- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản ở 3 cấp độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau khi học xong nội dung: Thời kì Bắc thuộc và cuộc đấu tranh giành độc lập *[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT PHÚ QUỐC TRƯỜNG TH- THCS BÃI THƠM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Năm 2015-2016 MÔN: LỊCH SỬ THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT I MỤC TIÊU KIỂM TRA: - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học và giúp đỡ học sinh cách kịp thời - Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ cấp độ nhận thức, thông hiểu và vận dụng sau học xong nội dung: Thời kì Bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập * Kiến Thức: Khái quát tình hình nước ta thời kì Bắc thuộc * Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ trả lời câu hỏi, kỹ làm bài, trình bày kiến thức có liên quan - Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh, nhận định việc * Thái độ: - Nghiêm túc kiểm tra - Cẩn thận phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức kiểm tra: Tự luận - Đối tượng học sinh: Trung bình trở lên (2) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2015 – 2016 MÔN LỊCH SỬ LỚP Cấp độ Tên Chủ đề (Nội dung, chương,Phần ) Bài 17 : CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG ( NĂM 40 ) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Bài 21: KHỞI NGHĨA LÍ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN ( 542 – 602) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: ÔN TẬP CHƯƠNG III -Số câu : -Số điểm: -Tỉ lệ: BÀI 24 : SỰ THÀNH LẬP VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC CHAM-PA Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp thấp Cấp cao Cộng Nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng -Số câu:1 -Số điểm:2 -Tỉ lệ:100 % -Số câu:1 -Số điềm:2 -Tỉ lệ: 20 % - Việc đặt đất nước là vạn Xuân ý muốn nói lên điếu gì Số câu: Số điềm:2 Tỉ lệ:100 % HS thấy giá trị và thành mà cha ông ta đã để lại -Số câu :1 -Số điểm:2 -Tỉ lệ:100% Nắm thành lập và phát triển nhà nước Chăm-pa -Số câu :1/2 -Số điểm:2 -Tỉ lệ:50 % Tồng số câu: TSố câu:2,5 Tổng số điểm: 10 TSốđiềm:4 Tỉ lệ: 100 % Tỉ lệ: 40 % -Số câu:1 -Số điềm:1 -Tỉ lệ: 20 % -Số câu :1 -Số điểm:2 -Tỉ lệ:20 % Xác định các thành tựu đặc sắc văn hóa nước Cham-pa -Số câu :1/2 -Số điểm:2 -Tỉ lệ:50 % TSố câu:1/2 TSố điềm:2 Tỉ lệ:20 % Số câu:2 Số điềm:4 Tỉ lệ: 40 % -Số câu :1 -Số điểm:4 -Tỉ lệ:40 % Số câu :4 Số điểm:10 Tỉ lệ100 % (3) Lớp 6/ … Họ và tên: KIỂM TRA HỌC KÌ II – Năm học: 2015 – 2016 Môn: Lịch sử Khối: Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Điểm Lời nhận xét Giáo viên Đề Bài: Câu 1: Nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? (2đ) Câu 2: Em có suy nghĩ gì việc Lý Nam Đế đặt tên nước là Vạn Xuân ? (2đ ) Câu 3: Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên ta đã để lại cho chúng ta gì ? (2đ) Câu 4: Trình bày nét chính văn hóa nước cham-pa từ kỉ II đến kỉ X ? (2đ) Trong các thành tựu văn hóa lớn nước Cham-pa, theo em thành tựu nào là đặc sắc nhất? Vì sao? (2 đ) Bài làm (4) (5) KỲ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2015 - 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN LỊCH SỬ Câu Câu (2,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Đáp án - Do hưởng ứng nhiệt tình khắp lơi cà nước - Tinh thần đấu yêu nước, đoàn kết nghĩa quân và lãnh đạo tài tình Hai Hà Trưng Điểm 1,0 - Sự tường tồn dân tộc đất nước - định ý trí giành độc lập dân tộc, mong đất nước mãi mãi bình, yên vui, tươi đẹp, vạn mùa xuân 1,0 - Lòng yêu nước ,tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập đất nước - Ý thức vươn lên, bảo vệ độc lập dân tộc 1,0 - Từ kỉ thứ IV người Cham-pa đã có chữ viết riêng - Nhân dân Chap-pa theo đạo Balamôn và đạo phật - Sáng tạo nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc đặc sắc, tiêu biểu là Tháp Chăm và đền tượng - Trong đó nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc phát triển đặc sắc - Vì qua các hình ảnh khu thánh địa Mỹ Sơn, tháp Chăm ta thấy nghệ thuật xây dựng người Chăm phát triển biết xây dựng thành khu quần thể riêng biệt, nó phản ánh tư tưởng văn hoá người Chăm và đã UNESCO công nhận là di sản văn hoá giới (0,75đ) (0,5đ) 1,0 1,0 1,0 (0,75) 1,0 1,0 (6)