Số câu Số điểm Tỉ lệ % Biết các thuật ngữ về tập hợp,phần tử,sử dụng các 2.. Số kí hiệu nguyên.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TAM ĐIỆP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: TOÁN NĂM HỌC 2015-2016 Thời gian làm bài:90phút (không tính thời gian giao đề) -(Đề này gồm 02 trang) A - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Cấp độ nhận thức Nhận biết TN Ôn tập và bổ túc số tự nhiên Số câu Số điểm Tỉ lệ % Biết các thuật ngữ tập hợp,phần tử,sử dụng các Số kí hiệu nguyên tập hợp Z TL Cộng Thông hiểu Vận dụng thấp TN TN TL Vận dụng dấu hiệu chia hết Vận dụng dấu hiệu chia hết, kết hợp vận dụng tìm BCNN, BC để giải toán TL Tìm ƯCLN, BCNN nhiều số 1 10% Biết rõ thuật ngữ tập hợp,phần tử, tính tổng các số nguyên 0,5 5% 1,5 15% Vận dụng các tính chất giao hoán,kết hợp ,phân phối tập Z để thực phép tính và Vận dụng cao TN TL Vận dụng tính chất lũy thừa và tính chất chia hết tổng 0,5 3,5 5% 35% (2) tìm x Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% 0,5 2,5 25% 5% Biết điểm nằm hai Đoạn điểm thẳng Tính độ dài đoạn thẳng, chứng tỏ1 điểm là trung điểm đoạn thẳng Số câu Số điểm 0,5 5% Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3,5 35% 2,5 25% 30% 11 1,5 0,5 6,5 0,5 5% 10 100% 10% 15% 5% 65% B - ĐỀ BÀI I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Viết vào bài làm chữ cái trước câu trả lời đúng cho câu sau: Câu (0,5 điểm) Tập hợp H có phần tử là các số nguyên x thỏa mãn điều kiện <3 Ta viết tập hợp H sau: A H { − ; −3 ; −2 ; −1 ; ; 1; } B H = ¿ { x ∈ N ≤ x< } C H = ¿ { x ∈ Z < x <3 } D H ¿ { − ; −3 ; −2 ; −1 ; ; 1; } Câu (0,5 điểm) Tổng các phần tử tập hợp H (đã cho câu 1) là: A B -7 C -10 D C D C 240 D 120 Câu (0,5 điểm) ƯCLN(36;12;4) bằng: A 36 B 12 Câu (0,5 điểm) BCNN (40; 60 ) : A 60 B 40 −4≤x (3) Câu (0,5 điểm) Các chữ số nào điền vào dấu (*) để số ¿ 3∗ ¿ chia hết cho tất các số 2;3;5;9? A và B và C và D và Câu (0,5 điểm) Hình vẽ cho ta kết là: A MA + MB = AB B Điểm M nằm hai điểm A và B C D Điểm M không nằm hai điểm A và B Cả câu trên sai M A B II PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm) Câu (1,5 điểm) Tính: a) 75 - ( 3.52 - 4.23) b) {33 + [ 85+ ( −27 )+115 ] } : 102 - 12 Câu (1 điểm) Tìm số nguyên x biết: a) x - 12 = - 23 b) |x| - 22 = Câu (1,5 điểm) Số học sinh trường lớn 400, nhỏ 500 Mỗi lần xếp hàng 12, hàng 20, hàng 24 thì vừa đủ Hỏi trường có bao nhiêu học sinh? Câu 10 (2,5 điểm) Trªn tia Ox vÏ ®o¹n th¼ng OA = 1cm, OB = 5cm råi vÏ trung ®iÓm M cña ®o¹n th¼ng AB a)Tính độ dài đoạn thẳng AB và OM? b)Trªn tia Ox, vÏ ®iÓm C cho ®o¹n th¼ng OC = 6cm Chøng tỏ M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng OC Câu 11 (0,5 điểm) Cho S = 1+ 2+22 + 23 + 24 + 25 + 26 + 27 Chứng tỏ S chia hết cho HẾT Giáo viên coi thi không giải thích gì thêm./ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (4) MÔN: TOÁN NĂM HỌC: 2015-2016 I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Từ Câu đến Câu câu đúng 0,5 điểm Câu hỏi Đáp án D B C D A C II TỰ LUẬN (7 điểm) (5) Câu Câu (1,5 điểm) Nội dung Điểm a) 75 – ( 3.52 - 4.23) = 75 – ( 3.25 – 4.8) = 75 – ( 75 – 32) 0,25 = 75 – 43 = 32 0,25 b) {33 + [ 85+ ( −27 )+115 ] } :102 - 12 = {[ 27+(−27) ] + [ 85+115 ] } : 102 - 12 0,25 0,25 = (0 + 200) : 100 - 12 = 200 : 100 - 12 0,25 = 10 - 12 = -(12 - 10) = -2 0,25 Câu a) x - 12 = - 23 (1 điểm) x = (-23) + 12 0,25 0,25 x = - (23 - 12) x = - 11 Vì 11 Z nên x = 11 là giá trị cần tìm b) |x| - 22 = |x| = + 22 0,25 |x| = 10 ⇒ x = 10 x = -10 Vì 10 Câu Z, -10 Z nên x = 10 x = -10 là giá trị cần tìm Gọi số học sinh trường đó là x (học sinh), x N 0,25 0,25 (6) Học sinh giải theo cách khác, đúng cho điểm tối đa./ (7)