35-de-on-tap-mon-tieng-viet-lop-4

35 ĐỀ ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT LỚP ĐỀ I Đọc thầm làm tập: Câu chuyện túi khoai tây Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với người rằng, cảm thấy oán giận không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, viết tên người khơng ưa hay ghét hận cho vào túi Chỉ lúc sau, túi căng nặng, đầy khoai tây Thậm chí, có người túi khơng chứa hết khoai, phải thêm túi nhỏ kèm theo Sau thầy u cầu chúng tơi mang theo bên túi khoai tây nơi đâu lúc thời gian tuần lễ Đến lớp mang vào chỗ ngồi, nhà mang vào tận giường ngủ, chí vui chơi bạn bè phải mang theo Chỉ sau mộ thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối lúc có túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh Tình trạng tồi tệ củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, định xin thầy cho quẳng hết chỗ khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lịng Lúc ấy, thầy giáo chúng tơi từ tốn nói: “Các em thấy khơng, lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thật nặng nề khổ sở! Càng oán ghét không tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chụi lịng Lịng vị tha, cảm thông với lỗi lầm người khác khơng q q giá để ta trao tặng người, mà cịn quà tốt đẹp dành tặng thân ” Lại Thế Luyện Khoanh trịn vào chữ đặt trƣớc câu trả lời đúng: Thầy giáo mang tíu khoai tây đến lớp để làm gì? a Để cho lớp liên hoan b Để giáo dục cho lớp học lòng vị tha Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com c Để cho lớp học môn sinh học Túi khoai tây gây điều phiền tối? a Đi đâu mang theo túi khoai tây kè kè phiền toái b Các củ khoai tây thối rữa, rỉ nƣớc c Cả hai ý Theo thầy giáo, nên có lịng vị tha, cảm thông với lỗi lầm ngƣời khác? a Vì ốn giận hay thù ghét ngƣời khác khơng mang lại điều tốt đẹp mà gây thêm phiền tối cho b Lịng vị tha, cảm thông với lỗi lầm ngƣời khác không quà quý giá để ta troa tặng ngƣời, mà cịn q tốt đẹp dành tặng thân c Cả hai ý Cách giáo dục thầy giáo có điều thú vị? a Thầy tự mang khoai tây đến lớp mà không bắt bạn phải mua b Thầy không bắt phải tha thứ nhƣng hình ảnh củ khoai tây thối rữa, thầy giúp lớp hiểu giá trị tha thứ, lịng vị tha cảm thơng với lỗi lầm ngƣời khác c Thầy không cho làm vào mà viết lên khoai tây Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a Con ngƣời sống phải biết tha thứ cho b Con ngƣời sống phải biết thƣơng yêu c Con ngƣời sống phải biết chia sẻ cho II Luyện từ câu: Từ sau có đủ ba phận tiếng? a ta b oán c ơn Trong ba phận tiếng, phận khơng có? a Vần b Thanh c Âm đầu Bộ phận âm đầu tiếng “quà” gì? a q b qu c Cả hai ý Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com Bộ phận vần tiếng “ốn” gì? a oa b an c oan Tiếng “ƣa” có phận ? a Âm đầu “ƣa”, vần “a” , ngang b Âm đầu “ƣa”, vần ƣa”, khơng có c Khơng có âm đầu, vần“ ƣa”, ngang III Cảm thụ văn học: Trong câu chuyện trên, ngƣời thầy giáo có nói: “Lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác khơng q q giá để ta trao tặng người, mà cịn quà tốt đẹp dành tặng thân ” Theo em, thầy giáo lại cho tha thứ lại q tốt đẹp dành tặng cho thân chúng ta? Em hiểu lời nói thầy giáo có ý nghĩa gì? IV Tập làm văn: Em kể lại Câu chuyện túi khoai tây lời kể thầy giáo Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com ĐỀ I Đọc thầm làm tập: SỰ SẺ CHIA BÌNH DỊ “ Đôi cử nhỏ bạn làm thay đổi Hoặc tạo nên khác biệt cho sống người khác.” Tôi đứng xếp hàng bƣu điện để mua tem gửi thƣ Ngay sau ngƣời phụ nữ với hai đứa cịn nhỏ Hai đứa nhỏ khóc lóc, khơng chịu đứng yên hàng Bà mẹ trông mệt mỏi nhếch nhác nhƣ đứa trẻ Thấy thế, liền nhƣờng chỗ cho bà Bà cảm ơn vội vã bƣớc lên Nhƣng đến lƣợt tơi bƣu điện đóng cửa Khi tơi cảm thấy thực bực hối hận nhƣờng chỗ cho ngƣời khác Chợt ngƣời phụ nữ quay sang tơi nói: “Tơi cảm thấy ngại! Chỉ nhƣờng chỗ cho tơi mà lại gặp khó khăn nhƣ Cơ biết khơng, hơm tơi khơng gửi phiếu tốn tiền gas, cơng ti điện gas cắt hết nguồn sƣởi ấm gia đình tơi.” Tơi sững ngƣời, khơng ngờ đơn giản hành động nhƣờng chỗ mình, tơi giúp ngƣời phụ nữ hai đứa trẻ qua đƣợc đêm giá rét Tôi rời khỏi bƣu điện với niềm vui lịng Tơi khơng cịn có cảm giác khó chịu nghĩ đến việc lại phải lái xe đến bƣu điện, tìm chỗ đậu xe đứng xếp hàng mà thay vào cảm giác thản, phấn chấn Kể từ ngày hơm đó, tơi cảm nhận đƣợc quan tâm đến ngƣời có giá trị nhƣ Tơi bắt đầu biết qn biết chia sẻ với ngƣời khác tơi nhận đơi cử nhỏ, bình dị làm ấm lịng, làm thay đổi tạo nên khácc biệt ý nghĩa cho sống ngƣời khác Ngọc Khánh Khoanh tròn vào chữ đặt trƣớc câu trả lời đúng: 1.Vì nhân vật “tôi” câu chuyện lại nhƣờng chỗ xếp hàng cho mẹ ngƣời phụ nữ đứng sau? a Vì thấy chƣa vội b Vì ngƣời phụ nữ trình bày lí xin đƣợc nhƣờng chỗ Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com c Vì thấy hồn cảnh mẹ ngƣời phụ nữ thật đáng thƣơng Sau nhƣờng chỗ, nhân vật “tơi” lại cảm thấy bực hối hận? a Vì thấy mẹ họ khơng cảm ơn b Vì thấy khơng đến lƣợt c Vì bƣu điện làm việc đến mẹ ngƣời phụ nữ họ đóng cửa Việc xảy khiến nhân vật “tôi ” lại rời khỏi bƣu điện với “ niềm vui lịng”? a Vì biết việc làm giúp cho gia đình tránh đƣợc đêm đơng giá rét b Vì mua đƣợc tem thƣ c Vì khơng phải quay lại bƣu điện vào ngày hơm sau Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a Cần phải biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ ngƣời khác b Muốn đƣợc ngƣời khác quan tâm, cần phải biết quan tâm giúp đỡ ngƣời khác c Giúp đỡ ngƣời khác đƣợc trả ơn II Luyện từ câu: 1.Dấu hai chấm đoạn văn sau có tác dụng ? Chợt ngƣời phụ nữ quay sang tơi nói: “Tơi cảm thấy ngại! Chỉ nhƣờng chỗ cho tơi mà lại gặp khó khăn nhƣ Cơ biết khơng, hơm tơi khơng gửi phiếu tốn tiền gas, cơng ti điện gas cắt hết nguồn sƣởi ấm gia đình tơi.” a Báo hiệu phận đứng sau dấu hai chấm lời nói trực tiếp nhân vật b Báo hiệu phận câu đứng sau dấu hai chấm lời giải thích cho phận đứng trƣớc c Cả hai ý Các