* Biết áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để thực hiện phép tính.. Cao * Tìm x dạng biến đổi HS STP PSTP % về cùng dạng phân số hoăc về cùng dạng số thập p[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA HỌC KỲ II NH: 2015 – 2016 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: TOÁN Tuần:35 Ngày nộp đề: 04.04.2016 Thời gian làm bài: 90 Phút NKT: ( Trong tuần 35 ) ( Không kể thời gian phát đề ) A/ Mục tiêu: 1/ Làm cho học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức đã học qua 2/ Giúp cho học sinh biết Khai thác và Mở rộng kiến thức đã học qua 3/ Rèn luyện cho học sinh kỉ nhận biết và suy luận chính xác theo yêu cầu bài toán 4/ Rèn luyện cho học sinh kỉ tính toán vận dụng kiến thức vào bài tập thực tiển 5/ Làm phát huy tính tích cực hoạt động sáng tạo học sinh bài làm kiểm tra học kỳ II 6/ Nhằm đánh giá quá trình truyền thụ và lĩnh hội kiến thức thầy và trò học kỳ II B/ Hình thức: Tự luận C/ Ma trận đề: Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Số học: * Định nghĩa hai phân số .Hoặc: * Hai PS số đối Hoặc: * Hai PS nghịch đảo * Nhận diện hai phân số nhau, đối nhau, nghịch đảo * Thông hiểu cách biến đổi từ dạng: PS HS STP PSTP % * Số câu * Số điểm * ( %) 2.Hình học: 0,5 5(%) * Định nghĩa hai góc kề bù Hoặc: * Định nghĩa tia phân giác góc 0,5 5(%) 1,0 10(%) * Số câu * Số điểm *(%) * T số câu * T số điểm *(%) Vận dụng Cộng Thấp * Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số cùng mẫu khác mẫu * Biết áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng để thực phép tính * Tìm x dạng giải phương trình Cao * Tìm x dạng biến đổi HS STP PSTP % cùng dạng phân số hoăc cùng dạng số thập phân để thực phép tính 0,5 5(%) * Biết vẽ hai góc kề bù Hoặc: * Biết vẽ tia phân giác góc biết số đo góc đó 4,0 40(%) * Vẽ hình đúng theo yêu cầu bài toán * Xác định tia nằm tia còn lại * Vận dụng đẳng thức: xOz zOy xOy (TQ) 1,0 10(%) * Chứng minh tia phân giác góc theo định nghĩa theo tính chất Hoặc: * Biết chứng tỏ tia nằm không phải là tia phân giác góc đó 0,5 5(%) 1,0 10(%) 2,5 25(%) 6,5 65(%) * Giáo viên Ma trận đề: Nguyễn – Dũng xOz zOy tùy theo yêu cầu bài toán * Hoặc: Tính số đo góc ? Khi biết góc kề bù với nó đã cho trước số đo 0,5 5(%) 1,5 15(%) 6,0 60(%) 4,0 40(%) 13 10,0 100(%) (2) PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Ngày nộp đề: 04.04.2016 NKT: (Trong tuần 35 ) KIỂM TRA HỌC KỲ II NH: 2015 – 2016 Môn kiểm tra: TOÁN Tuần: 35 Thời gian làm bài: 90 Phút ( Không kể thời gian phát đề ) Đề: (Đề này có trang) Bài 1:(1,0 điểm) a/ Nêu định nghĩa hai phân số ? 20 28 4 ; ; ; b/ Trong các phân số 18 45 63 phân số nào ? Bài 2:(1,0 điểm) a/ Nêu định nghĩa tia phân giác góc ? b/ Áp dụng:Cho Oz là tia phân giác xOy Biết xOy 110 Tính số đo xOz ? Bài 3:(3,0 điểm).Tính ( Chú ý tính hợp lý ) 14 15 15 18 a/ 16 18 20 27 7 7 b/2 13 9 13 2 2 c/ 3.5 5.7 7.9 97.99 Bài 4:(2,0 điểm).Tìm x biết: a/ 43x + 2016 = 1930 (25% 5) b/ x = 0,875 Bài 5: (3,0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ hai tia OB, OC cho AOC = 115o; AOB = 65o a/ Tia nào nằm tia OA; OB; OC ? Vì ? b/ Tia OB có phải là tia phân giác AOC không ? Vì ? c/ Vẽ OD là tia đối tia OA.Tính số đo COD ? d/ So sánh COD và AOB …………Hết………… * Giáo viên đề: Nguyễn – Dũng (3) PHÒNG GD & ĐT PHAN RANG – THÁP CHÀM KIỂM TRA HỌC KỲ II NH: 2015 – 2016 TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn kiểm tra: TOÁN Tuần: 35 Ngày nộp đề: 04.04.2016 Thời gian làm bài: 90 Phút NKT: ( Trong tuần 35 ) ( Không kể thời gian phát đề ) ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM & BIỂU ĐIỂM ( Đáp án hướng dẫn có trang ) Bài Bài 1: (1,0 điểm) Bài2: (1,0 điểm) Nội dung cần đạt a c a/ *1 Định nghĩa:Hai phân số b và d gọi là a.d = b.c 4 8 28 và b/ *2 Các phân số phân số là: 18 63 a/ *1 Định nghĩa:Tia nằm hai cạnh góc và tạo với hai cạnh góc đó hai góc nhau.Gọi là tia phân giác góc đó Điểm 0,5 0,5 0,5 b/ *2 Giải: Vì Oz là tia phân xOy nên ta có: xOy 1100 xOz 550 2 xOy 550 Bài3: (3,0 điểm) Bài 4: (2,0 điểm) 0,25 0,25 * Tính (Chú ý tính hợp lý): 1,0 14 15 15 18 21 20 18 16 a/ 16 18 20 27 24 24 7 7 7 13 7 b / 2 ( ) 2 2 2 1,0 13 9 13 9 13 13 9 13 9 2 2 1 1 1 1 1 c/ 0,5 3.5 5.7 7.9 97.99 5 7 97 99 99 33 32 0,5 99 99 * Tìm x biết: a/ Giải: 43x + 2016 = 1930 x = ( 1930 – 2016 ):43 = – 86:43 = – 0,75 x=–2 0,25 b/ Giải: (25% 5).x 0,875 (0, 25 5, 625 5).x 0,875 0,5 0,875 x 0,875 0,25 0,25 x 1 (4) Bài 5: (3,0 điểm ) Hình vẽ đúng 0,5 * Giải: 0,5 0,25 0 a/ Tia OB nằm hai tia OA và OC.Vì AOB 65 AOC 115 b/ Vì tia OB nằm hai tia OA và OC nên ta có: AOB BOC AOC BOC AOC AOB 1150 650 500 BOC 500 * Tia OB nằm hai tia OA và OC AOB 65 ; BOC 50 nên OB không phải là tia phân giác AOC c/ Tính COD : Ta có: AOC COD 180 ( Hai góc kề bù ) bày180 * Giáo viêntrình đáp0án: Nguyễn COD AOC 180–0Dũng 1150 650 Ghi chú: * Học sinh giải cách khác0 đúng đạt điểm tối đa COD 65 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 (5)