chuong-1-co-hoc

VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Giáo án Vật lí lớp Chương 1: Cơ học Tuần Tiết NS: 03/09/2020 Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC ND: 07/09/2020 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hiểu chuyển động học - Hiểu quỹ đạo chuyển động - Nhận biết vật đứng yên chuyển động có tính tương đối - Biết quỹ đạo chuyển động vật số chuyển động thường gặp Kĩ năng: - Lấy ví dụ chuyển động học đời sống - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động đứng yên - Xác định dạng chuyển động thường gặp chuyển động thẳng, cong, tròn Thái độ: - Nghiêm túc, tìm tịi hứng thú học tập Định hướng phát triển lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, lực phát giải vấn đề, lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức vào sống, lực quan sát Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack + Năng lực chuyên biệt mơn: Năng lực làm thí nghiệm, lực tính toán II CHUẨN BỊ Đối với GV: - Tranh vẽ phóng to hình 1.1; 1.2; 1.3 SGK Đối với nhóm HS: - Tài liệu sách tham khảo … III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ GV nhắc nhở yêu cầu phương pháp học môn Vật lý + Đủ SGK, ghi, tập + Tích cực tham gia thảo luận nhóm, làm thí nghiệm Bài mới: Họat động giáo viên Họat động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Chúng ta tìm hiểu học hôm Facebook: Học Cùng VietJack - GV giới thiệu nội dung chương trình - HS ghi nhớ Bài 1: CHUYỂN môn học năm ĐỘNG CƠ HỌC + GV phân chia lớp thành nhóm, định nhóm trưởng giao nhiệm vụ Nhóm trưởng phân công thư ký theo - HS nêu chất chuyển động mặt tiết học trăng, mặt trời trái đất Tổ chức tình học tập HS đọc phần thơng tin SGK/3 để tìm hệ mặt trời - HS đưa phán đoán nội dung chương I Đặt vấn đề: Mặt Trời mọc đằng Đơng, lặn đằng Tây (Hình 1.1) Như có phải Mặt Trời chuyển động cịn Trái Đất đứng yên không ? Bài giúp em trả lời câu hỏi - Yêu cầu học sinh gIải thích - GV đặt vấn đề vào HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: - Hiểu chuyển động học quỹ đạo chuyển động - Nhận biết vật đứng yên chuyển động từ hiểu rõ tính tương đối chuyển động Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Họat động 1: Tìm hiểu làm nào để biết vật chuyển động hay đứng yên Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack (12 phút) - Yêu cầu HS thảo luận C1 - HS hoạt động nhóm (2’) - Đại diện nhóm nêu, HS - Sự thay đổi vị trí vật - GV nhận xét đưa so với vật khác (Vật cách xác định khoa học mốc) theo thời gian gọi chuyển động học chuyển động học (gọi tắt chuyển động ) - HS ghi nhớ + Ví dụ: sgk - u cầu HS hồn thành C2, C3 chuyển động hay đứng yên khác giải thích - GV đưa khái niệm I Làm nào để biết vật - HS hoạt động cá nhân trả - Khi vị trí vật khơng thay đổi so với vật mốc lời C2 coi đứng n - HS thảo luận nhóm nhỏ + Ví dụ: sgk (theo bàn) trả lời C3 - GV đưa kết luận - Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét Họat động 2: Xác định tính tương đối chuyển động và đứng yên (8 phút) - GV cho HS xác định - HS thảo luận theo bàn II Tính tương đối chuyển động đứng yên - HS đại diện trả lời khách ngồi ô tô - Chuyển động hay đứng chuyển động n có tính tương đối - u cầu HS trả lời C4 đến C7 chuyển động và đứng n Vì vật chuyển - HS hoạt động cá nhân trả động so với vật lời từ C4 đến C7 lại đứng yên so với vật khác ngược lại Nó phụ thuộc - GV nhận xét đưa vào vật chọn làm tính thương đối chuyển Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com động Facebook: Học Cùng VietJack mốc Hoạt động 3: Xác định số dạng chuyển động thường gặp (7 phút) - GV giới thiêu quỹ đạo - HS ghi nhớ III Một số chuyển động chuyển động đưa thường gặp dạng chuyển động - Đường mà vật chuyển - GV nhận xét cho HS động vạch goi quỹ đạo mô tả dạng chuyển động chuyển động số vật thực tế - Căn vào Quỹ đạo - Yêu cầu HS lấy số ví dụ dạng chuyển động? chuyển động ta có dạng - HS tự đưa ví dụ thực tế chuyển động: + Chuyển động thẳng + Chuyển động cong + Chuyển động trịn - Ví dụ: sgk HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10 phút) Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Trong phát biểu sau đây, phát biểu nói chuyển động học? A Chuyển động học dịch chuyển vật B Chuyển động học thay đổi vị trí vật so với vật khác theo thời