cụm từ có ngoặc đơn điền vào chỗ trống đoạn văn sau: Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com Kể từ ngày hơm đó, tơi cảm nhận đƣợc………… đến ngƣời có giá trị nhƣ Tơi bắt đầu…………và …………… tơi nhận đơi ………………… làm …………, làm……………… tạo nên khácc biệt ………………………………của ngƣời khác (sự quan tâm mình; biết quên đi; biết chia sẻ với ngƣời khác; cử nhỏ; bình dị; ấm lịng; thay đổi; ý nghĩa cho sống) Nội dung câu chuyện phù hợp với câu tục ngữ dƣới đây? a Ở hiền gặp lành b Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao c Thƣơng ngƣời nhƣ thể thƣơng thân III Cảm thụ văn học: Trong câu chuyện trên, nhân vật “tơi” nói biết “qn đi”, em hiểu điều có ý nghĩa gì? IV Tập làm văn Em kể lại câu chuyện lời ngƣời phụ nữ có nhỏ Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com ĐỀ I Đọc thầm làm tập: Tấm lòng thầm lặng Ngày nọ, bố lái xe đƣa ông chủ tham dự buổi họp quan trọng thành phố khác Trong lúc nghỉ đƣờng, cậu bé chơi quanh hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía sờ mó xe sang trọng Thấy cậu bé nhóm cà nhắc bị tật chân, ơng chủ liền bƣớc khỏi xe, đến chỗ cậu bé hỏi: - Cháu có muốn đơi chân đƣợc lành lặn bình thƣờng khơng? - Chắc chắn muốn ạ! Nhƣng ông lại hỏi cháu nhƣ thế? – Cậu bé ngạc nhiên trƣớc quan tâm ngƣời xa lạ …Chiều hơm đó, theo lời dặn ông chủ, bố đến gặp gia đình cậu bé có đơi chân tật nguyền - Chào chị! – Bố lên tiếng trƣớc - Chị có phải mẹ cháu Giêm –mi khơng ? Tôi đến để xin phép chị cho đƣa Giêm –mi phẫu thuật để đôi chân cháu trở lại bình thƣờng - Thế điều kiện ơng gì? Đời chẳng có có cho khơng – Mẹ Giêm –mi nghi ngờ nói Trong gần tiếng đồng hồ sau đó, bố tơi kiên nhẫn giải thích chuyện trả lời câu hỏi hai vợ chồng Cuối , hai ngƣời đồng ý cho Giêm –mi phẫu thuật Kết cuối tốt đẹp Đôi chân Giêm –mi khỏe mạnh lành lặn trở lại Giêm –mi kể cho bố nghe ƣớc mơ đƣợc trở thành doanh nhân thành công giúp đỡ ngƣời có hồn cảnh khơng may mắn nhƣ cậu Về sau, cậu bé Giêm –mi may mắn trở thành nhà kinh doanh thành đạt nhƣ ƣớc mơ Đến tận qua đời, theo tơi biết, Giêm –mi ngƣời giúp đỡ ông chữa bệnh hồi đó… Nhiều năm trôi qua, ln ghi nhớ lời ơng chủ nói với bố : “Cho mà không cần phải nhận lại niềm vui lâu dài ” Bích Thủy Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com Khoanh trịn vào chữ đặt trƣớc câu trả lời đúng: Cậu bé câu chuyện gặp điều khơng may gì? a Bị tật chân b Bị ốm nặng c Bị khiếm thị Ông chủ làm cho cậu bé? a Cho cậu số tiền lớn để cậu có vốn làm ăn buôn bán b Đến nhà chữa bệnh cho cậu c Nói với ngƣời lái xe riêng đến nhà thuyết phục cha mẹ cậu đƣa cậu bé chữa bệnh Tại ông chủ lại bảo ngƣời lái xe riêng làm việc đó? a Vì ơng khơng có thời gian b Vì ơng khơng muốn gia đình ngƣời đƣợc giúp đỡ biết c Vì ơng ngại xuất Câu chuyện muốn nói với em điều gì? a Hãy giúp đỡ ngƣời khác cách thầm lặng mà khơng cần địi hỏi phải đƣợc cảm ơn b Hãy giúp đỡ ngƣời khác giàu có c Hãy giúp đỡ trẻ em nghèo, bệnh tật II Luyện từ câu: Ghi lại từ đơn, từ phức đoạn văn sau: Ngày nọ, bố lái xe đƣa ông chủ tham dự buổi họp quan trọng thành phố khác Trong lúc nghỉ đƣờng, cậu bé chơi quanh hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía sờ mó xe sang trọng Tìm lời kể trực tiếp gián tiếp đoạn văn sau: - Chào chị! – Bố lên tiếng trƣớc.