Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của thầy và trò *Hoạt động 1: -GV yªu cÇu hs quan s¸t H28 vµ kÕt hîp vèn hiÓu biÕt,cho biÕt: ?Tỷ lệ diện tích lục địa và diện tích đại d¬ng ë hai nöa cÇu B¾c vµ Nam?HS TB -GV d[r]
(1)TiÕt Bµi Më §Çu Ngµy so¹n: 15/8/2014 gi¶ng:16/8/2014 I/Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc,hs cÇn: -Thấy đợc tác dụng việc học tập môn địa lí.(giúp ta hiểu giới xung quanh) -Nắm đợc các phơng pháp học tập môn -Hình thành ý thức tự giác học tập môn,yêu thích môn địa lí và bớc đầu biết ¸p dông néi dung bµi häc vµo thùc tÕ II/ChuÈn bÞ: -Quả địa cầu -Bản đồ tự nhiên TG III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/ổn định tổ chức : 2/Bµi cò: Kiểm tra sách vở,đồ dùng học tập hs 3/Bµi míi: *Giới thiệu bài: GV dùng kênh chữ SGK để giới thiệu vào bài.(Phần mở đầu)' Cho hs quan sát địa cầu và BĐ tự nhiên TG,giới thiệu với hs số đối tợng địa lí mà hs đợc tìm hiểu chơng trình lớp Hoạt động GV- HS Néi dung *Hoạt động 1: 1/Nội dung môn địa lí lớp -Gv yªu cÇu hs nghiªn cøu SGK,kÕt hîp víi 6: kiến thức đã đợc học lớp 5,cho biết: ?ở Tiểu học các em đã đợc học môn gì có liên quan đến môn đia lí? Hs tr¶ lêi ?Bộ môn địa lí giúp các em hiểu biết -Giải thích các tợng diễn vấn đề gì? hµng ngµy trªn Tr¸i §Êt -BiÕt cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt bao Th¶o luËn gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo -Đọc đợc đồ,lợc đồ,biểu đồ Gv nhËn xÐt,chuÈn kt : phôc vô cho viÖc häc tËp bé m«n địa lí -HS tr¶ lêi,c¶ líp bæ sung, -GV:Việc học tập môn địa lí giúp cho c¸c em biÕt gi¶i thÝch c¸c hiÖn tîng tù nhiên,biết đợc cấu tạo Trái Đất và giúp cho c¸c em biÕt khai th¸c c¸c th«ng tin tõ c¸c đồ,lợc đồ,biểu đồ 2/Cần học tập môn địa lí nh *Hoạt động 2: thÕ nµo? -GV yêu cầu hs đọc các thông tin SGK,cho biÕt: ?Để học tập tốt môn địa lí lớp các em cần -Khai thác tốt kênh chữ và kênh ph¶i häc nh thÕ nµo? h×nh SGK,lµm c¸c bµi tËp s¸ch vµ bµi tËp quyÓn "bản đồ và bài tập địa lí lớp 6" -Liên hệ điều đã học với ?Ngoµi SGK chóng ta cßn ph¶i khai th¸c thùc tÕ,quan s¸t c¸c sù vËt,hiÖn tth«ng tin tõ nh÷ng nguån nµo? ợng địa lí xảy xung quanh và (2) tËp gi¶i thÝch chóng 4/Cñng cè: -GV yªu cÇu hs nh¾c l¹i néi dung kiÕn thøc cña bµi häc: ?Bộ môn địa lí lớp giúp cho chúng ta biết đợc điều gì? ?Để học tập tốt môn địa lí lớp các em cần phải làm công việc gì? 5/Híng dÉn: -Häc thuéc néi dung bµi häc -§äc vµ chuÈn bÞ cho bµi sè : VÞ trÝ h×nh d¹ng kÝch thíc T§ + X¸c dÞnh vÞ trÝ T§ hÖ MÆt trêi + Xác định hệ thống kinh, vĩ tuyến trên đồ Ch¬ng I Tr¸i §Êt Tiết 2: Bài Vị trí,hình dạng và kích thớc trái đất Ngµy so¹n: 17/8/2014 gi¶ng:18/8/2014 I Môc tiªu bµi häc; Sau bµi häc,HS cÇn: -Nắm đợc tên các hành tinh hệ Mặt Trời.Biết số đặc điểm hành tinh Tr¸i §Êt nh: vÞ trÝ, h×nh d¹ng vµ kÝch thíc -hiểu số khái niệm:kinh tuyến,vĩ tuyến,kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc và biết đợc công dụng chúng -Xác định đợc các kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc,nửa cầu Bắc,nửa cầu Nam trên §Þa CÇu II./ChuÈn bÞ: -Qu¶ §Þa CÇu, -Tranh hÖ MÆt Trêi -Tranh líi kinh tuyÕn,vÜ tuyÕn III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/ổn định tổ chức: 2/Bµi cò: ?