- Ghi vở kl : *Kết luận chung: + Sự chuyển từ thể lỏngsang thể rắn gọi là sự đông đặc + Phần lớn các chất đông đặcở 1 nhiệt độ xác định.. Nhiệt độ đó gọi là t0 đông đặc +Trong t/g đông đ[r]
(1)Tuần 30 Tiết 30 Ngày soạn: Ngày dạy Bài 25 - SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC (TIẾT 2) I Mục tiêu : - KT : Nhận biết đông đặc là quá trình ngược lại quá trình nóng chảy & đặc điểm quá trình này - KN: Vận dụng kiến thức trên để giải thích số tượng đơn giản + Biết khai thác bảng kết TN , cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn & từ đường biểu diễn rút kl cần thiết - TĐ: Cẩn thận , tỉ mỉ II Chuẩn bị : - GV : bảng 25.1 , đồ thị biểu diễn thay đổi t0 băng phiến - HS: thước kẻ , bút chì , giấy kẻ ô vuông III Các hoạt động 1/ ổn định 2/ KTBC HĐ GV và HS Ghi bảng GV nêu yêu cầu kiểm -1 HS lên bảng trả lời tra: Nêu đặc điểm nóng chảy ? Bài 24.1 : chọnC Chữa bài 24.1 HS: khác nhận xét GVv nhận xét ghi điểm 3/ Bài Y/c hs đọc phần /sgk : Quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là đông đặc Quá trình đông đặc có đặc điểm gì chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm HĐ1: Giới thiệu TN đông đặc II Sự đông đặc - GV giới thiệu cách -Theo dõi bảng 25.1 1.Dự đoán tiến hành TN - Treo bảng 25.1 Nêu cách theo dõi để ghi lại kết nhiệt (2) độ và trạng thái băng phiến HĐ2: Phân tích kết TN - H/d hs vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ băng phiến - KT bài vẽ số hs , khuyến khích cho điểm hs vẽ tốt - GV treo bảng vẽ sẵn đồ thị Dựa vào đường biểu diễn điều khiển HS trả lời câu C1, C2 ,C3 HĐ3: Rút kết luận: Y/c HS hoàn thành KL C4 ? - GV chốt lại kl chung (bảng phụ ) C1: 800 C - Cá nhân hs vẽ vào giấy C2 : kẻ ô vuông + Từ phút 0-> 4: Đoạn thẳng nằm nghiêng -2hs tự KT chéo , +Từ phút 4-> : Đoạn nhận xét bài bạn thẳng nằm ngang -T/gia thảo luận , trả lời +Từ phút 7->15 : Đoạn thẳng nằm nghiêng C3: +Giảm +không thay đổi +Giảm Cá nhân điền từ , hoàn C4 :(1) 800C ; thành (2) ; (3) không thay đổi - Ghi kl : *Kết luận chung: + Sự chuyển từ thể lỏngsang thể rắn gọi là đông đặc + Phần lớn các chất đông đặcở nhiệt độ xác định Nhiệt độ đó gọi là t0 đông đặc +Trong t/g đông đặc t0 vật không thay đổi HĐ 4: Vận dụng : C5: Nước đá ? Hướng dẫn HS trả lời Thảo luận nhóm t/g trả Từ phút 0 1: t0 nước đá câu C5 ;C6 ; C7 ? lời tăng dần từ -40C 00C Từ phút 1 4: nước đá nóng chảy ,t0 không thay đổi (3) - Lưu ý hs sử dụng cho chuẩn xác các thuật ngữ ? Khi đốt nến có HS nêu dự đoán quá trình chuyển thể nào nến ? 4/ Củng cố Hãy so sánh đặc điểm - Hs so sánh ,trả lời nóng chảy và đông đặc ? - Đọc ghi nhớ và ghi ? y/c đọc ghi nhớ /SGk Giới thiệu bảng 25.2 5/ Dặn dò : - Học ghi nhớ , đọc “ Có thể em chưa biết” - BT 2 /sbt 6/ Rút kinh nghiệm Từ phút 4 7: t0 nước đá tăng dần C6 : +Đồng n/c : từ thể rắn sang thể lỏng nung lò +Đồng đông đặc : từ thể lỏng sang thể rắn nguội khuôn đúc C7 : Vì t0 này là t0 xác định & không thay đổi quá trình nước đá tan (4)