1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

tim hieu con buom

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Loài bướm rất có ích cho chúng ta, chúng hút mật hoa, bay từ hoa này sang hoa kia làm thụ phấn cho hoa và góp phần làm đẹp cho thiên nhiên, do dó các con phải biết bảo vệ chúng, không [r]

(1)

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ CON BƯỚM

KHỐI TUỔI: 4-5 TUỔI

I/Mục đích yêu cầu: 1, Kiến thức:

- Trẻ biết gọi tên, nêu đặc điểm số lồi bướm (bộ phận, hình dạng,màu sắc, môi trường sống.)

2, Kỹ năng:

- Trau dồi khả quan sát, suy luận phát triển ngôn ngữ Biết lắp ghép phận bướm

3, Thái độ:

- Trẻ có thái độ với lồi bướm : ích lợi, tác hại biết bảo vệ trùng có lợi

- Cháu hứng thú tham gia hoạt động II/ Chuẩn bị:

- Mơ hình vườn hoa, bướm, số cô trùng - Một số bướm cắt rời phận

- Tranh rời phận bướm - Đĩa nhạc theo chủ đề

* Tích hợp : AN : Các hát chủ đề Toán: Đếm vẹt đến

III/ Tiến trình hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định

- Lớp hát “Gọi bướm” – đến mơ hình vườn hoa Trị chuyện vời trẻ số trùng vườn hoa

Cô dẫn dắt – Giới thiệu vào 2 Nội dung:

(2)

2.1, Hoạt động 1: Tìm hiểu bướm a) Khám phá phận bướm + Chơi “Bướm bay” đến hình

- Cho trẻ xem bướm nêu nhận xét bướm (màu sắc, hình dạng gọi tên )

- Cơ gợi hỏi cung cấp cho trẻ đặc điểm bướm

- Cho trẻ gọi tên phận:(đầu, mình, cánh, chân )

- Đầu bướm có gì? ( mắt, miệng, râu, vịi ) - Mắt bướm nào?

- Râu bướm nào? - Cơ cho xem hình ảnh pp

- Cô giảng râu bướm để biết mùi hương thơm hoa

- Trên bướm có nữa? - Cánh bướm nào?

- Bướm có chân? - Chân bướm để làm gì?

- Cô khái quát lại : Cánh bướm rộng mỏng giúp bướm bay nhẹ nhàng bay xa, bướm có chân giúp bướm đi, đậu hoa, nhẹ nhàng

-Thức ăn bướm gì? - Bướm sống đâu?

- Bướm côn trùng có ích hay có hại?

- Cho trẻ xem hình ảnh bướm hút mật, chích phá bay vườn hoa

b) Tìm hiểu số lồi bướm

- Cơ giới thiệu cho trẻ biết có lồi bướm ngày bướm đêm

- Cho trẻ xem hình ảnh bướm ngày, bướm đêm

( Cho trẻ gọi tên nói đặc điểm số loài bướm ngày bướm đêm)

2.2 Hoạt động 2: Xem clip hoạt động ngày và đêm số loại bướm

-Các xem nhiều loài bướm xinh đẹp có biết hoạt động

-Trẻ trả lời

Cánh, chân

To, mỏng, nhiều mùa sắc chân

-Trẻ trả lời Hút mật hoa Vừa có ích vừa có hại

(3)

chúng khơng? Cơ cháu ý xem chúng hoạt động nhé! *Trò chơi “ Thi xem tài”

-Hát “ Kìa bướm vàng”:

- Cô giới thiệu hướng dẫn trẻ chơi: chia lớp thành tổ, tổ gắn phận bướm thành bướm khác nhau.( bướm bay, bướm đậu)

- Cho trẻ chơi – cô quan sát - nhận xét 2.3 Hoạt động 3:Cũng cố

* Trị chơi: “Tìm nhà cho Bướm”

- Cơ giới thiệu giải thích cách chơi: Cơ có tranh vẽ cảnh ban ngày ban đêm, nhiệm vụ đội đưa bướm ngày đêm dung nơi hoạt động chúng

- Cho lớp chơi

- Lần 1: đội chọn bướm ngày gắng vào tranh có cảnh vật ban ngày, đội chon bướm đêm gắng vào tranh có cảnh vật ban đêm - Lần 2: đổi ngược nhiệm vụ đội cho - Nhận xét sau chơi

- Loài bướm có ích cho chúng ta, chúng hút mật hoa, bay từ hoa sang hoa làm thụ phấn cho hoa góp phần làm đẹp cho thiên nhiên, dó phải biết bảo vệ chúng, khơng bắt bướm để chơi cánh bướm có nhiều lớp phấn hít vào khơng tốt cho sức khỏe

Kết thúc

- Hát “Gọi bướm” – Đi

-Lớp tham gia chơi

-Lớp tham gia chơi

-Lớp hát nghỉ

Tổ chuyên môn (BGH) Giáo viên

Ngày đăng: 27/09/2021, 16:56

w