1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tháng 9: Luyện từ và câu - Từ đơn và từ phức

16 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 1,29 MB

Nội dung

Dấu hai chấm báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước: nội dung của biển thông báo.... học, học hành, hợp tác xã.[r]

(1)Môn: Luyện từ và câu Từ đơn và từ phức Người thực Trần Thị Huyền (2) KHỞI ĐỘNG: Trong các câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? a) Đi học qua nhà văn hóa xã,Tuấn rủ Thắng: “Tường quét vôi trắng này mà vẽ ngựa lên đó thì đẹp đây Ta vẽ đi, Thắng ơi!” Dấu hai chấm báo hiệu phận đứng sau nó là lời nhân vật Tuấn b) Ở Việt Nam nay, nhiều quan có biển thông báo: Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện Dấu hai chấm báo hiệu phận đứng sau nó là lời giải thích cho phận đứng trước: nội dung biển thông báo (3) học, học hành, hợp tác xã Em có nhận xét gì số lượng tiếng ba từ học, học hành , hợp tác xã? (4) Luyện từ và câu TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC ( Trang 27, 28) (5) I Nhận xét: Cho câu văn sau, từ phân cách dấu gạch chéo: Nhờ/ bạn/ giúp đỡ/, lại/ có/ chí/ học hành/, nhiều/ năm/ liền/ , Hanh/ là/ học sinh/ tiên tiến./ Em có nhận xét gì số lượng tiếng Câu văn trên có bao nhiêu từ? các từ câu văn trên? (6) Nhờ /bạn /giúp đỡ/, lại /có /chí /học hành/,nhiều/ năm /liền/, Hanh /là /học sinh /tiên tiến/ Hãy chia các từ trên thành hai loại: - Từ gồm tiếng (từ đơn) M: nhờ - Từ gồm nhiều tiếng (từ phức) M: giúp đỡ (7) Theo em: - Tiếng dùng để làm gì? - Từ dùng để làm gì? (8) Ví dụ 1: xe máy bông hoa Ví dụ 2: em Trường TrườngTiểu Nam Trung Yên Trường họclàNam Trung Yên làNam trường Yên em em Trường Tiểu học Trung Tiểu học là (9) Từ dùng đểđể làm gì?gì? Tiếng dùng làm Tiếng Cấu tạo Từ Sự vật Cấu tạo Đặc điểm Hoạt động Câu (10) II Ghi nhớ Tiếng dùng để cấu tạo nên từ Từ gồm tiếng gọi là từ đơn Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là từ phức Từ nào có nghĩa và dùng để tạo nên câu (11) III Luyện tập Chép vào đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ hai câu thơ cuối đoạn Ghi lại các từ đơn và từ phức đoạn thơ: Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha / Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / / mình / Rất công bằng, thông minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Lâm Thị Mỹ Dạ Vở (12) Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha / Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / / mình / Rất công bằng, thông minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang Từ đơn còn cho tôi mình vừa lại Từ phức truyện cổ nhận mặt công độ lượng đa mang thiết tha ông cha thông minh đa tình (13) Hãy tìm từ điển và ghi lại: - từ đơn từ phức Đặt câu với từ đơn với từ phức vừa tìm bài tập Vở M: ( Đặt câu với từ đoàn kết) Đoàn kết là truyền thống quý báu nhân dân ta (14) Câu 1: Dòng nào đây có các từ phức? A Mặt trời, bình minh, núi, Có nghĩa rõ gọn gàng Từ nào cũng1 B May mắn, hoàngràng hôn, nhanh nhẹn, đoàn kết không rõ ràng có nghĩa C Sạch sành sanh, thiết tha, thông minh, hát Tiếng Từ Câu 2: Chọn đáp án đúng A Mỗi tiếng thường gồm phận: Âm đầu, vần, Thanh Âm đầu Từâm đơnđầu Tiếng thanh.Vần Có tiếng không có có thể có Từ phức nghĩa rõ ràng không Gồm rõ ràng Gồm buộcmột tiếng có nghĩa gọi là từ đơn B Từ chỉBắt gồm tiếng có hay nhiều Từ gồm hai hay nhiều tiếngnghĩa gọi là từ phức.tiếng C Cả A và B (15) Củng cố (16) KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ (17)

Ngày đăng: 30/09/2021, 18:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w