gian Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack C Chuyển động học thay đổi vận tốc vật D Chuyển động học chuyển dời vị trí vật Hiển thị đáp án Chuyển động học thay đổi vị trí vật so với vật khác theo thời gian ⇒ Đáp án B Bài 2: Quan sát đoàn tàu chạy vào ga, câu mô tả sau đây, câu mơ tả sai? A Đồn tàu chuyển động so với nhà ga B Đoàn tàu đứng yên so với người lái tàu C Đoàn tàu chuyển động so với hành khách ngồi tàu D Đoàn tàu chuyển động so với hành khách đứng sân ga Hiển thị đáp án So với hành khách ngồi tàu đồn tàu đứng yên ⇒ Đáp án C Bài 3: Quỹ đạo chuyển động vật A đường mà vật chuyển động vạch không gian B đường thẳng vật chuyển động vạch không gian C đường trịn vật chuyển động vạch khơng gian D đường cong vật chuyển động vạch không gian Hiển thị đáp án Quỹ đạo chuyển động vật đường mà vật chuyển động vạch không Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com gian Facebook: Học Cùng VietJack ⇒ Đáp án A Bài 4: Mặt Trời mọc đằng đông, lặn đằng Tây Trong tượng này: A Mặt Trời chuyển động Trái Đất đứng yên B Mặt Trời đứng yên Trái Đất chuyển động C Mặt Trời Trái Đất chuyển động D Mặt Trời Trái Đất đứng yên Hiển thị đáp án Khi ta nói Mặt Trời mọc đằng đông, lặn đằng Tây, ta xem Mặt Trời chuyển động Trái Đất đứng yên ⇒ Đáp án A Bài 5: Chuyển động đầu van xe đạp so với vật mốc trục bánh xe xe chuyển động thẳng đường chuyển động A thẳng B tròn C cong D phức tạp, kết hợp chuyển động thẳng chuyển động tròn Hiển thị đáp án Chuyển động đầu van xe đạp so với vật mốc trục bánh xe xe chuyển động thẳng đường chuyển động tròn ⇒ Đáp án B HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8 phút) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Mục tiêu: Vận dụng làm tập Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Yêu cầu HS thảo luận C10 IV Vận dụng C11 Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV chia nhóm yêu cầu hs trả lời vào bảng phụ thời gian phút: + Nhóm 1, 2: Trả lời C10 *C11) Khi nói: Khoảng Thực nhiệm vụ học cách từ vật tới mốc không thay đổi đứng yên so với tập: - HS xếp theo nhóm, chuẩn bị bảng phụ tiến vật mốc, lúc hành làm việc theo nhóm - Ví du chuyển động hướng dẫn GV trịn khoảng cách từ vật đến mốc (Tâm) khơng + Nhóm3, 4: Trả lời C11 đổi, song vật chuyển - GV theo dõi hướng dẫn đông HS Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập: - Yêu cầu đại diện nhóm treo kết lên bảng - Yêu cầu nhóm nhận xét nhóm 2, nhóm nhận xét Báo cáo kết hoạt động và thảo luận - Đại diện nhóm treo bảng phụ lên bảng - Đại diện nhóm nhận xét kết nhóm ngược lại - GV Phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học - Các nhóm khác có ý kiến bổ sung.(nếu có) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com sinh Facebook: Học Cùng VietJack D HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG (5 phút) Lần An tàu hỏa, Tàu dừng sân ga cạnh đồn tàu khác, An thấy tàu chạy Một lúc sau nhìn thấy nhà ga đứng yên, An biết tàu chưa chạy Em giải thích vậy? - Yêu cầu HS trả lời BT 1.1 1.2 sách BT Hướng dẫn nhà: - Dặn HS học cũ, làm tập lại nghiên cứu trước 2: “Vận tốc” * Rút kinh nghiệm: Tuần Tiết TIẾT - CHỦ ĐỀ: ĐẶC ĐIỂM CỦA NS: 07/09/2020 CHUYỂN ĐỘNG Tiết 1: VẬN TỐC ND: 14/09/2020 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Phát biểu khái niệm vận tốc - Hiểu ý nghĩa vận tốc - Biết công thức đơn vị tính vận tốc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Kĩ năng: Facebook: Học Cùng VietJack - So sánh mức độ nhanh, chậm chuyển động qua vận tốc - Biết vận dụng công thức tính vận tốc để tính: vận tốc, quãng đường thời gian chuyển động biết đại lượng lại Thái độ: - Nghiêm túc, tự giác có ý thức xây dựng bài, tinh thần hợp tác hoạt động nhóm Định hướng phát triển lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, lực tự quản lí, lực phát giải vấn đề, lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức vào sống, lực quan sát + Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực sử dụng ngôn ngữ, lực tính tốn, lực thực hành, thí nghiệm II CHUẨN BỊ Đối với GV: - bảng 2.1, tốc kế xe máy Đối với nhóm HS - Tài liệu sách tham khảo … III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: (5 phút) - Làm để biết vật chuyển động hay đứng yên? Cho ví dụ vật chuyển động vật đứng yên Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack