Đang tải... (xem toàn văn)
Tứ giác AECM có: NA=NC gt; NE = NM gt Tứ giác AECM có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường nên AECM là hình bình hành theo dấu hiệu nhận biết.?. Ký duyệt của BGH.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NỘI DUNG-CHỦ ĐỀ Chương I Phép nhân và phép chia các đa thức Chương II Phân thức đại số Chương I Tứ giác §1 Nhân đơn thức với đa thức §3 Những đẳng thức đáng nhớ §6 Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp đặt nhân tử chung; §9 Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp §12 Chia đa thức biến đã xếp §3 Rút gọn phân thức §6 Phép trừ; §7 phép nhân các phân thức đại số §4 Đường trung bình hình thang §2 Hình thang; §7 Hình bình hành; §9 Hình chữ nhật TỔNG SỐ MỨC ĐỘ Nhận Thông Vận biết hiểu dụng C1a C1b 0,5 đ 1đ C2a,b 1đ C3a C3b 0,5 đ Vận dụng TỔNG SỐ 1,5 đ 1đ 0,5 đ 1đ C4 1đ C5 1đ 1đ C6a, b 1đ 1,5 đ 1,5 đ C7 1đ 1đ C8 GT, KL, VH 0,5 đ C8a,b 1,5 đ 3,5 đ 3 đ 2đ 14 2,5 Chú thích: a) Đề thiết kế với tỉ lệ: 35% nhận biết + 40% thông hiểu + 25% vận dụng(1) Tất các câu tự luận b) Cấu trúc bài: câu c) Số lượng câu hỏi (ý) là: 14 10 đ (2) PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐỀ ĐỀ XUẤT Câu (1,5 điểm) Thực các phép tính: a x(x2 – 2xy + 1); b x2(x+y) + 2x(x2 +y) Câu (1 điểm) Tính nhanh: a 1052 – 25; b 142 – 8.14 + 42 Câu (1 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a 2xy + 2x; b x2 – y2 +5x – 5y Câu (1 điểm) Làm tính chia: ( x4 – 2x3 + 2x -1): ((x2 – 1) 3x Câu 5: (1 điểm) Rút gọn phân thức: x( x 1) Câu (1,5 điểm) Thực các phép tính: ; a) x x x xy y 3 b) 10 x y 10 x y Câu (1 điểm) Tính x hình vẽ bên, biết AB//FE A cm B C D 10 cm F E Câu 8: (2 điểm) Cho tam giác ABC Gọi M và N là trung điểm AB và AC a Hỏi tứ giác BMNC là hình gì? Vì sao? b Trên tia đối tia NM xác định điểm E cho NE = NM Hỏi tứ giác AECM là hình gì? Vì sao? -Hết (Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm) PHÒNG GD&ĐT A LƯỚI KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2015-2016 (3) TRƯỜNG TH&THCS HƯƠNG NGUYÊN MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM (Đáp án này gồm 02 trang) Câu Câu (1,5 điểm) Câu (1 điểm) Câu (1 điểm) Câu (1 điểm) Câu (1 điểm) Câu (1,5 điểm) Nội dung a) x(x2 – 2xy + 1)= x3 – 2x2y + x 0,5 điểm b) x2(x+y) + 2x(x2 +y) = x3 + x2y + 2x3 + 2xy = 3x3 + x2y + 2xy a) 1052 - 25 = 1052 – 52 = ( 105 + 5)(105 – ) = 110.100 = 11000 b) 142 – 8.14 + 42 = 142 – 2.14.4 + 42= (14 – )2 =102 = 100 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm a) 2xy + 2x = 2x(y + 1) 0,25 điểm b) x2 – y2 +5x – 5y = (x+y)(x-y) + 5(x - y) = (x-y)(x + y + 5) 0,75 điểm x4 – 2x3 + 2x - x -x - 2x + x2 + 2x – - 2x3 + 2x x -1 x -1 x2 – x2 – 2x +1 0,5 điểm 0,5 điểm 3x 3( x 1) a) x( x 1) = x( x 1) x 6 6.2 3x a) x x x x( x 4) 2( x 4) x( x 4) x( x 4) 12 3x 12 x 3( x 4) x ( x 4) x ( x 4) x( x 4) x( x 4) x b) xy y (4 xy 5) (6 y 5) xy y 10 x y 10 x y 10 x y 10 x y xy y 2 y (2 x y ) x y 10 x3 y 10 x y 5x3 Câu (1 điểm) Câu (2 điểm) Điểm CD là đường trung bình hình thang Nên x = CD = (6+10):2 = 8cm điểm 0,75 điểm 0,75 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm A M N E 0,25 điểm B C (4) GT ABC; MA = MB, NA = NC, NE=NM KL a BMNC là hình gì? Vì sao? b AECM là hình gì? Vì sao? 0,25 điểm a Ta có: MA = MB (gt); NA = NC (gt) Nên MN là đường trung bình ABC (theo định nghĩa) Do đó: MN//BC Vậy BMNC là hình thang b Tứ giác AECM có: NA=NC (gt); NE = NM (gt) Tứ giác AECM có hai đường chéo cắt trung điểm đường nên AECM là hình bình hành (theo dấu hiệu nhận biết) 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Ký duyệt BGH Ký duyệt tổ trưởng Giáo viên đề Trần Tiểu Sơn (5)