Mau thanh tich ca nhan dat CSTĐCS

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THCS ĐẠT DANH HIỆU CSTĐ CẤP CƠ SỞ - Họ tên: Phạm Duy Sơn - Nhiệm vụ giao:Tổ trưởng tổ Tự nhiên Dạy mơn: Thể dục Khối 6, - Đơn vị: Trường THCS Thuận Lợi – Huyện Đồng Phú – Tỉnh Bình Phước - Tự đánh giá đạt tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp sở theo định số 34/2000/QĐ-BGD-ĐT sau: 1-Tiêu chuẩn 1: 1.1-Đánh giá việc thực chương trình, quy chế, quy định ngành chun mơn - Bản thân thực quy chế chun mơn Đảm bảo giấc vào lớp, ký duyệt giáo án thời gian quy định,thiết lập đầy đủ loại hồ sơ sổ sách, thực đủ theo phân phối chương trình Kiểm tra, đánh giá quy định - Tích cực tham gia hoạt động phong trào trường, ngành cấp phát động -Số ĐDDH làm năm: 02 1.2-Đánh giá việc truyền thụ kiến thức cho HS nội dung, phương pháp - Đảm bảo lượng kiến thức truyền đạt dến học sinh, áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực để truyền đạt cho học sinh chương trình, nội dung theo phân phối chương trình hướng dẫn ngành Mức độ hồn thành: Tốt 1.3-Đánh giá việc giáo dục tồn diện học sinh qua mơn học: Tốt -Tỷ lệ trung bình mơn: 100% so với tiêu đăng ký: 97% -Tỷ lệ xếp loại học lực mơn: xếp loại giỏi: 35% xếp loại yếu: 0%, 1.4-Kết xếp loại SKKN: - Cấp trường: A, cấp phòng GD: A 1.5-Đánh giá việc quản lý HS lớp chủ nhiệm, phối hợp PHHS, tổ chức XH giáo dục học sinh - Bản thân ln đề cao tinh thần trách nhiệm cơng việc cơng tác giáo dục học sinh Ln ln trọng đến cơng tác phối hợp giáo viên, PHHS xã hội cơng tác giáo dục học sinh Khơng sách nhiễu gây phiền hà cho PHHS đến liên hệ cơng việc 1.6-Kết thi giáo viên dạy giỏi: - Năm học 2007-2008 đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở năm học 2008-2009 đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở năm học 2009 – 2010 đạt giáo viên giỏi cấp huyện, có học sinh giỏi cấp huyện, có sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A cấp huyện, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở 2-Tiêu chuẩn 2: 2.1-Đánh giá tinh thần trách nhiệm lòng u nghề - Bản thân ln đề cao tinh thần trách nhiệm cơng việc 2.2-Đánh giá việc chấp hành chủ trương, sách Đảng, nhà nước, nội quy, quy định ngành - Bản thân tự nhận thức, nghiêm túc quán triệt cụ thể hóa đường lối, nghò quyết, thò Đảng, Nhà nước vào công tác giao, phân công phụ trách quản lí tổ chuyên môn, công tác kiểm tra, công tác đoàn thể, công tác giảng dạy, học tập Luôn đề cao tinh thần đấu tranh bảo vệ cương lónh, điều lệ, quan điểm, đường lối, sách Đảng Nhà nước Bản thân không ngừng học hỏi, rèn luyện, có ý thức cao việc tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy, chất lượng quản lý tổ chuyên môn 2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp, PHHS, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm - Bản thân ln đoàn kết, sống vui vẻ hòa đồng với đồng nghiệp người xung quanh Đề cao tinh thần tập trung dân chủ, tinh thần phê tự phê công tác quản lý tổ chuyên môn, tra, đoàn thể xây dựng tập thể vững mạnh 3-Tiêu chuẩn 3: 3.1-Đánh giá tinh thần tham gia học tập trị, chun mơn nghiệp vụ, chun đề - Bản thân tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ, lớp nghị Đảng, pháp luật Hiện theo học năm thứ lớp Đại học vừa học vừa làm chun ngành giáo dục thể chất trường CĐSP Bình Phước phối hợp trường Đại học sư phạm TDTT thành phố Hồ Chí Minh đào tạo Trong năm tổ chức triển khai chun đề trường 3.2- Đánh giá vai trò cá nhân hoạt động chun mơn nhà trường - Ln hồn thành tốt nhiệm vụ chun mơn nhà trường đảm nhận cụ thể như: Đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, có học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, có sáng kiến kinh nghiệm xếp loại A cấp huyện Tỷ lệ mơn trung bình đạt 100% 3.3-Đánh giá kết tham gia lớp bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ: - Ln hồn thành tốt tham gia lớp bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ 3.4-Trình độ chun mơn: tự đánh giá đạt chuẩn hay chưa đạt chuẩn: - Chun mơn đạt chuẩn Thuận Lợi,Ngày 20 tháng 05 năm 2010 Người tự nhận xét Nhận xét BGH Phạm Duy Sơn Nhận xét Phòng GD ... đề cao tinh thần đấu tranh bảo vệ cương lónh, điều lệ, quan điểm, đường lối, sách Đảng Nhà nước Bản thân không ngừng học hỏi, rèn luyện, có ý thức cao việc tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao... hỏi, rèn luyện, có ý thức cao việc tự nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy, chất lượng quản lý tổ chuyên môn 2.3- Đánh giá mối quan hệ với đồng nghiệp,... tập thể sư phạm - Bản thân ln đoàn kết, sống vui vẻ hòa đồng với đồng nghiệp người xung quanh Đề cao tinh thần tập trung dân chủ, tinh thần phê tự phê công tác quản lý tổ chuyên môn, tra, đoàn