Để học tập tốt môn địa lí các em cần phải học tập nh nào? 3/Bµi míi: Hoạt động GV-HS Néi dung *Hoạt động 1: -GV treo tranh hÖ MÆt Trêi cho hs quan s¸t,yªu cÇu hs kÕt hîp H1"c¸c hµnh tinh hÖ MÆt Trêi",cho biÕt: ?HÖ MT bao gåm MT vµ mÊy hµnh tinh?H·y nªu tªn cña c¸c hµnh tinh hÖ MT? HS q/s đồ và trả lời (HÖ MT bao gåm hµnh tinh,quay xung quanh nã lÇn lît lµ:sao Thuû,sao Kim,Tr¸i §Êt,sao Ho¶,sao Méc,sao Thæ,Thiªn V¬ng,H¶i V¬ng vµ Diªm V¬ng.) ?Tr¸i §Êt n»m ë vÞ trÝ thø mÊy c¸c hµnh tinh xÕp theo thø tù xa dÇn MT? H/s Xác định trên đồ *GV giíi thiÖu:HÖ MT chØ lµ mét bé phËn nhá bÐ hÖ Ng©n Hµ,n¬i cã kho¶ng 200 tû ng«i tù ph¸t ¸nh s¸ng gièng nh MT HÖ Ng©n Hµ chøa MT l¹i chØ lµ mét hµng chôc tû Thiªn Hµ vò trụ),GV cho hs đặt giả thiết:nếu TĐ nằm vị trí thứ 1/VÞ trÝ cña Tr¸i §Êt hÖ MÆt Trêi: -Tr¸i §Êt n»m ë vÞ trÝ thø theo thø tù xa dÇn MT (3) hoÆc thø th× sÏ ntn? *Hoat động 2: -Gv yªu cÇu hs quan s¸t h×nh trang (T§ chôp tõ vÖ tinh) vµ h×nh 2+3 cho biÕt: ?Tr¸i §Êt cã h×nh g×? -Gv cho hs quan s¸t qu¶ §Þa CÇu giíi thiÖu: §©y lµ T§ cã h×nh cÇu cña chóng ta,qu¶ cÇu lµ m« h×nh thu nhá cña T§,thùc tÕ kÝch thíc cña T§ rÊt lín -C¸c em h·y quan s¸t H2 SGK vµ cho biÕt: ?Độ dài bán kính và đờng xích đạo Trái Đất là bao nhiªu? Gv: Tæng diÖn tÝch cña Tr¸i §Êt lµ 510 TriÖu Km2 2/H×nh d¹ng,kÝch thíc cña Tr¸i §Êt: -Tr¸i §Êt h×nh cÇu +B¸n kÝnh: 6370 Km +XÝch §¹o;60076 Km *Hoạt động -Gv yªu cÇu hs quan s¸t H3 SGK vµ cho biÕt: ?Các đờng nối từ điểm cực bắc đến điểm cực Nam * Hệ thống kinh tuyến trên Địa Cầu là đờng gì? vÜ tuyÕn: §é dµi cña chóng so víi nh thÕ nµo? Các đờng nối điểm cực b¾c vµ cùc nam trªn qu¶ Địa Cầu là các đờng kinh ?Nếu cách 10 ta vẽ đờng kinh tuyến thì có tất tuyến,có độ dài bao nhiêu kinh tuyến ? ( H/s xác định) Nh÷ng vßng trßn trªn qu¶ §Þa CÇu vu«ng gãc víi c¸c đờng KT là đờng gì?Chúng có đặc điểm gì? ?NÕu c¸ch ta vÏ mét vÜ tuyÕn th× sÏ cã bao nhiªu vÜ tuyÕn ? *GV:Trên thực tế không có các đờng kinh,vĩ tuyến trên bề mặt Trái Đất,kinh,vĩ tuyến đợc thể trªn B§ c¸c lo¹i vµ trªn qu¶ §Þa CÇu.Phôc vô cho nhiều mục đích sống,sản xuất ?Để đánh số đợc các kinh,vĩ tuyến ngời ta làm nµo?( ?Hãy xác định trên Địa Cầu đờng KT gốc và VT gèc? H/s xác định trên Quả địa cầu -C¸c vßng trßn vu«ng góc với đờng KT là nh÷ng đờng vÜ tuyÕn,chóng cã ®.® lµ // với và có độ dài kh¸c nhau.(nhá dÇn tõ X§ vÒ cùc) -KT gốc là đờng KT 00(Qua đài thiên văn Grinuýt níc Anh) -VT gốc là đờng VT lớn nhất,hay còn gọi là đờng XÝch §¹o 4/Cñng cè: -Hs đọc phần ghi nhớ,bài đọc thêm SGK ?Hãy xác định trên Địa Cầu cực Bắc,cực Nam,XĐ,KT gốc,VT gốc,bán cầu §«ng,b¸n cÇu T©y,b¸n cÇu B¾c,b¸n cÇu Nam? ?ý nghÜa vÞ trÝ thø cña T§ hÖ MT? ?ý nghÜa cña hÖ thèng kinh,vÜ tuyÕn? 5/Híng dÉn: -Häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK (4) -§äc vµ chuÈn bÞ bµi sè 2.(quan s¸t tríc sè lo¹i B§) + Khái niêm đồ + Một số công việc vẻ đồ TiÕt bµi So¹n: 4/9/2014 tỉ lệ đồ gi¶ng:5/9/2014 I/Môc tiªu bµi häc: -Hs hiểu tỉ lệ đồ là gì và nắm đợc ý nghĩa hai loại :số tỉ lệ và thớc tỉ lệ -BiÕt c¸ch tÝnh c¸c kho¶ng c¸ch thùc tÕ dùa vµo sè tØ lÖ vµ thíc tØ lÖ II/ChuÈn bÞ: -Một số đồ có tỉ lệ khác -Thíc tØ lÖ III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/ổn định lớp 2/Bµi cò: ?Bản đồ là gì? Để vẽ đợc đồ ta phải làm việc gì? /Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung * Khái niệm đồ BĐ: Là hình vẽ thu nhỏ tơng đối chính xác vùng đất hay toµn bé bÒ mÆt Tr¸i §Êt trªn mét mÆt ph¼ng I/ý nghĩa khác tỉ lệ đồ: *Hoạt động 1: -GV yêu cầu HS quan sát hình và hình 1/Tỉ lệ đồ: SGK vµ kÕt hîp kªnh ch÷ SGK cho biÕt ?H×nh vµ h×nh gièng vµ kh¸c ë ®iÓm nµo? ( Giống: Bản đồ khu vực thành phè §µ N½ng -Kh¸c: TØ lÖ, to, nhá, kh¸c ) -GV yêu cầu HS đọc tỉ lệ đồ h×nh , vµ ghi nhanh lªn b¶ng -Là tỉ số khoảng cách trên đồ ?Tỉ lệ đồ là gì? so víi kho¶ng c¸ch t¬ng øng trªn thùc -GV treo hai đồ trên tờng cho HS địa quan s¸t, yªu cÇu HS tr¶ lêi Dựa vào SGK, kết hợp đồ treo tờng cho biÕt cã mÊy d¹ng biÓu hiÖn tØ lÖ b¶n đồ?Nội dung dạng? ( tỉ lệ số: 1cm trên đồ = 1km trên thực địa) ( Tử số khoảng cách trên đồ Mẫu số khoảng