Đang tải... (xem toàn văn)
Số đối: Biết phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên.Biết cộng hai số nguyên cùng dấu- Biết sử dụng quy tắc mở dấu ngoặc, biết cộng, trừ hai số nguyên.- Biết tìm các số nguyên thoả mãn một [r]
(1)Ngày kiểm tra : 23/1/2016 tiết lớp 6A ; tiết lớp 6B Tiết 67: KIỂM TRA CHƯƠNG II I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức đã học chương II HS 2.Kỹ năng: Kiểm tra: + Kĩ thực phép tính + Kĩ tìm số chưa biết từ đẳng thức, từ số điều kiện cho trước + Kĩ giải bài tập tính chất chia hết, bội và ước số nguyên 3.Thái độ: nghiêm túc II CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG *Cộng, trừ, nhân, chia số nguyên Quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế Số đối: Biết phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên.Biết cộng hai số nguyên cùng dấu- Biết sử dụng quy tắc mở dấu ngoặc, biết cộng, trừ hai số nguyên.- Biết tìm các số nguyên thoả mãn điều kiện và biết sử dụng tính chất hai số đối để thực phép cộng nhiều số - Biết sử dụng quy tắc chuyển vế, nhân chia hai số nguyên để giải bài toán tìm x - Biết tìm số đối số: * GTTĐ số nguyên: Biết tìm GTTĐ số nguyên * Bội và ước số nguyên:Biết tìm bội và ước số nguyên.Áp dụng vào bài toán nâng cao III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biết Chủ đề TN - Cộng, trừ, nhân, chia số nguyên - Quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế 1đ - Số đối Thông hiểu TL B1 TN 1đ TL B2 0.5đ B4A Vận dụng thấp TN 3đ TL B3B 0.5đ Vận dụng cao TN TL 1đ Tổng 7.5đ 0.5đ B3A - GTTĐ số nguyên 0.5đ 0.5đ 1đ Bội và ước sốnguyên B4B 0.5đ 1đ 2 1.5đ 12 Tổng 3đ 4đ 1.5đ 1.5đ 10.0đ (2) Trường THCS Phổ Quang HọVàTên: Lớp: Điểm Bài Kiểm Tra Chương Môn Số Học Thời Gian: 45 phút Lời Phê Của Giáo Viên ĐỀ I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 Đ) Chọn ý đúng các câu sau và ghi vào bài làm mình Câu 1: Số đối –5 A/ -5 B/ C/ D/ 10 Câu 2:Tổng 2số nguyên âm là : A/Số nguyên âm B/ Số nguyên dương C/ Số Câu : Các số sau số nào là ước -20 ? A/ - B/ -4 C/ D/ Câu : Kết phép tính -5 + là: A/ -3 B/ 13 C/ -13 D/ Câu : Tổng các số nguyên x thoả mãn: -3 < x < là: A/ B/ C/ D/ Câu : Số nguyên có số đối chính nó là A/ B/ -1 C/ D/ không có số nào II / Phần tự luận (7 đ) Bài 1: (1điểm) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: ; -8 ; ; -1 ; Bài 2: ( 3điểm )Thực các phép tính ( Tính hợp lý có thể ) : a/ (-5).6 (-10) b/ 512 – ( -88 ) - 400 –125 c/ ( 12 –75 + 2) –( 20 –75 ) (3) Bài ( 1.5đ) Tìm số nguyên x biết a/ -12x = |−36| b/ – x = (-7 ) (-3 ) Bài 4:(1.5đ) |−3| |5| a/ Tìm : ; b/ Tìm số nguyên y để 2y – chia hết cho y – (4) ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II SỐ HỌC 6: I Trắc nghiệm Câu Ý B A B D D C II/ TỤ LUẬN Bài -8 ; -1 ;0 ; ; Bài a/ (-5).6 (-10) = -( 5.6) ( -10) = ( -30) (-10) =300 (1đ) (1đ) b/ 512 – (-88) – 400 -125 = 512 +88 + (-400) + (-125) = 600 + (-525) = 75 (1đ) c/ ( 12 – 75 + ) – ( 20 – 75) = 12 + (-75) + -20 + 75 = 14 + (-20) = -6 (1đ) Bài : a/ -12x = |−36| -12x = 36 suy x = 36 : (-12) suy x = -3 (0.5đ) b/ Tìm số nguyên x biết – x = (-7) (-3) =21 - x = 21 – = 19 suy x = -19 (1đ) Bài : a/ Tìm |−3| = |5| = (0.5đ) c/ Ta có 2y – = 2y + – = (y + 1) – Vậy ( y + 1) – chia hết cho y + Nên chia hết cho y + Vậy y + là ước Ta có y =-4 ; y = -2 ; y = ; y = Duyệt BGH (0.5đ) (0.5đ) Giáo viên Nguyễn Trung Hoàng (5)