+ Câu 6: Cần phải làm gì để phòng tránh các tai nạn có thể xảy ra khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?. + Câu 7: Tác hại của việc sử dụng chất đốt đối với môi trường không khí là gì?[r]
(1)KHOA HỌC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT ( tiếp ) I MỤC TIÊU: - Nêu số biện pháp phòng chống, bỏng, ô nhiễm sử dụng lượng chất đốt - Thực tiết kiệm lượng chất đốt - Giáo dục cho các em biết sử dụng và tiết kiệm lượng chất đốt gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình ảnh trang 88, 89 - Lọ hoa giấy gài thăm câu hỏi để chơi trò hái hoa dân chủ và số quà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND – TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra - Năng lượng chất đốt sử - HS trả lời, HS khác nhận bài cũ dụng sống nào? xét 5’ - Nhận xét và đánh giá B Dạy bài Giới thiệu - Nêu mục tiêu bài học - ghi - HS nghe xác định nhiệm vụ học bài tên bài ( 88 ) tập – ghi 2’ Giảng bài a Thảo luận - Nêu yêu cầu HS triển khai sử dụng nhóm đôi an toàn chất - Treo ảnh minh họa 9, 10, 11, - Các tổ thảo luận nhóm các vấn đốt 12 trang 88, 89 lên bảng, yêu đề đề cập – 10’ cầu HS bảng và trả lời - HS dừng việc thảo luận và phần thảo luận chuẩn bị lên trình bày + Tại không nên chặt cây - Đại diện các nhóm lên trình bày bừa bãi để lấy củi đun, đốt ý GV nêu than? - HS trả lời + Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải là các nguồn lượng vô tận không? Kể tên số nguồn lượng khác có thể thay chúng ( Hình số mỏ than đã qua khai thác, trông tan hoang…) + Bạn và gia đình bạn có thể làm gì để tránh lãng phí chất đốt? + Vì tắt đường lại gây lãng phí xăng dầu? - Kết luận: SGK b Trò chơi : - Đưa lọ hoa và phần (2) “ Hái hoa dân chủ” 12 – 15’ quà đã chuẩn bị tổ chức HS tham gia chơi + Câu 1: Nêu ví dụ lãng phí chất đốt + Câu 2: Tại cần phải sử dụng lượng cách tiết kiệm, chống lãng phí? + Câu 3: Nêu ít việc làm thể tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt gia đình bạn + Câu 4: Gia đình bạn sử dụng chất đốt gì? + Câu 5: Khi sử dụng chất đốt, có thể gặp phải nguy hiểm gì? + Câu 6: Cần phải làm gì để phòng tránh các tai nạn có thể xảy sử dụng chất đốt sinh hoạt? + Câu 7: Tác hại việc sử dụng chất đốt môi trường không khí là gì? + Câu 8: Các biện pháp nào có thể hạn chế tác hại sử dụng chất đốt gây ra? - Kết luận: Chất đốt cung cấp nguồn lượng lớn trì các hoạt động hàng ngày người Đó không phải là nguồn lượng vô tận - HS lắng nghe luật chơi - HS xung phong lên hái hoa chọn câu trả lời - HS trả lời theo phiếu đã bốc thăm - HS lớp trả lời - HS nghe – ghi C Củng cố - - Chất đốt cung cấp lượng - HS tiếp nối trả lời dặn dò cho người 3’ hoạt động nào? - Chuẩn bị tranh ảnh sử dụng lượng nước chảy - Nhận xét tiết học và dặn dò bài sau (3)