cách trên thực địa) ?Quan sát đồ hinh và hình SGK cho biết: Mỗi cm trên đồ ứng với bao nhiêu mét trên thực địa? ( H×nh8: 1cm = 7500cm = 75m H×nh9: 1cm = 15000cm = 150m) Bản đồ nào hai đồ có tỉ lệ lớn h¬n? T¹i sao? ?Bản đồ nào thể các đối tợng địa lí chi tiÕt h¬n? 2/ý nghÜa: -Tỉ lệ đồ cho biết đồ đợc thu nhỏ bao nhiêu so với thực địa -Có hai dạng biểu tỉ lệ trên đồ: +TØ lÖ sè +TØ lÖ thíc Bản đồ có tỉ lệ đồ càng lớn thì số lợng các đối tợng địa lí đa lên đồ nhỏ (5) ?Vậy mức độ nội dung đồ phụ thuéc vµo yÕu tè g×? ( Bản đồ có tỉ lệ trên 1:200000 là đồ tØ lÖ lín h¬n Tõ 1:200000 -> 1:1000000 - tØ lÖ TB -Trên 1:1000000 là đồ có tỉ lÖ nhá ) II/Đo tính các khoảng cách thực địa *Hoạt động 2: dùa vµo tØ lÖ thíc vµ tØ lÖ sè trªn b¶n -GV yêu cầu HS đọc nhanh phần kênh đồ: ch÷ ë môc II - chia líp thµnh nhãm, cho HS th¶o luËn TH +Nhãm1: §o vµ tÝnh kho¶ng c¸ch thùc địa theo đờng chim bay từ khách sạn Hải V©n - kh¸ch s¹n Thu Bån +Nhãm2: §o vµ tÝnh kho¶ng c¸ch theo đờng chim bay từ khách sạn Hoà Bình khách sạn Sông Hàn +Nhóm3: Đo và tính chiều dài đờng Phan Béi Ch©u ( tõ TrÇn Quý C¸p - LÝ Tù Träng ) +Nhóm4: Đoạn đờng Nguyễn Chí Thanh ( từ Lí Thờng Kiệt - đờng Quang Trung ) -GV lu ý HS: §o tõ chÝnh gi÷a c¸c kÝ hiÖu, kh«ng ®o tõ c¹nh kÝ hiÖu -§¹i diÖn nhãm lªn ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng, líp nhËn xÐt Bæ xung, GV gióp HS kiểm tra mức độ chính xác bài tËp /Cñng cè: -GV yêu cầu 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK ?Tỉ lệ đồ là gì? Tỉ lệ đồ cho chúng ta biết điều g IV Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi cò theo hÖ thèng c©u hái - Chuẩn bị bài mới: Xác định phơng hớng trên đồ -Hiểu nào là kinh độ,vĩ độ,toạ độ địa lí điểm Tiết Bài phơng hớng trên đồ,kinh độ,vĩ độ và toạ độ địa lí So¹n: 11/9/2014 gi¶ng:12/9/2014 I/Môc tiªu bµi häc: -Hs biết và nhớ các quy định phơng hớng trên đồ -Hiểu nào là kinh độ,vĩ độ,toạ độ địa lí điểm -Biết cách tìm phơng hớng ,kinh độ ,vĩ độ ,toạ độ địa lí điểm trên đồ,trên Địa cầu II/ChuÈn bÞ: -B§ Ch©u ¸ B§ §«ng Nam ¸ -Qu¶ §Þa cÇu III?TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/ổn định tổ chức: 2/Bµi cò: ?Tỉ lệ đồ là gì?ý nghĩa tử số,mẫu số số tỉ lệ? 3/Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn in nghiªng SGK Hoạt động thầy và trò Néi dung (6) *Hoạt động 1: -Gv yªu cÇu 1-2 hs nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ kinh tuyÕn,vÜ tuyÕn ?Kinh tuyÕn nèi tõ ®©u tíi ®©u? (Nối từ cực Bắc đến cực Nam) ?Các đờng vĩ tuyến có vị trí nh nào so với các đờng kinh tuyến? (Vuông góc với đờng kinh tuyến) ?Dùa vµo hÖ thèng kinh tuyÕn ,vÜ tuyÕn thì phơng hớng trên đồ đợc xác định nh thÕ nµo? 1/Phơng hớng trên đồ: a/Xác định dựa vào kinh độ-vĩ độ: -§Çu trªn kinh tuyÕn lµ híng B¾c,®Çu díi kinh tuyÕn lµ híng Nam -Bªn ph¶i vÜ tuyÕn lµ §«ng,bªn tr¸i vÜ tuyÕn lµ T©y b/Xác định dựa vào mũi tên hớng: -Gv treo đồ không có đờng kinh tuyÕn,vÜ tuyÕn cho hs quan s¸t vµ yªu cÇu cho biÕt: ?Phơng hớng trên đồ này đợc xác -Khi biết trớc hớng ta có thể biết đđịnh nh nào? ợc các hớng còn lại đồ (Dựa vào mũi tên hớng trên đồ) ?Trên đồ thể hớng ,vậy các hớng khác đợc xác định nh nào? (Theo quy íc nh h×nh 10-SGK) -Gv yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 10 -SGK -Gv yêu cầu hs lên bảng xác định hớng còn lại đồ có hớng nh sau: A B -Gv lu ý hs :khi vẽ lợc đồ ,sơ đồ phải thể mũi tên hớng để ngời sử dông tiÖn theo dâi *Hoạt động 2: -Gv yªu cÇu hs dùa vµo h×nh 11 vµ kªnh ch÷ SGK cho biÕt: ?Vị trí điểm C là chỗ giao đờng kinh,vĩ tuyến nào? (Kinh tuyÕn 20oT vµ 10oB) ?Vậy,kinh độ địa lí điểm là gì? ?Vĩ độ địa lí điểm là gì? ?Thế nào là toạ độ địa lí điểm? -Gv