo viên, để nâng cao hiệu giáo dục Tổ chức các buổi sinh hoạt bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên nhà trường Xây dựng đội ngũ giáo viên vững vàng chuyên môn, nghiệp vụ, có chuẩn mực đạo đức nhà giáo theo quy định, có tinh thần khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ giao, luôn tự học và sáng tạo, để đáp ứng với yêu cầu đổi nghiệp GD giai đoạn Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực các nhiệm vụ chuyên môn theo kế hoạch đạo Phòng GD&ĐT năm học năm học Chỉ đạo cán bộ, giáo viên tích cực tự học tự bồi dưỡng trao đổi rút kinh nghiệm với đồng nghiệp, để nắm vững yêu cầu chương trình, nội dung giảng dạy, nắm kiến thức, kỹ cần xây dựng cho học sinh Tổ chức dạy học theo các phương pháp dạy học tích cực, theo chuẩn kiến thức, kỹ với đối tượng học sinh và thực trạng chất lượng học sinh nhà trường, đồng thời nghiên cứu kỹ việc giảm tải nội dung chương trình Bộ GD&ĐT quy định để tổ chức thực Phân công giáo viên hợp lí, đúng với lực trình độ đào tạo, bồi dưỡng và điều kiện hoàn cảnh giáo viên Đảm bảo làm việc 40giờ/tuần theo luật lao động Làm tốt công tác kiểm tra việc thực Quy chế, kỉ luật chuyên môn, các Quy định hoạt động chuyên môn, kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên theo các hình thức: thường xuyên, đột xuất, định kì nhằm đánh giá, tư vấn và thúc đẩy quá trình dạy học và giáo dục học sinh Tổ chức có hiệu công tác rà soát bồi dưỡng , giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi từ đầu năm học, xây dựng kế hoạch và tổ chức thực thường xuyên liên tục góp phần tích cực vào việc thực kế hoạch vận “Hai không” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tỉ lệ học sinh khá giỏi tăng, tỷ lệ học sinh yếu giảm Công tác đạo giáo dục trật tự ATGT, giáo dục phòng chống ma tuý- HIV/AIDS, phòng chống các tệ nạn xã hội luôn CBGV và học sinh tổ chức thực có hiệu Ban hành các văn đạo nhà trường, soạn thảo chính xác, khoa học, luôn bám sát kế hoạch, nhiệm vụ năm học và nghiêm túc thực có hiệu theo học kỳ, tháng và tuần học Thực chế độ báo cáo hàng tháng với cấp trên đặn, kịp thời Duy trì tốt nề nếp quy chế, kỷ luật chuyên môn theo hướng bền vững Với tinh thần tích cực đổi công tác quản lí nâng cao chất lượng giáo dục giáo dục, Chất lượng GD đạt kết cao so với năm trước Năng lực, phẩm chất đạt: 100%, tỷ lệ HTCTTH: 100%, lên lớp 99%, khen thưởng đạt: 75% Tham gia thi HKPĐ đạt gải nhì cấp TP, Huy chương bạc cấp Tỉnh môn cờ vua, Đạt giải KK môn thi phụ trách giỏi, Đạt GV dạy giỏi cấp TP, giải TK GA điện tử cấp TP 3, năm học vừa qua, tôi đã nghiên cứu và đúc kết viết sáng kiến kinh nghiệm công tác quản lý hoạt động chuyen môn, Hội đồng khoa học ngành GD&ĐT xếp loại B, C 4: Thực chủ trương, đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước; công tác bồi dưỡng, học tập cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức (3) Bản thân luôn chấp hành chủ trương, chính sách Nhà nước Tin tưởng tuyệt đối vào đường lối đổi Đảng Tích cực thực vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Thường xuyên tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên nhà trường và nhân dân thực đúng đường lối chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Có ý thức tổ chức kỷ luật, luôn chấp hành và áp dụng tốt các văn Pháp luật và Quy phạm pháp luật Giáo dục & Đào tạo vào thực tế công tác đơn vị Thực nghiêm túc, Nội quy, Điều lệ nhà trường, Quy chế, kỷ luật chuyên môn và các quy định các tổ chức đoàn thể nhà trường Tổ chức thực tốt các vận động, các phong trào thi đua ngành Giáo dục và Đào tạo diễn năm học đơn vị 5: Công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể; công tác tham gia xã hội, từ thiện: - Thực dân chủ, giữ gìn đoàn kết, đạo đức nghề nghiệp nhà trường, nhiệm vụ giao Luôn đoàn kết giúp đỡ cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ; đấu tranh, ngăn chặn hành vi vi phạm pháp luật và các quy định nghề nghiệp và người học; kiên đấu tranh với các hành vi trái pháp luật Không gian lận, thiếu trung thực học tập, nghiên cứu khoa học và thực nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục Động viên CB-GV-NV và thân tham gia quyên góp, ủng hộ, từ thiện đạt kết cao năm III: CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG 1: Danh hiệu thi đua: Năm Danh hiệu thi đua Số định: ngày/ tháng/ năm; quan định khen thưởng 2014-2015 CSTĐCCS 2: Hình thức khen thưởng: Năm Hình thức khen thưởng 2014-2015 Số định: ngày/ tháng/ năm; quan định khen thưởng UBND Thành phố tặng giấy khen THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH TRẦN THỊ HƯỜNG XÁC NHẬN UBND TỈNH (4) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Hòa Xuân, ngày tháng năm 2016 BÁO CÁO TÓM TẮT (Đề nghị tặng thưởng danh hiệu………………….) I: SƠ LƯỢC BẢN THÂN - Họ tên:…………………………………………………………………… - Sinh ngày …… ,tháng…… ,năm……… Giới tính:…… - Trình độ chuyên môn nghiệp vụ :……………………………… - Chức năng, nhiệm vụ phân công :……………………………… - Đơn vị công tác:…………………………………………………………… (5) II: NỘI DUNG 1: Nêu thực trạng tình hình tập thể, các nhân trước có sáng kiến, giải pháp, đề tài nghiên cứu 2: Những yếu tố khách quan, chủ quan, việc đưa sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu đề xuất thực nhiệm vụ, công tác 3: Tên sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu 4: Nội dung sáng kiến, giải pháp công tác, đề tài nghiên cứu 5: Phạm vi áp dụng, khả phổ biến 6: Thời điểm áp dụng 6: Hiệu mang lại III: CÁC DANH HIỆU ĐƯỢC GHI NHẬN Liệt kê các danh hiệu thi đua thời gian năm gần đây; là thành tích xuất sắc có phạm vi ảnh hưởng toàn Thành phố thì liệt kê hình thức khen thưởng đã Bộ, Ngành, Đoàn thể Trung ương, Thành phố ghi nhận THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ ……, ngày tháng năm 2016 NGƯỜI BÁO CÁO (6)