Trong khi triều đình Huế nhân nhượng để bảo vệ quyền lợi của giai cấp thì nhân dân ta vẫn kiên quyết chống Pháp để bảo vệ chủ quyền của dân tộc để hiểu rõ điều đó chúng ta cùng tìm hiểu [r]
(1)Tuần: 21 Ngày soạn: 09/01/2016 Tiết: 37 Ngày dạy: 11/01/2016
BÀI 24: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ 1858 - 1873 (Tiết 2) I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: HS nắm được:
- Những nét kháng chiến nhân dân Việt Nam mặt trận Đà Nẵng tỉnh Nam Kì
- Thái độ trách nhiệm triều đình nhà Nguyễn việc để ba tỉnh miền Tây (không kiên chống giặc, không phát huy tinh thần tâm đánh giặc nhân dân…)
- Các hình thức đấu tranh phong phú phong trào yêu nứơc chống Pháp nhân dân Nam Kì
2 Thái độ:
- Một lần HS thấy thái độ hèn nhát, bạc nhược chế độ phong kiến 3 Kĩ năng: Biết khai thác tranh ảnh lược đồ.
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh lược đồ, bảng phụ
Học sinh: Học theo hướng dẫn đọc sách theo yêu cầu giáo viên. III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp: (1/)
8A1……… ; 8A2……….… 2 Kiểm tra cũ: (5/)
Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược Việt Nam? 3 Giới thiệu mới:(1/)
Trong triều đình Huế nhân nhượng để bảo vệ quyền lợi giai cấp nhân dân ta vẫn kiên chống Pháp để bảo vệ chủ quyền dân tộc để hiểu rõ điều tìm hiểu bài học hơm nay.
4 Bài mới: (34/)
II CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TỪ 1858 – 1873
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Tìm hiểu kháng chiến Đà Nẵng 3 tỉnh miền Đơng Nam Kì (17/)
? Nêu phong trào chống Pháp tiêu biểu nhân dân ta Đà Nẵng tỉnh miền Đơng Nam Kì?
HS: dựa vào soạn trả lời.
GV: giới thiệu Trương Định phong soái H 85 HS: quan sát
1 Kháng chiến Đà Nẵng tỉnh miền Đơng Nam Kì
- Tại Đà Nẵng, nhiều toán nghĩa binh dậy phối hợp với quân triều đình chống Pháp
- Nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đốt cháy tàu Pháp sông Vàm Cỏ Đông (10/12/1861)
(2)GV: Tổ chức cho HS TLN theo bàn 3’ với câu hỏi: “so sánh thái độ hoạt động chống Pháp nhân dân với triều đình Huế?”
HS: trình bày kết thảo luận, bổ sung nhận xét cho nhau: triều đình yếu đuối, bạc nhược, sợ dân sợ giặc, kí hiệp ước để đàn áp phong trào yêu nước… GV: KL ghi điểm cho nhóm hoạt động tốt nhất. Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động kháng chiến của nhân dân tỉnh miền Đông Nam Kì.(17/))
? Hãy cho biết thái độ hành động nhà Nguyễn
sau Hiệp ước 1862?
HS: suy nghĩ trả lời
GV: trình bày nét kháng chiến chống Pháp nhân dân ta Nam Kì?
HS: trình bày
GV: Liên hệ kiến thức học môn Ngữ Văn HS: Xác định số địa điểm diễn khởi nghĩa chống Pháp Nam Kì?
GVKL: sau hiệp ước 1862, kháng chiến chống Pháp nhân dân ta phần bao hàm nhiệm vụ chống thực dân chống phong kiến
2 Kháng chiến lan rộng tỉnh miền Tây Nam Kì
a Thái độ triều đình Huế trong việc để tỉnh miền Tây Nam Kì: - Ngăn cản phong trào kháng chiến chống Pháp nhân dân ta Nam Kì, lệnh bãi binh
- Do thái độ cầu hòa Nguyễn, Pháp chiếm tỉnh miền Tây Nam Kì khơng tốn viên đạn (6/1867) b Phong trào đấu tranh nhân dân Nam Kì:
- Bất hợp tác với giặc, phận kiên đấu tranh vũ trang, nhiều trung tâm kháng chiến đời: Đồng Tháp Mười, Tây Ninh
- Một phận dùng văn thơ để lên án thực dân Pháp tay sai, cổ vũ lịng u nước: Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị…
5 Củng cố: (3/)
- GV trình bày tồn nét kháng chiến miền Đơng Tây Nam kì
lược đồ
- GV: yêu cầu HS trình bày lại lược đồ ghi điểm 6 Hướng dẫn học tập nhà: (1/)
- Về nhà học trả lời theo câu hỏi cuối
- Chuẩn bị mới: em nêu nét tình hình Việt Nam sau 1867 IV RÚT KINH NGHIỆM