dùng địa cầu cho hs lên xác định toạ độ địa lí điểm bất kì 2/Kinh độ,vĩ độ và toạ độ địa lí: -Kinh độ ,vĩ độ địa điểm là số độ khoảng cách từ kinh tuyến và vĩ tuyến qua địa điểm đó đến kinh tuyến gèc vµ vÜ tuyÕn gèc -Toạ độ địa lí điểm chính là kinh độ,vĩ độ địa điểm đó trên đồ -Cách viết toạ độ địa lí điểm: o 20 T c o -Gv lu ý: viết tọa độ địa lí 10 B điểm ngời ta thờng viết kinh độ bên Hoặc :{C (20oT; 10oB)} trên và vĩ độ dới 3/Bµi tËp: *Hoạt động 3: -Bµi tËp a,b,c -Gv cho hoạt động theo nhóm nhỏ(Bàn); -Hs lần lợt xác định các hớng bay bµi tËp a,b,c SGK -C¸c nhãm tr×nh bµy,líp nhËn xÐt,bæ xung 3/Cñng cè: (7) -GV yêu cầu 1-2 hs đọc phần ghi nhớ SGK -Híng dÉn hs hoµn thµnh bµi tËp SGK IV Híng dÉn: -Häc bµi theo c©u hái SGK- lµm bµi tËp -Su tầm và ghi nhớ số loại kí hiệu đồ -§äc vµ chuÈn bÞ bµi sè +Hs biết cách đọc các kí hiệu đồ sau đối chiếu với bảng chú giải.Đặc biệt là kí hiệu độ cao địa hình.(Các đờng đồng mức) TIẾT : BÀI TẬP PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ So¹n: 17/9/2014 gi¶ng:19/9/2014 Mục tiêu: áp dụng kiến thức đã học vào làm bài tập Đồ dùng : Bản đồ tự nhiên các nước ĐNA Cách tiến hành: Hoạt động GV và HS Nội dung * Bài tập: Bước 1: a Xác định hướng bay + HN -> Viêng Chăn hướng Tây Nam - GV :chia lớp làm nhóm làm BT - a + Nhóm 1: Hướng bay từ HN -> Viên Chăn + N2: từ HN -> Gia các ta + N3: từ HN -> Ma ni la + N4: từ Cua la Lăm pơ -> Băng Cốc + N5: từ Cua la Lăm pơ -> Manila + N6: từ Mani la -> Băng Cốc - Hs: làm việc theo nhóm báo cáo Bước 2: - GV: Yêu cầu HS quan sát H 12 xác định toạ độ ĐL các điểm A, B, C… trên đồ - HS: làm việc theo nhóm , báo cáo kết Bước - GV: yêu cầu HS làm việc theo nhóm quan sát H13: ? Hướng từ O -> A,B,C,D + HN -> Gia các ta hướng Nam + HN -> Ma ni la hướng Đông Nam + Cua la Lăm pơ -> Băng Cốc hướng Bắc + Cu a la Lăm pơ -> Ma ni la hướng Đông Bắc + Mani la -> Băng Cốc hướng Tây Nam b Xác định toạ độ địa lí các điểm A, B, C c Tìm các điểm có toạ độ ĐL: 1300Đ 1000Đ 10 0B 100 B d Hướng từ O -> A,B,C,D + Từ O ->A hướng Bắc (8) - HS: thảo luận nhóm báo cáo Bước 4: GV: nhận xét + Từ O ->B hướng Đông + Từ O ->C hướng Nam + Từ O ->D hướng Tây Tổng kết - GV: vẽ H.10 chưa ghi phương hướng -> HS điền ? Thế nào là KĐ, VĐ, Toạ độ địa lí điểm Hướng dẫn - Gv: yêu cầu Hs nhà làm BT1,2 (SGK- 17), học bài và chuẩn bị bài 5: Kí hiệu trên đồ + Qsát H: Biết đặc điểm, phân loại kí hiệu/ đồ + Biết cách đọc kí hiệu trên đồ TiÕt Bµi kí hiệu đồ,cách biểu địa hình trên đồ So¹n: 24/9/2014 gi¶ng:26/9/2014 I/Môc tiªu bµi häc: -Hs hiểu rõ kí hiệu đồ là gì?Biết các đặc điểm và phân loại các kí hiệu đồ -Hs biết cách đọc các kí hiệu đồ sau đối chiếu với bảng chú giải.Đặc biệt là kí hiệu độ cao địa hình.(Các đờng đồng mức) II/ChuÈn bÞ: -Quả địa cầu -B§ n«ng nghiÖp VN.B§ CN ViÖt Nam -H14-15-16 phãng to III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/ổn định tổ chức: 2/Bµi cò: ?Phơng hớng trên đồ đợc xác định nh nào?Vẽ hình thể các hớng chÝnh? 3Bµi míi: Giíi thiÖu bµi:PhÇn in nghiªng SGK Hoạt động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1: 1/Các loại kí hiệu đồ: -Gv treo đồ CN,N2 cho hs quan sát hệ thống kí hiệu trên đồ,yêu cầu hs so sánh và nhận xét các kí hiệu với hình dạng thực tế các đối tîng =>B¶ng chó gi¶i gi¶i thÝch néi ?Tại muốn hiểu kí hiệu đồ cần đọc bảng dung và ý nghĩa kí hiệu (9) chó gi¶i? ?Kí hiệu đồ là gì? =>§Þnh nghÜa: -Lµ nh÷ng dÊu hiÖu quy íc,dïng để thể các đối tợng địa lÝ/B§ ?Ngời ta dùng loại kí hiệu nào để thể *Có loại kí hiệu: Điểm; đờng; các đối tợng địa lí? diÖn tÝch ?Quan sát H14 em hãy kể tên số đối tợng địa lí đợc biểu các loại kí hiệu điểm,đờng,diện