Giới thiệu bài hát - Bài hát Ca-chiu-sa là bài hát của nước Nga do nhạc sĩ Blan-Te sáng tác, đặt lời Việt bởi nhạc sĩ Phạm Tuyên.. - Đây là bài hát rất nhiều người yêu thích.[r]
(1)TUẦN 28 TIẾT 27 HỌC HÁT : Bài “CA – CHIU – SA” Ngày soạn :22/02/2016 Ngày dạy : 16/03/2016 I MỤC TIÊU - HS biết bài “Ca-chiu-sa” là bài hát Nga nhạc sĩ Blan-te sáng tác - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - Qua bài học, học sinh tiếp thu bài hát nước ngoài và hiểu vai trò âm nhạc sống II CHUẨN BỊ Giáo viên : Nhạc cụ (đàn Organ),máy chiếu Học sinh : Sgk lớp 7, bút ,vở III TIẾN TRINH LÊN LỚP Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số Lớp 7A1………………………………….Lớp 7A4……………………………… Lớp 7A2…………………………………Lớp 7A5……………………………… Lớp 7A3……………………………… Kiểm tra bài cũ: Không thực Bài : HĐ GV GV giới thiệu và ghi bảng GV giới thiệu GV ghi bảng GV thuyết trình NỘI DUNG Học hát: Bài “ Ca chiu sa” - Nhạc : Blan – Te ( Nga ) - Lời Việt : Phạm Tuyên 1.Giới thiệu bài hát : a Giới thiệu tác giả Nhạc sĩ Blan –Te Nhạc sĩ Phạm Tuyên b Giới thiệu bài hát - Bài hát Ca-chiu-sa là bài hát nước Nga nhạc sĩ Blan-Te sáng tác, đặt lời Việt nhạc sĩ Phạm Tuyên - Đây là bài hát nhiều người yêu thích - Bài Ca-chiu- sa sáng tác chiến tranh giới thứ II - Ca-chiu- sa là tên gọi thân mật các cô gái Nga - Các cô gái Nga đã hát Ca-chiu-sa để động viên tinh thần chiến đấu chiến sĩ Hồng quân bên chiến hào - Cảm động và yêu thích bài hát các chiến sĩ đã đặt tên cho HĐ HS HS ghi bài HS nghe và ghi bài Ghi bài HS nghe HS theo dõi (2) GV hỏi GV hướng dẫn chia câu GV hát GV tập hát GV hướng dẫn và đàn GV nhắc nhở và hát mẫu GV hướng dẫn GV lắng nghe GV hướng dẫn và đàn GV yêu cầu loại vũ khí là tên lửa Ca-chiu-sa Học hát : * Tìm hiểu bài hát : + Giáo viên hỏi học sinh - Bài hát viết nhịp ? nhịp 2/ - Trong bài có sử dụng ký hiệu nào ? dấu nhắc lại, dấu luyến và đảo phách - Câu và nhắc lại lần + Chia câu: Bài hát gồm có câu + Luyện – khởi động giọng.thang âm “Na” Ma a….a….a…….a….a….a….a………a…… + Hát mẫu : Trình bày bài hát cho học sinh nghe + Tập hát câu : dịch giọng – - Mỗi câu tập từ đến lần, nối câu và câu - Tiếp tục tập câu và câu * Chú ý : Dấu nhắc lại và đảo phách cuối câu đầu câu - Nối các câu thành bài hoàn chỉnh - Hướng dẫn học sinh hát lời giai điệu giống lới + Hát đầy đủ bài : yêu cầu lớp cùng hát + Trình bày bài hát hoàn chỉnh : tiết tấu Pasodople tốc độ 100 ( nhắc học sinh thể tính chất nhanh vui bài ) - Lần : Nhóm 1-2 hát câu đầu, lớp cùng hòa giọng câu sau - Lần : Nhóm 3-4-5 hát lời câu đầu, lớp hòa giọng câu sau + Mỗi Nhóm trình bày bài hát lần HS trả lời và ghi bài HS chú ý HS luyện HS nghe HS thực tập câu HS chú ý thực HS hát lời HS hát HS thực HS thực 4.Củng cố : - Giáo viên hát cho học sinh nghe lời khác bài Ca chiu sa - Gọi các cá nhân xung phong thực ( giáo viên động viên khích lệ và nhận xét đánh giá ) Nhận xét, dặn dò : - Học thuộc lời bài hát và tập đặt lời theo chủ đề Thầy cô, bạn bè, trường lớp… - Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số “ Chú chim nhỏ dể thương” Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (3)