Củng cố cách thực hiện gấp một số lên nhiều lần nhân số đó với số lần -Biết phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần.. Giáo dục hs hứng thú với môn học II.[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I MỤC TIÊU: Hoàn thiện bài tập ngày Củng cố cách thực gấp số lên nhiều lần (nhân số đó với số lần) -Biết phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần Giáo dục hs hứng thú với môn học II CHUẨN BỊ : GV: Bảng nhóm HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Nội dung Hoạt động1: Hoàn Hoạt động giáo viên 10’ thiện số bài HS Hoàn thiện tập ngày số bài tập HĐ2;Củng cố gấp Hoạt động học sinh ngày số lên nhiềulần 6' Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập Tóm tắt: Buổi sáng bán : 27 kg HS nêu yêu cầu bài Buổi chiều bán: gấp tập lần buổi sáng B uổi chiều bán… ? kg -Làm bài chữa bài (2) Thông báo kết Thống Giải Buổi chiều cửa hàng bán số kg gạo Viết số thích hợp vào 5' Bài 2: là: ô trống bảng 27x = 81 ( kg) sau: Đáp số: 81 kg -Nêu yêu cầu bài tập - Hs làm bài vào 8' Bài 3: Số 13 12 11 nêu yc bài 6đ¬vÞ Gấp6 42 36 30 -Gv nêu đề toán : Yêu lần cầu học sinh nêu lại - Hiện : Hs nêu yc bài tuổi - Tuổi mẹ gấp lần - Cả lớp làm tuổi - Tuổi bố gấp lần tuổi - hs lên bảng chữa a) Tuổi bố, tuổi bài mẹ… ? tuổi 3' Củng cố –Dặn dò b) Tổng số tuổi người… ? tuổi Bài giải a)Mẹ có số tuổi là x = 35( tuổi) Bố có số tuổi là (3) x = 42 ( tuổi) -Nhận xét tiết học b)Số tuổi người là + 35 + 42 = 84 ( tuổi) Đáp số:a)35 tuổi ; 42 tuổi; b)84 tuổi (4)