tích? (§iÓm: S©n bay,nhµ m¸y thñy ®iÖn,nhiÖt ®iÖn Đờng: Danh giới quốc gia,lãnh thổ,đờng ô tô DiÖn tÝch: Vïng trång lóa,vïng trång c©y l¬ng thùc ) ?Trên đồ công nghiệp,nông nghiệp VN em thấy có dạng kí hiệu nào?Dạng đặc trng? ?Cho biÕt ý nghÜa thÓ hiÖn cña c¸c lo¹i kÝ hiÖu? (Kí hiệu điểm: Biểu vị trí các đối tợng có diện tích tơng đối nhỏ -Kí hiệu đờng: Thể các đối tợng phân bố theo chiÒu dµi lµ chÝnh -Kí hiệu S: Thể các đối tợng phân bố theo diÖn tÝch ) -Gv cho hs lên bảng xác định các dạng kí hiÖu/B§ *Hoạt động 2: -Gv yªu cÇu hs quan s¸t H16 SGK vµ cho biÕt: ?Mçi l¸t c¾t c¸ch bao nhiªu mÐt? (C¸ch 100 m) ?Dựa vào khoảng cách các đờng đồng mức sên phÝa §«ng vµ sên phÝa T©y h·y cho biÕt sên nào có độ dốc lớn hơn? (Sờn nào có đờng đồng mức gần thì dèc h¬n=> Sên T©y dèc h¬n sên §«ng.) -Gv giải thích khái niệm đờng đồng mức -GV lu ý hs: Đờng đẳng sâu dùng kí hiệu đờng,song dùng số âm (-) ?Thực tế qua số BĐ địa lí tự nhiên :Thế giới,châu lục,quốc gia,độ cao còn đợc thể b»ng yÕu tè g×? (Biểu độ cao thang màu,địa hình càng cao th× mµu cµng thÉm) -Gv treo H16 cho hs quan s¸t vµ gi¶i thÝch râ định nghĩa và đặc điểm đờng đồng mức *Cã d¹ng kÝ hiÖu: H×nh häc (®iÓm); Tîng h×nh; Ch÷ 2/Cách biểu hiên địa hình trên đồ: a/Dùng đờng đồng mức:(đẳng cao) -Là đờng nối điểm có cùng độ cao *§2: +Trị số các đờng đồng mức cách +Các đờng đồng mức càng gần thì địa hình càng dốc=> thể đặc điểm địa hình b/Dïng thang mµu: /Cñng cè: -Gv yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ SGK ?Nêu ý nghĩa kí hiệu đồ? ?Có loại,dạng kí hiệu đồ? ?Có cách biểu địa hình trên đồ? IV Híng dÉn: -Häc bµi vµ lµm bµi theo c©u hái SGK -ChuÈn bÞ thíc ®o,dông cô häc tËp cho giê thùc hµnh (10) Bài 6: Thực hành: tập sử dụng địa bàn và thớc đo để vẽ sơ đồ lớp học ( giảm tải) TiÕt ¤n tËp So¹n2/10/2014 gi¶ng:3/10/2014 I/Môc tiªu bµi häc: -Hs hiểu rõ kí hiệu đồ là gì?Biết các đặc điểm và phân loại các kí hiệu đồ -Hs biết cách đọc các kí hiệu đồ sau đối chiếu với bảng chú giải.Đặc biệt là kí hiệu độ cao địa hình.(Các đờng đồng mức) II/ChuÈn bÞ: -Quả địa cầu -H14-15-16 phãng to III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: * C¸c kiÕn thøc träng t©m - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chính xác khu vực hay toàn bé bÒ mÆt Tr¸i §Êt - Để vẽ đợc đồ ngời ta phải + Thu thập thông tin các đối tợng địa lí + Dùng các kí hiệu thể lên đồ - Khi sử dụng đồ trớc tiên phải xem bảng chú giải để biết ý nghĩa cuả các kí hiệu đồ Có loại kí hiệu là: + kí hiệu điểm: (Thể đối tợng địa lí diện tích nhỏ) + Kí hiệu đờng: (Thể đối tợng có chiều dài) + kí hiệu diện tích: (Thể đối tợng có diện tích lớn) - Phơng hớng trên đồ + Dùa vµo kinh tuyÕn: §Çu trªn lµ phÝa b¾c ®Çu díi lµ phÝa nam Bªn ph¶i lµ phÝa đông, bên trái là phía tây + Dùa vµo mòi tªn chØ híng B TB §B T § TN N §N Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Khi quan sát đồ trớc tiên phải xác định đợc đối tợng địa lí đó đợc kí hiệu nh nào ? xác định nằm đâu và cuối cùng xác định đối tợng đó có diện tích nh nµo? - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK IV Híng dÉn vÒ nhµ: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi - ChuÈn bÞ tèt kiÓm tra TiÕt kiÓm tra viÕt tiÕt So¹n: gi¶ng: I/Môc tiªu bµi häc: -Sau lµm bµi kiÓm tra,hs cÇn: +HiÓu kh¸i niÖm kinh,vÜ tuyÕn.kinh tuyÕn gèc,vÜ tuyÕn gèc vµ c«ng dông cña chóng (11) +Hiểu tỉ lệ đồ là gì,nắm đợc ý nghĩa loại tỉ lệ: Tỉ lệ số và tỉ lệ thíc,biÕt tÝnh kho¶ng c¸ch thùc tÕ dùa vµ tØ lÖ sè vµ tØ lÖ thíc +Nhớ quy định phơng hớng trên đồ +Hiểu kí hiệu đồ là gì,biết đọc các kí hiệu trên đồ + Tính đơc các loại đồ với tỉ lệ khác II §Ò ra: III §¸p ¸n: IV Thèng