Đang tải... (xem toàn văn)
GIAO TIẾP NGƯỜI – MÁY TÍNH Khi làm việc với chương trình ta có thể tương tác với chương trình thông qua yêu cầu cụ thể -Một số tương tác giữa người và máy tính: a.Thông báo kết quả tính [r]
(1)Ngày soạn: 2/09/2015 Ngày dạy: Tuần Tiết Bài CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - Giúp hs làm quen vói số kiểu liệu chương trình pascal Các phép toán với liệu kiểu số Các phép so sánh các kiểu liệu Cách giao tiếp người và chương trình II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV : Giáo án, SGK HS: SGK, tập chép III/ LÊN LỚP Vào Lớp - Ổn định lớp - Kiểm tra sỉ số Kiểm Tra Bài Củ: (trong quá trình dạy.) Dạy bài BÀI CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU HƯỚNG DẪN CỦA GV GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: CÁC PHÉP SO SÁNH Yêu cầu hs: ? Nêu các phép so sánh toán học? -Nhận xét: … Các phép toán so sánh đó thực chương trình Pascal Kí hiệu pascal Phép so sánh = <> < <= > >= Bằng Khác Nhỏ Nhỏ Lớn Lướn Kí hiệu toán học = # < > HOẠT ĐỘNG 2: GIAO TIẾP NGƯỜI – MÁY TÍNH Khi làm việc với chương trình ta có thể tương tác với chương trình thông qua yêu cầu cụ thể -Một số tương tác người và máy tính: a.Thông báo kết tính toán chương trình b.Nhập liệu … c.Tạm ngừng chương trình *Tạm ngừng khoản thời gian Delay (tg) *Tàm ngừng đến nhần phím Readln; d.Hộp thoại (2) Củng Cố - Như các ngôn ngữ lập trình khác Pascal làm việc với nhiều kiểu liệu khác như: kiểu số thực, kiểu số nguyên, kiểu kí tự, kiểu sâu kí tự… - Các phép so sánh bao gồm: bằng, khác, nhỏ Nhỏ bằng, lớn hơn, lớn Kết phép so sánh trả kết đúng sai -Ngoài ta có thể thao tác với chương trình Dặn Dò -Học bài -Xem trước “Bài thực hành Viết chương trình để tính toán” IV.Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần Tiết Ngày soạn: 2/09/2015 Ngày dạy: Bài THỰC HÀNH VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ TÍNH TOÁN I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC -Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy và xem kết hoạt động chương trình môi trường Turbo Pascal -Thực hành với các biểu thức số học chương trình Pascal II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phòng thực hành vi tính GV : Giáo án, SGK HS: SGK, tập chép III/ LÊN LỚP Vào Lớp : - Ổn định lớp - Kiểm tra sỉ số Kiểm Tra Bài Củ: (trong quá trình dạy.) Bài Mới BÀI THỰC HÀNH VIẾT CHƯƠNG TRÌNH ĐỂ TÍNH TOÁN HƯỚNG DẪN CỦA GV HOẠT ĐỘNG 1: Yêu cầu: +Khởi động máy tính HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Khởi động máy tính +Khởi động chương trình Pascal -Luyện gõ các biểu thức bài tập Bài luyện tập gõ các biểu thức; Hướng dẫn bàng màn hình máy chủ: a)Viết các biểu thức toán học sau đây (3) dạng biểu thức Passcal *15 x – 30 + 12 10+5 18 − 3+ 5+1 * +Cách chuyển biểu thức toán học thành biểu thức chương trình Pascal Vd: a 15x4-30+12 a5*4-30+12 HOẠT ĐỘNG 2: Yêu cầu -Tự làm các câu còn lại -Gõ chương trình 1.b lưu với tên CT2.pas (quan sát hướng dẫn khắc phục lỗi) 10+2 ¿2 ¿ * 3+1 ¿ ¿ ¿ 10+2 ¿ − 24 ¿ * ¿ ¿ Thực các câu còn lại theo hướng dẫn Lưu ý: Chỉ dùng dấu ngoặc đơn để nhóm các phép toán -Thực gõ theo 1.b Begin Writeln(‘15*4-30+12=’,15*4-30+12); Writeln(‘(10+5)/(3+1)-18/(5+1)=’,(10+5)/ (3+1)-18/(5+1)); Writeln(‘(10+2)*(10+2)/ (3+1)=’,(10+2)*(10+2)/(3+1)); Write(‘((10+2)*(10+2)-24)/(3+1)=’, ((10+2)*(10+2)-24)/(3+1)); Readln End Lưu với tên CT2.pas Củng Cố - Kí hiệu các phép toán pascal: +,-,*,/mod,div - Câu lệnh Read vàReadln tạm dừng chương trình đến nhấn phím Dặn Dò -Học bài -Chuần bị tiết thực hành IV.Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… KÍ DUYỆT TUẦN Ngày tháng năm BÙI ĐỨC LIÊU 2015 (4)