1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

tuan 21 tiet 42

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Thông qua phần mềm HS biết và hiểu được các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh họa các đối tượng hình học và thiết lập quan hệ toán học giữa các đối tượng này2. Kĩ năng: Thực [r]

(1)

HỌC VẼ HÌNH VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS hiểu đối tượng hình học phần mềm quan hệ chúng - Thông qua phần mềm HS biết hiểu ứng dụng phần mềm việc vẽ minh họa đối tượng hình học thiết lập quan hệ toán học đối tượng

2 Kĩ năng: Thực thao tác vẽ hình đơn giản, thay đổi thuộc tính các đối tượng hình

3 Thái độ: HS có ý thức việc ứng dụng phần mềm việc học tập mình. II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)

8A1:……… 8A2:……… 2 Kiểm tra cũ: (4’)

Câu 1: Thực khởi động trình bày cơng cụ vẽ hình? 3 Bài mới:

Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (24’) Tìm hiểu đối tượng hình học. * Khái niệm đối tượng hình học.

+ GV: Yêu cầu HS trình bày khái niệm đối tượng hình học

* Đối tượng tự đối tượng phụ thuộc.

+ GV: Điểm thuộc đường thẳng Cho đường thẳng Xác định điểm “thuộc” đường thẳng này? + GV: Quan hệ gì? Đối tượng điểm đường thẳng có quan hệ nào?

+ GV: Đường thẳng qua hai điểm Cho hai điểm Vẽ đường thẳng “đi qua” hai điểm

+ GV: Quan hệ gì? Đường thẳng có quan hệ với hai điểm cho trước?

+ GV: Giao hai đối tượng hình học Cho hình trịn một đường thẳng Dùng cơng cụ xác định “giao nhau” đường thẳng đường trịn có?

+ GV: Quan hệ gì?

+ HS: Điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, tia, hình trịn, cung trịn + HS: Đọc tìm hiểu thông tin SGK

+ HS: Sử dụng công cụ liên quan đến đường thẳng điểm, thực phần mềm vẽ hình + HS: Trong tường hợp Đối tượng điểm có quan hệ “thuộc” đối tượng đường thẳng

+ HS: Sử dụng công cụ liên quan đến điểm đường thẳng, thực phần mềm vẽ hình + HS: Trong trường hợp đường thẳng có quan hệ phụ thuộc vào hai điểm cho trước + HS: Sử dụng công cụ liên quan đến hình trịn, đường thẳng, cơng cụ xác định giao điểm thực phần mềm vẽ hình + HS: Một đối tượng không phụ

3 Đối tượng hình học: a Khái niệm đối tượng hình học.

b Đối tượng tự đối tượng phụ thuộc.

c Danh sách đối tượng trên hình.

- Dùng lệnh Hiển thị  Hiển thị danh sách đối tượng. d Thay đổi thuộc tính của đối tượng.

- Ẩn đối tượng:

1 Nháy nút phải chuột lên đối tượng;

2 Hủy chọn Hiển thị đối tượng bảng chọn. - Ẩn/hiện tên (nhãn) đối tượng:

1 Nháy nút phải chuột lên đối tượng hình; Hủy chọn Hiển thị tên bảng chọn

- Thay đổi tên đối

Ngày soạn: 16/01/2016 Ngày day: 18/01/2016 Tuần 21

(2)

+ GV: Yêu cầu số HS trả lời nội dung câu hỏi

+ GV: Phần mềm GeoGebra chia đối tượng hình học thành loại? * Các đối tượng hình. + GV: Để hiển thị danh sách đối tượng hình học ta thực hiện?

* Thay đổi thuộc tính đối tượng. + GV: Ẩn đối tượng

+ GV: Nhận xét hướng dẫn HS thao tác thực phần mềm

+ GV: Ẩn/hiện tên (nhãn) đối tượng

+ GV: Nhận xét hướng dẫn HS + GV: Thay đổi tên đối tượng + GV: Nhận xét hướng dẫn HS thao tác thực phần mềm

+ GV: Chú thao tác thực HS yếu

+ GV: Đặt/hủy vết chuyển động đối tượng

+ GV: Nhận xét hướng dẫn HS thao tác thực phần mềm

+ GV: Xóa đối tượng

+ GV: Nhận xét hướng dẫn HS thao tác thực phần mềm

+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thao tác hướng dẫn

thuộc vào đối tượng khác gọi đối tượng tự + HS: Có thể chia thành hai loại tự hay phụ thuộc

+ HS: Dùng lệnh Hiển thị  Hiển thị danh sách đối tượng.

+ HS: Nghiên cứu SGK trả lời: + HS: Ta thực hiện:

1 Nháy nút phải chuột;

2 Hủy chọn Hiển thị đối tượng + HS: Ta thực hiện:

1 Nháy nút phải chuột; Hủy chọn Hiển thị tên + HS: Ta thực hiện: Nháy nút phải chuột; Chọn lệnh Đổi tên

3 Nháy Áp dụng để thay đổi, Hủy bỏ không muốn đổi tên. + HS: Ta thực hiện:

1 Nháy nút phải chuột;

2 Chọn Mở dấu vết di chuyển.

+ HS: Ta thực hiện:

1 Dùng công cụ chọn đối tượng nhần phím Delete

2 Nhấn nút phải chuột  Xóa Dùng công cụ “gôm” nháy chuột lên đối tượng muốn xóa

tượng:

1 Nháy nút phải chuột lên đối tượng hình; Chọn lệnh Đổi tên bảng chọn

3 Nháy Áp dụng để thay đổi, Hủy bỏ không muốn đổi tên

- Đặt/hủy vết chuyển động đối tượng:

1 Nháy nút phải chuột lên đối tượng;

2 Chọn Mở dấu vết di chuyển.

+ Để xóa vết vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+F - Xóa đối tượng:

1 Dùng cơng cụ chọn đối tượng nhần phím Delete Nhấn nút phải chuột lên đối tượng thực lệnh Xóa.

3 Dùng công cụ “gôm” công cụ nháy chuột lên đối tượng muốn xóa

Hoạt động 2: (15’) Bài tập hình học. + GV: Yêu cầu HS áp dụng nội

dung tìm hiểu thực làm tập 1-10 SGK/108-109 + GV: Hướng dẫn gợi mở cho HS thực làm tập

+ GV: Lần lượt cho em lên bảng thực tập

+ GV: Cho bạn khác quan sát nhận xét thao tác thực

+ GV: Củng cố thao tác yếu cho HS

+ HS: Áp dụng nội dung thực làm tập theo yêu cầu

+ HS: Chú ý nội dung hướng dẫn GV thực

+ HS: Lên bảng thực tập theo yêu cầu

+ HS: Nhận xét thao tác bạn, bổ sung cần thiết

+ HS: Chú ý rèn luyện thao tác yếu

4 Bài tập hình học. - Bài tập SGK

4 Củng cố:

- Củng cố nội dung học 5 Dặn dò: (1’)

- Ôn lại nội dung học chuẩn bị nội dung thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 01/10/2021, 09:35

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w