kª: TT Líp 6a 6b SS 0-2 <5 TB Kh¸, giái V Nh÷ng lçi m¾c ph¶i - Học sinh còn nhầm việc xác định khái niệm.về đồ cách xác định phơng híng - áp dụng cho bài tập học sinh còn lúng túng phần đổi đơn vị VI Kh¾c phôc: - BiÓu d¬ng kÕt qu¶ häc sinh lµm tèt - Gäi 1-2 häc sinh tr×nh bµy phÇn kiÕn thøc c¸c em cha hiÓu - Y/c nêu các kháI niệm liên quan đến đồ Cã lo¹i kÝ hiÖu lµ: + kí hiệu điểm: (Thể đối tợng địa lí diện tích nhỏ) + Kí hiệu đờng: (Thể đối tợng có chiều dài) + kí hiệu diện tích: (Thể đối tợng có diện tích lớn) - Phơng hớng trên đồ + Dùa vµo kinh tuyÕn: §Çu trªn lµ phÝa b¾c ®Çu díi lµ phÝa nam Bªn ph¶i lµ phÝa đông, bên trái là phía tây + Dùa vµo mòi tªn chØ híng B TB §B T § TN §N N Tiết Bài 7:Sự vận động tự quay quanh trục trái đất và c¸c hÖ qu¶ So¹n: 22/10/2014 gi¶ng:24/10/2014 I/Môc tiªu bµi häc: -Sau bµi häc, hs cÇn: +Biết đợc tự quay quanh trục tởng tợng Trái Đất.Hớng chuyển động Tr¸i §Êt tõ t©y sang §«ng,thêi gian tù quay mét vßng quanh trôc cña Tr¸i §Êt lµ 24 giê +Trình bày đợc số hệ vận động Trái Đất quanh trục +Biết dùng quảt địa cầu chứng minh tợng ngày đêm trên Trái Đất II/ChuÈn bÞ: -Qủa địa cầu-đánh dấu vị trí Việt Nam -§Ìn pin III/TiÕn tr×nh dËy-häc: 1/Tæchøc: 2/Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs 3/Bµi míi: Giíi thiÖu bµi:SGK (12) Hoạt động thầy và trò *Hoạt động 1: -GV yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vµ dùa vµo SGK cho biÕt: ?T§ tù quay quanh trôc theo híng nµo? (Tr¸i §Êt tù quay tõ T©y sang §«ng) ?Thêi gian T§ tù quay mét vßng quanh trôc ngày đêm đợc quy ớc là bao nhiêu lâu?(Bao nhiªu giê)? -GV dùng địa cầu trình bày hớng tự quay quanh trôc cña Tr¸i §Êt (GV cho hs thấy vị trí VN trên địa cầuđã đợc đánh dấu GV:Mời hs lên trình bầy lại trên địa cÇu,hs kh¸c nhËn xÐt bæ xung GV.Cïng mét lóc trªn Tr¸i §Êt cã bao nhiªu giê kh¸c nhau? (24 giê) 24 giê kh¸c nhau,24 khu vùc giê,24 mói giê) GV;giới thiệu;chu kì tự quay Trái Đất đợc chia lµm 24 giê vµ ngêi ta chia 24 khu vùc giê trªn giới,trong đó khu vực có kinh tuyến gốc qua lµ khu vùc giê gèc Gv;Dựa vào H20-SGK em hãy xác định VN khu vùc giê thø mÊy?Khu vùc giê gèc lµ kh«ng giê th× VN lµ mÊy giê? (VN ë khu vùc giê sè 7,khi giê gèc lµ kh«ng giê th× VN lµ giê.) *Hoạt động 2: GV; dùng đèn pin chiếu vào địa cầu và giải thích ,đèn chiếu tợng trng cho mặt trời,quả địa cầu tîng trng cho Tr¸i §Êt GV;Quan s¸t H21 vµ T.N trªn, em cã nhËn xÐt g× diện tích Trái Đất đợc chiếu sáng mặt trời (do Tr¸i §Êt h×nh cÇu,nªn mÆt Trêi chØ chiÕu s¸ng đợc nửa cầu mà thôi,nửa cầu đợc chiếu sáng là ngày,nửa không đợc chiếu sáng là đêm) GV;v× chóng ta l¹i thÊy kh¾p mäi n¬i trªn Tr¸i Đất lần lợt có ngày và đêm.? (V× Tr¸i §Êt lu«n tù quay quanh trôc) GV;vì trên giới các địa điểm phía Đông luôn sớm các địa điểm phía tây.? (Vì hớng tự quay quanh trục Trái đất từ Tây sang §«ng ) GV;T¹i hµng ngµy chóng ta thÊy mÆt trêi,mÆt trăng và các ngôi trên bầu trời chuyển động theo híng tõ §«ng sang T©y? HS;Quan s¸t h×nh 22 SGK vµ kªnh ch÷ phÇn 2-b tr¶ lêi c©u hái môc b SGK.trang 23 GV;vật thể chuyển động Nam bán cầu bị lệch hớng nh nào? (LÖch híng vÒ bªn tr¸i,ngîc víi B¾c b¸n cÇu) GV gi¶i thÝch ;Sù lÖch híng nµy diÔn ë c¸c vËt thể rắn,lỏng,khí Để bắn đạn trúng mục tiêu ngời ta phải tính đến lệch hớng này 3/Cñng cè: Néi dung 1/Sự vận động Trái Đất quanh trôc: -Híng tù quay quanh trôc cña Tr¸i §Êt tõ T©y sang §«ng -Thêi gian tù quay mét vßng quanh trôc lµ 24 giê(mét ngµy -đêm) -Ngêi ta chia bÒ mÆt Tr¸i §Êt lµm 24 khu vùc giê 2/Hệ vận động tự quay quanh trôc cña Tr¸i §Êt: a/Mọi nơi trên Trái Đất lần lợt có ngày và đêm: b/Các vật thể chuyển động trên bÒ mÆt Tr¸i §Êt theo híng