Sự kiên định đối với đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu đôc lập dân tôc và chủ nghĩa xã hôi: Trung thành với Mác – Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh; việc chấp hành quan điểm, chủ trương[r]
(1)ĐẢNG BỘ XÃ ĐỖ ĐỘNG
CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Đỗ Động, ngày 03tháng 12 năm 2015 BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
- Họ tên: Nguyễn Thị Đức - Ngày sinh: 19/12/1967 - Chức vụ Đảng: Bí thư chi bô
- Chức vụ chính quyền: Hiệu trưởng
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đỗ Đông - Chi bô trường Tiểu học Đỗ Đông
I Ưu điểm, kết cơng tác
1 Về tư tưởng trị:
Ln có lập trường tư tưởng vững vàng Chấp hành tốt đường lối chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước Sự kiên định đường lối đổi Đảng, mục tiêu đôc lập dân tôc chủ nghĩa xã hôi: Trung thành với Mác – Lê Nin tư tưởng Hồ Chí Minh; việc chấp hành quan điểm, chủ trương, nghị Đảng, chính sách, pháp luật nhà nước; việc tun truyền vận đơng gia đình thực đường lối, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước: tinh thần học tập nâng cao trình lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ lực quản lý Bản thân đông viên khích lệ tập thể cố gắng khắc phục khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ chính trị
2 Về phẩm chất đạo đức, lối sơng:
Có đạo đức tốt, lối sống giản dị, lành mạnh, đoàn kết, quan hệ tốt với người, có tinh thần tương thân thương thương yêu giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp trường nơi cư trú người tin tưởng quí mến
Có tinh thần trách nhiệm cao việc thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu biểu hiện, tiêu cực khác: việc giữ gìn tư cách, đạo đức, tính tiên phong gương mẫu người đảng viên, Thực Cuôc vận đông “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chấp hành Quy định Bô chính trị điều đảng viên không làm: việc giữ gìn đồn kết Đảng sở cương lĩnh chính trị Điều Lệ Đảng: quan hệ với nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân: thực quy chế dân chủ sở Gia đình ln tầng lớp nhân dân kính trọng
3 Về thực chức trách, nhiệm vụ giao:
Trong công việc tận tụy, nhiệt tình, cố gắng, có tinh thần học hỏi để nâng cao hiểu biết mặt công tác quản lý chung nhà trường Có ý thức cầu tiến, ln tự tu dưỡng rèn luyện qua thực tiễn, qua đồng nghiệp, qua lớp tập huấn nâng cao nghiệp vụ quản lý mình… Ln tìm tịi học hỏi để có phương pháp quản lý tốt đem lại hiệu chất lượng cơng việc Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ cấp giao
4 Về tổ chức kỷ luật:
(2)đảng đóng đảng phí theo quy định; thực tốt nôi quy, quy chế tổ chức đảng, quan, đoàn thể nơi cơng cơng tác
II Những khuyết điểm, hạn chế ngun nhân
- Đơi cịn chưa kiên giải công việc với đồng nghiệp, với học sinh
- Đôi lúc chưa mạnh dạn cơng tác tự phê bình phê bình - Ngun nhân chính có lúc cịn nể nang
III Phương hướng biện pháp khắc phục, sửa chữa yếu kém, khuyết điểm thời gian tới:
- Tuyệt đối chấp hành chủ trương đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước Thực nghiêm túc quy chế dân chủ Đảng quan
- Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn việc tham mưu đề xuất giải pháp nhằm làm tốt công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị giao
- Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, ln có ý thức tự phê bình phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong người đảng viên
IV Tự nhận xét mức phân loại chất lượng
4.1 Xếp loại chất lượng cán bộ, công chức:
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Hoàn thành tốt nhiệm vụ Hồn thành nhiệm vụ
Khơng hoàn thành nhiệm vụ 4.2 Xếp loại chất lượng đảng viên
Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành nhiệm vụ
(3)ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG
CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN, TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG 1 Đánh giá Phân loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
- Nhận xét, đánh giá lãnh đạo trực tiếp:
……… ……… ……… - Đơn vị, quan nơi công tác phân loại chất lượng:
……… - Quyết định phân loại chất lượng cấp có thẩm quyền:
……… Đỗ Đơng, ngày tháng 12 năm 2015 T/M LÃNH ĐẠO CẤP CÓ THẨM QUYỀN
2 Đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên: - Nhận xét, đánh giá chi ủy (chi bô):
……… ……… - Chi bô phân loại chất lượng:
……… ………
Đỗ Đông, ngày tháng 12 năm 2015 T/M CHI ỦY, CHI BỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC
- Nhận xét, đánh giá, phân loại Đảng ủy
……… ………