Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: Ví dụ 1: Ví dụ 2: * Ý nghĩa của PTHH: PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất cũng như từng cặp chất trong phản ứng, tỉ lệ này bằng đú[r]
(1)- Nêu các bước lập phương trình hóahọc (2đ) - Lập PTHH phản ứng sau: (8đ) Phốtpho đỏ (P) cháy khí khí Oxi (O2) tạo hợp chất Điphotphopenta oxit (P2O5) (2) Đáp án: - Ba bước lập phương trình hóa học + Viết sơ đồ phản ứng gồm công thức hóa học các chất tham gia phản ứng và sản phẩm + Cân số nguyên tử nguyên tố: tìm hệ số thích hợp đặt trước các công thức + Viết phương trình hóa học - PTHH: 4P + 5O2 t0 P2O5 (3) PTHH: 4P 4P+ 5O2 t0 2P2O5 4P • Cách ghi 4P ý gì? → Chỉ nguyên tử photpho (4) PTHH: 4P + 5O22 t0 2P2O5 5O2 • Cách ghi 5O2 ý gì? → Chỉ phân tử oxi (5) PTHH: 4P + 5O2 t0 2P 2P 2O 2O 5 ? Theo em phương trình hóa học trên cho ta Bao nhiêu nguyên tử photpho tác dụng với bao nhiêu biết phânđiều tử Oxigì? tạo thành bao nhiêu phân tử P2O5? 2P2O5 • Cách ghi 2P2O5 ý gì? → Chỉ phân tử P2O5 (6) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: Ví dụ 1: Cho phương trình hóa học 4P + 5O2 t0 2P2O5 Hãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử các chất phản ứng trên? Giải: Số nguyên tử P : số phân tử O22 : số phân tử P22O55 = ?4 : : Hiểu là: Cứ nguyên tử P tác dụng với phân tử O2 tạo phân tử P2O5 (7) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: Ví dụ 1: Cho phương trình hóa học 4P + 5O2 t0 2P2O5 Hãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử các chất phản ứng trên? Giải: Số nguyên tử P : số phân tử O2 : số phân tử P2O5 = : : Xác định số các chất trongtrên PTHH Hệ số cáchệ chất PTHH là 4trên : :?2 Tỉ lệ các chất đúng tỉ lệ hệ số chất Tỉ lệPTHH các chất và tỉ lệ hệ số các chất tương ứng có mối quan hệ gì với ? (8) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: Ví dụ 1: Ví dụ 2: Cho phương trình hóa học 4P + 5O2 t0 2P2O5 Hãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử cặp chất (tùy chọn) phản ứng trên? Giải: Số nguyên tử P: số phân tử P2O5 = : = 2:1 Hoặc Số nguyên tử P: số phân tử O2 = : Hoặc Số phân tử O2: số phân tử P2O5 = : (9) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: Ví dụ 1: Cho phương trình hóa học t 4P + 5O2 2P2O5 Hãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử các chất phản ứng trên? Phương trình hóa học cho biết điều gì? Ví dụ 2: Cho phương trình hóa học 4P + 5O2 t0 2P2O5 Hãy cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử cặp chất (tùy chọn) phản ứng trên? (10) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: Ví dụ 1: Ví dụ 2: * Ý nghĩa PTHH: PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử các chất cặp chất phản ứng, tỉ lệ này đúng tỉ lệ hệ số các chất phương trình hóa học (11) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Thảo luận nhóm phút Bài tập 1: Lập PTHH và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử các chất phản ứng: PTHH P2O5 + H2O K+ O2 Tỉ lệ các chất PTHH H3PO4 K2O Al(OH)3 t Al2O3 + H2O Số phân tử P2O5 : Số phân tử H2O : Số phân tử H3PO4 =…………………… Số nguyê tử K : Số phân tử O2: Số phân tử K2O =………………………… Số phân tử Al(OH)3 : Số phân tử Al2O3: Số phân tử H2O = …………… (12) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 1: Đáp án: PTHH P2O5 + 3H2O 2H3PO4 Tỉ lệ các chất PTHH Số phân tử P2O5 : Số phân tử H2O: Số phân tử H3PO4 =………………… 1:3:2 4K + O2 2K2O Số nguyê tử K : Số phân tử O2: Số phân tử K2O =…………………… 4:1:2 2Al(OH)3 t Số phân tử Al(OH)3 : Số phân tử 2:1:3 Al2O3 : Số phân tử H2O =………… Al2O3 + 3H2O (13) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 2: Cho sơ đồ phản ứng hóa học sau: Cu + AgNO3 Ag + Cu(NO3)2 a Cân PTHH ? b Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử cặp chất phản ứng (tùy chọn)? (14) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 2: Đáp án: Cu + 2AgNO3 2Ag + Cu(NO3)2 Tỉ lệ cặp chất (tùy chọn) là: Số nguyên tử Cu : số phân tử AgNO3 = : Số nguyên tử Cu : số nguyên tử Ag = : Số phân tử AgNO3 : số nguyên tử Ag = : Số phân tử AgNO3 : số phân tử Cu(NO3)2 = : (15) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 3: Phân hủy nước dòng điện có phản ứng xảy sau : H2O > X + Y - Biết X, Y là hai đơn chất Em hãy tìm X, Y hoàn thành phương trình phản ứng - Cho biết tỉ lệ số nguyên tử ,số phân tử các chất phản ứng (16) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 3: Phân hủy nước dòng điện có phản ứng xảy sau : 2H2O O2 + 2H2 Số phân tử H2O : số phân tử O2 : số phân tử H2 = : 1: (17) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 4: * Hãy chọn công thức hóa học thích hợp đặt vào chỗ có dấu hỏi các phương trình hóa học và cân các phương trình hóa học sau: a Zn + ? b Al + HCl c CuO + HNO3 ZnO AlCl3 +? Cu(NO3 )2 + ? (18) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 4: a Zn + O2 b Al + 6HCl c CuO + 2HNO3 ZnO AlCl3 Cu(NO3 )2 + 3H2 + H2O (19) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 5: Phân hủy 10,7 gam Fe(OH)3 thấy thu gam chất rắn Fe2O3 và lượng nước thoát Em hãy viết phương trình phản ứng và tính khối lượng nước thoát (20) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: * Luyện tập: Bài tập 5: PTHH : 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O theo định luật : m = m +m Fe(OH)3 Fe2O3 H2O m H2O = m -m Fe(OH)3 Fe2O3 khối lượng nước là: 2,7 gam (21) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC: (22) Tiết 18: PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (Tiếp theo) * Đối với bài học tiết học này: - Nắm ý nghĩa phương trình hóa học ,xác định tỉ lệ số nguyên tử ,số phân tử các chất cặp chất phản ứng - Hoàn thành các bài tập 2,4,5,6,7 SGK/58 vào bài tập * Đối với bài học tiết tiếp theo: Chuaån bò tieát 28 Luyeän taäp 3: Ôn lại các bài sau - Sự biến đổi chất - Phản ứng hóa học - Định luật bảo toàn khối lượng - Phương trình hóa học: Các bước lập phương trình hóa học và ý nghĩa PTHH (23)