Để phân tích khổ thơ trên , một bạn học sinh dự định viết một đoạn văn theo cách lập luận quy nạp với câu chủ đề sau : « Khổ thơ đầu trong bài thơ « Mùa xuân nho nhỏ » của Thanh Hải là m[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẬN TRƯỜNG THCS ĐỀ THI HỌC KỲ II – LỚP MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút Ngày thi: tháng 04 năm 2016 Phần I (6 điểm) Cho khổ thơ : Mọc dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng (Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải) Nêu mạch cảm xúc và tư tưởng bài thơ Nêu rõ hoàn cảnh sáng tác bài thơ Hoàn cảnh sáng tác bài thơ có ý nghĩa bộc lộ chủ đề tác phẩm nào ? Để phân tích khổ thơ trên , bạn học sinh dự định viết đoạn văn theo cách lập luận quy nạp với câu chủ đề sau : « Khổ thơ đầu bài thơ « Mùa xuân nho nhỏ » Thanh Hải là tranh thiên nhiên xứ Huế tràn đầy sức sống và dạt dào cảm xúc » Em hãy giúp bạn hoàn thành đoạn văn với câu chủ đề trên khoảng 10 – 12 câu Trong đoạn văn có sử dụng thành phần khởi ngữ và thành phần tình thái ( Gạch chân , rõ ) Phần II (4 điểm) Hữu Thỉnh có bài thơ “Sang thu” hay viết lúc giao mùa cuối hạ sang thu 1.Hãy chép lại khổ thơ đầu bài thơ 2.Trong đoạn thơ em vừa chép tác giả có sử dụng thành phần biệt lập nào ? ( Gạch chân , rõ ) 3.Từ tác phẩm “Sang thu” em có suy nghĩ gì khó khăn mà người phải đối diện đời = = = = = = Chúc các em làm bài tốt = = = = = = (2) PHÒNG GD&ĐT QUẬN TRƯỜNG THCS Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút Ngày thi: /4/2016 Phần I (6 điểm) Yêu cầu Điểm Mạch cảm xúc và tư tưởng bài thơ là từ xúc cảm trước mùa xuân thiên nhiên đất nước đến mùa xuân người mùa xuân lớn đất nước , thể khát vọng dâng hiến “mùa xuân nho nhỏ” mình vào “ mùa xuân lớn” đời chung điểm - Thanh Hải viết bài thơ Mùa xuân nho nhỏ vào tháng 11/1980 không bao lâu trước ông qua đời - Hoàn cảnh sáng tác có ý nghĩa làm rõ chủ đề văn : Bài thơ lời tâm niệm chân thành , gửi gắm tha thiết nhà thơ để lại cho đời Hoàn cảnh sáng tác , người đọc càng thấu hiểu và trân trọng tình cảm, tư tưởng tác giả HS hoàn thành đoạn văn: * Về hình thức đoạn văn: - Đúng kiểu đoạn văn quy nạp, lượng câu từ 10 - 12 câu - Viết lại đúng câu chủ đề * Về nội dung: HS khai thác hiệu các tín hiệu nghệ thuật (có dẫn chứng và lí lẽ) để làm rõ: - Chỉ vài nét, Thanh Hải đã phác hoạ tranh mùa xuân xứ Huế với không gian cao rộng, màu sắc tươi thắm đặc trưng xứ Huế (dẫn chứng) - Bức tranh sống động với hình ảnh chim chiền chiện và tiếng hót vang vọng, tươi vui - Cảm xúc tác giả trước cảnh mùa xuân thiên nhiên diễn tả chi tiết tạo hình : Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng Câu thơ có hai cách hiểu ; giọt mưa xuân và giọt âm tiếng chim Hiểu theo cách có chuyển đổi cảm giác - Khổ thơ thể niềm say sưa ngây ngất nhà thơ trước vẻ đẹp thiên nhiên, đất trời lúc vào xuân điểm Chú thích Mỗi ý đúng 0,5đ điểm 0,5 0,5 0.5 0.25 1.0 0.25 (3) *Tiếng việt : - Đúng phép ( Gạch chân và chú thích rõ) - Đúng phần phụ chú (Gạch chân và chú thích rõ) Câu Phần II (4 điểm) Yêu cầu 1.0 1.0 Điểm HS chép chính xác khổ đầu bài “Sang thu” Hữu Thỉnh 1.0 Trong đoạn thơ sử dụng thành phần tình thái: Hình 1.0 a) Về hình thức: - Đúng hình thức đoạn nghị luận Không bắt buộc kiểu đoạn b) Về nội dung: Bày tỏ suy nghĩ khó khăn mà người phải đối diện đời + Khó khăn chính là thử thách để rèn luyện ý chí người + Biết vượt qua khó khăn giúp ta có nghị lực , lĩnh , giúp ta trưởng thành hơn, có niềm tin vào thân, khẳng định mình sống + Liên hệ thân 0,25 0,25 0,5 Chú thích Sai lỗi trừ 0,25đ (4)