- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và khoa.. tính ở từng phép tính.[r]
(1)Thứ năm ngày tháng năm 2014 TOÁN ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (tiếp theo) I MỤC TIÊU - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số phép nhân - Tính toán chính xác , nhanh nhẹn, thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm hai bàn tổ - Một em lên bảng chữa bài tập số nhà - Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài mới: Hoạt động Luyện tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Gọi em nêu miệng kết nhẩm và giải - Một em đọc đề bài sách giáo khoa thích cách nhẩm - Cả lớp làm vào bài tập chẳng hạn: 80 000 – (20000 +300000) - em nêu miệng kết nhẩm : nhẩm sau : chục nghìn –(2 chục nghìn a/ 30 000 + 40 000 - 50 000 + chục nghìn ) = chục nghìn – chục = 70 000 - 50 000 nghìn = chục nghìn = 20 000 - Yêu cầu lớp làm vào - Nhận xét, đánh giá b/ 4800 : x = 600 x = 1200 c/ 80 000 - 20 000 - 30 000 = 60 000 - 30 000 (2) = 30 000 Bài 2: d/ 4000 : : = 800 : = 400 - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc đề bài sách giáo - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và khoa tính phép tính - Hai em lên bảng đặt tính và tính : - Mời hai em lên bảng giải bài 4083 8763 - Yêu cầu lớp thực vào + 3269 - 2469 - Gọi em khác nhận xét bài bạn 5724 7352 - Nhận xét, đánh gia.ù 3608 x 6272 - Hai em khác nhận xét bài bạn Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em nêu đề bài tập sách - Ghi phép tính lên bảng - Hai em nêu cách tìm thành phần chưa - Yêu cầu học sinh nêu lại cách tìm số hạng biết và giải bài trên bảng và thừa số chưa biết a/1999 + x = 2005 b/ x = 3998 - Mời hai em lên bảng tính x = 2005 - 1999 x = 3998 : - Yêu cầu lớp làm vào x= - Nhận xét bài làm học sinh x = 1999 - Hai em khác nhận xét bài bạn Bài 4: - Gọi em nêu đề bài SGK - Một em nêu yêu cầu đề bài tập - Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước - Mời em lên bảng giải bài - Một em giải bài trên bảng, lớp làm vào - Gọi em khác nhận xét bài bạn Bài giải - Nhận xét, đánh gia.ù - Giá tiền sách là: 28 500 : = 700 (đồng) - Số tiền mua sách là: 5700 x = 45 600 (đồng) Củng cố- dặn dò: Đ/S: 45 600 đồng (3) - Hôm toán học bài gì ? - Em khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu 2hs làm bài - Làm theo yêu cầu - Nhận xét, đánh giá tiết học - Về nhà học và làm bài tập - Dặn nhà học và làm bài tập - Xem trước bài (4)