- Chị có phải mẹ cháu Giêm –mi khơng ? Tôi đến để xin phép chị cho đƣa Giêm –mi phẫu thuật để đôi chân cháu trở lại bình thƣờng - Thế điều kiện ơng gì? Đời chẳng có có cho khơng – Mẹ Giêm –mi nghi ngờ nói Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com Chuyển lời kể gián tiếp đoạn văn sau thành lời kể trực tiếp: Bố lái xe đƣa Giêm –mi nhà Trên đƣờng đi, Giêm –mi kể cho bố nghe ƣớc mơ đƣợc trở thành doanh nhân thành công giúp đỡ ngƣời có hồn cảnh khơng may mắn nhƣ cậu Chuyển lời kể trực tiếp đoạn văn sau thành lời kể gián tiếp: Thấy cậu bé nhóm cà nhắc bị tật chân, ông chủ liền bƣớc khỏi xe, đến chỗ cậu bé hỏi: - Cháu có gặp khó khăn nhiều với đôi chân nhƣ không? - Cháu chạy chậm chút xíu so với bạn thơi – Cậu bé đáp.- Nhƣng cháu quen - Cháu có muốn đơi chân đƣợc lành lặn bình thƣờng khơng? - Chắc chắn muốn ạ! Nhƣng ông lại hỏi cháu nhƣ thế? – Cậu bé ngạc nhiên trƣớc quan tâm ngƣời xa lạ III Tập làm văn: Em kể lại câu chuyện lời cậu bé Giêm- mi Em thay lời cậu bé Giêm –mi viết thƣ ngỏ cảm ơn ngƣời giúp đỡ Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com ĐỀ I ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP: HAI CHIẾC HUY CHƢƠNG Tại đại hội Ơ-lim –píc dành cho ngƣời khuyết tật, học sinh tên Giôn, 14 tuổi, mắc hội chứng Đao( *) nên mắt nhìn khơng rõ Giơn đăng kí chạy mơn 400 mét Vào ngày thi, sau đăng kí để nhận đƣờng chạy số hiệu, cặp kính Giơn biến mất, nhƣng cậu ta nói tâm: - Em gắng để giàng huy chƣơng vàng Khi có tín hiệu xuất phát, Giơn khởi đầu tốt Đột nhiên vận động viên khác chạy lấn vào đƣờng đua Giơn khiến em khơng nhìn thấy đƣờng chạy ngã vào khu vực đá dăm bên cạnh đƣờng đua Thế nhƣng Giôn gƣợng đứng dậy, nheo mắt nhìn đƣờng đua tiếp tục chạy dù chân trái khập khiễng đau Cậu tiếp tục chạy qua khúc cua cách bền bỉ Khi gần bắt kịp vận động viên cuối cùng, Giôn lại bị trƣợt chân ngã Cậu nằm lâu Nhƣng Giôn lại gƣợng đứng dậy Lúc này, sức chạy Giôn giảm nhiều, chân tay cậu bắt đầu run lẩy bẩy, ngƣời lả kiệt sức Khi cịn cách đích khoảng 10 mét, cậu lại bị ngã lần Bỗng nhiên, mẹ Giôn đến đứng gần vạch đích: - Giơn! Mẹ đây, có nghe thấy tiếng mẹ không? Mặc cho khủyu tay, đầu gối bị trầy xƣớc rớm máu, Giôn khập khễnh tiến phía vạch đích, hƣớng theo tiếng gọi ngƣời mẹ - Phía này, yêu ơi! – Mẹ cậu gọi Gƣơng mặt cậu trông rạng rỡ vui sƣớng hẳn lên băng qua vạch đích ngã vào vịng tay âu yếm mẹ Giơn không chiến thắng đƣờng đua nhƣng niềm tin chiến thắng cháy bỏng, tỏa sáng cậu Giôn thật xứng đáng nhận lúc hai huy chƣơng lĩnh niềm tin; huy chƣơng khác cho tâm tuyệt vời – không bỏ Thanh Tâm Tải miễn phí tại: Webtietkiem.com