tõ phÝa cùc vÒ phÝa XÝch Đạo(hoặc ngợc lại),đều bị lệch híng +ë B¾c b¸n cÇu:LÖch vÒ bªn ph¶i +ë Nam b¸n cÇu:LÖch vÒ bªn tr¸i (13) -GV yêu cầu 1-2 hs đọc nội dung phần ghi nhớ SGK ?TÝnh giê cña M¸t-c¬-va; NhËt B¶n; MÜ (Niu-Yooc); Ên §é,nÕu giê gèc lµ 24 giê? IV /Híng dÉn: -HS häc bµi theo c©u hái SGK + C©u hái phÇn bµi tËp kh«ng lµm -T×m hiÓu xem t¹i l¹i cã hai mïa nãng,l¹nh tr¸i ngîc ë hai nöa cÇu?Tµi l¹i cã c¸c mïa Xu©n,H¹,Thu,§«ng? -Đọc và chuẩn bị bài số Sự chuyển động trái đất quanh mặt trời TiÕt 10 Bµi 8: Sự chuyển động trái đất quanh mặt trời So¹n: 28/10/2014 gi¶ng:31/10/2014 I/Môc tiªu bµi häc: *Sau bµi häc,hs cÇn: -Hiểu đợc chế chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời (quỹ đạo) ,thời gian chuyển động và tính chất hệ chuyển động -Nhớ vị trí:Xuân phân,Hạ chí,Thu phân,Đông chí trên quỹ đạo Trái Đất -Biết sử dụng Địa Cầu để lặp lại tợng chuyển động tịnh tiến Trái Đất trên quỹ đạo và chứng minh tợng các mùa II/ChuÈn bÞ: -Qu¶ §Þa CÇu -Hình ảnh Trái Đất trên quỹ đạo Mặt Trời III/TiÕn tr×nh dËy-häc: 1/Tæ chøc: 2/Bµi cò: ?Nhắc lại hệ qủa vận động tự quay quanh trục Trái Đất? 3/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: SGK Hoạt động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1: 1/Sự chuyển động Trái Đất -GV gi¶i thÝch thuËt ng÷"H×nh elÝp gÇn quanh MÆt Trêi: trßn" ,råi giíi thiÖu tranh vÏ H23-SGK cho hs biết đờng chuyển động Trái Đất quanh MT_chiều mũi tên quỹ đạo là hớng chuyển động Trái Đất -GV yêu cầu hs đọc nhanh kênh chữ trang 25 -Trái Đất CĐ quanh Mặt Trời và vµ quan s¸t H23 cho biÕt: vận động tự quay Trái Đất diễn ?CĐ quanh Mặt Trời và vận động tự quay đồng thời quanh trục TĐ có diễn đồng thời -Quỹ đạo hình elíp gần tròn kh«ng? -Híng tù quay tõ T©y sang §«ng ?Quỹ đạo CĐ Trái Đất quanh Mặt Trời có (cùng chiều tự quay TĐ) h×nh g× -Chu k× 365 ngµy giê ?Hớng CĐ Trái Đất trên quỹ đạo? -§é nghiªng vµ híng nghiªng cña ?Thời gian TĐ chuyển động hết vòng trên Trái Đất luôn luôn không đổi quỹ đạo là bao lâu? ?§é nghiªng vµ híng nghiªng cña trôc Tr¸i §Êt t¹i vÞ trÝ trªn H23? *Hoạt động 2: 2/HiÖn tîng c¸c mïa: -GV dùng Địa Cầu để mô chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời (C§ tÞnh tiÕn) cho hs quan s¸t kÕt hîp H23 vµ SGK để trả lời: ?B¾c b¸n cÇu vµ Nam b¸n cÇu cã thÓ cïng lóc ngả phía Mặt Trời đợc không? (Kh«ng thÓ cïng lóc mµ BBC vµ NBC sÏ lÇn l- (14) ît ng¶ vÒ phÝa MT) ?vị trí nửa cầu luôn luôn không đổi T§ tù quay quanh trôc vµ C§ quanh MT nh -Hai nöa cÇu lu©n phiªn ng¶ vËy sÏ x¶y hiÖn tîng g×? gÇn vµ chÕch xa MÆt Trêi nªn sinh (Nöa cÇu nµo ng¶ vÒ phÝa MT sÏ cã gãc chiÕu c¸c mïa sáng lớn,nhận đợc nhiều ánh sáng và nhiệt lợng nên có mùa nóng) -GV yªu cÇu hs cïng quan s¸t H23-SGK vµ gi¶i thÝch thªm vÒ gãc chiÕu s¸ng cña MT vµo hai nửa cầu vào ngày hạ chí và đông chí _GV lu ý hs: Thêi ®iÓm ng¶ vÒ phÝa MT vµ chÕch xa MT cña hai b¸n cÇu lÖch v× vËy mïa ë hai b¸n cÇu còng lÖch (tr¸i ngîc) vÒ thêi gian ?Trong hai ngµy 22-6 vµ 22-12 nöa cÇu nµo ng¶ nhiÒu vÒ phÝa MT? (22-6 :BBC 22-12: NBC) -Sù ph©n bè ¸nh s¸ng vµ lîng ?Em có nhận xét gì phân bố nhiệt độ và nhiệt,cách tính mùa hai nửa cầu ¸nh s¸ng ë hai nöa cÇu?C¸ch tÝnh mïa ë hai B¾c vµ Nam hoµn toµn tr¸i ngîc nöa cÇu? ?T§ híng c¶ hai nöa cÇu B¾c vµ Nam vÒ phÝa MT nh vào ngày nào?Khi đó MT chiếu th¼ng gãc vµo n¬i nµo trªn bÒ mÆt T§? (Vµo ngµy thu ph©n vµ xu©n ph©n,¸nh s¸ng MT vuông góc với đờng xích đạo) -Nhiều nớc chia năm mùa -GV lu ý hs : Xu©n ph©n,Thu ph©n,§«ng Xu©n,H¹ Thu,§«ng theo d¬ng chÝ,H¹ chÝ lµ nh÷ng tiÕt chØ thêi gian gi÷a c¸c lÞch,hoÆc theo ©m-d¬ng lÞch mïa Xu©n,H¹,Thu §«ng Các nớc ôn đới có phân hóa khí hậu bốn mïa râ rÖt,c¸c níc khu vùc néi chhÝ tuyÕn biÓu hiÖn c¸c mïa kh«ng râ,hai mïa râ rÖt lµ mïa ma vµ mïa kh« Cñng cè: ?Tại TĐ chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời kì nóng và lạnh luân phiªn ë hai nöa cÇu mét n¨m? -GV híng dÉn hs c¸ch tÝnh bµi tËp 3-trang 30-SGK + C©u hái cuèi bµi kh«ng lµm IV /Híng dÉn: -Ôn tập bài vận động tự quay quanh trục Trái Đất và các hệ -Nắm hai vận động chính Trái Đất -Đọc và chuẩn bị bài 9: Hiện tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa + Quan sát vị trí các ngày 21/3,22/6,23/9,22/12 tợng ngày đêm nh nào? TiÕt 11 Bµi 9: Hiện tợng ngày đêm dài,ngắn theo mùa So¹n: 16/10/2014 gi¶ng:17/10/2014 I/Môc tiªu bµi häc: *Sau bµi häc,hs cÇn: -Hiểu và trình bày đợc tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa Bắc bán cầu và Nam bán cầu: Khi là mùa lạnh thì ngày ngắn,đêm dài.Khi là mùa nóng thì ngày dài,đêm ngắn -Nắm đợc khái niệm các đờng chí tuyến Bắc,chí tuyến Nam,vòng cực Bắc,vòng cực Nam -Biết dùng Địa Cầu để giải thích tợng ngày đêm dài ngắn khác trên Tr¸i §Êt II/ChuÈn bÞ: (15) -Qu¶ §Þa CÇu -PhiÕu häc tËp (mçi hs chuÈn bÞ mét phiÕu) -Tranh tợng ngày đêm dài ngắn theo mùa -B¶ng phô III/ TiÕn tr×nh dËy-häc; 1/Tæ chøc: 2/Bµi cò: ?Nhận xét độ nghiêng và hớng nghiêng trục Trái Đất vị trí: Hạ chí,Đông chÝ,Thu ph©n,Xu©n ph©n? 3/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1: 1/ Hiện tợng ngày đêm dài -GV treo tranh tợng ngày đêm dài ngắn ngắn khác các vĩ độ theo mïa cho hs quan s¸t,yªu cÇu hs th¶o luËn trªn Tr¸i §Êt: theo nhóm/cặp để trả lời các câu hỏi: ?Tại đờng biểu thị trục TĐ và đờng phân chia s¸ng,tèi l¹i kh«ng trïng nhau? (Do đờng phân chia sáng tối vuông góc với mặt phẳng quỹ đạo,trục TĐ lại luôn nghiêng với mặt phẳng quỹ đạo góc 66033' nên hai mặt phẳng chứa đờng sáng tối và Bắc Nam qua t©m T§ vµ hîp thµnh mét gãc 23027' ) ?Điều đó làm cho fần đợc chiếu sáng và fần nằm bóng tối(ngày và đêm) bán cầu nh thÕ nµo? (Cã sù lÖch nhau) -GV dùng địa cầu để minh họa cho hs quan sát(Trục Trái Đất và đờng phân chia sáng tối)=>Hiện tợng ngày đêm dài ngắn khác ë hai nöa cÇu -GV tæ chøc cho hs lµm viÖc theo cÆp: Quan sát H24 và H25-SGK,để hoàn thành phiếu Phiếu học tập số häc tËp b»ng c¸ch tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK -GV treo bảng phụ gọi đại diện hs lên bảng điền *Kết luận: phần nhỏ để hoàn thành phiếu học tập: a/ ë XÝch §¹o lu«n cã ngµy dµi đêm +§iÒn dÊu: < ;>;= vµo c¸c b/ Ngµy 21/3 vµ 23/9 mäi n¬i NBC: Nam b¸n cÇu -Từ phiếu học tập gv hớng dẫn hs rút kết luận: trên TĐ có ngày đêm c/ Ngµy 22/6 ë BBC cã ngµy > đêm NBC có ngày < đêm d/ Ngµy 22/12 NBC cã ngµy > đêm.BBC có ngày < đêm *Hoạt động2: -GV yªu cÇu c¶ líp quan s¸t H25 SGK vµ th¶o 2/ ë hai miÒn cùc sè ngµy cã ngày,đêm dài suốt 24 thay luËn ?Vào các ngày 22/6 và 22/12 độ dài ngày đổi theo mùa: đêm các điểm trên vĩ tuyến 66 033' Bắc-Ví dụ ®iÓm D,vµ 66033' Nam-VÝ dô ®iÓm D' nh thÕ nµo? ?Ngêi ta gäi vÜ tuyÕn 66033' B¾c vµ 66033' Nam là đờng gì? *GV: Từ 66033' B đến cực Bắc gọi là "miền cùc B¾c" Từ 66033' Nam đến cực Nam gọi là "miền cực *Ngày 22/6: Nam".Nh vËy,cã thÓ coi c¸c vßng cùc B¾c vµ +T¹i 660033'' B, ngµy dµi 24 giê vòng cực Nam là giới hạn miền +Tại 66 33 N, đêm dài 24 *Ngµy 22/12: cùc (16) GV dùng qủa ĐCầu và H23 SGK để giới thiệu: +Ngày 21/3-Xuân phân,mọi nơi trên TĐ có ngày dài đêm,kể từ thời điểm này BBC b¾t ®Çu ng¶ vÒ phÝa MT,hiÖn tîng ngµy kÐo dµi 24 giê tho¹t tiªn chØ xuÊt hiÖn ë cùc B¾c.Sau đó diện tích có ngày kéo dài 24 trở lên ngày cµng lui dÇn vÒ phÝa X§ §Õn ngµy 22/6 diÖn tÝch cã ngµy trªn 24 giê lui đến vĩ tuyến thấp là 66 033' B và vÜ tuyÕn nµy ngµy 24 giê chØ diÔn mét lÇn năm.Sau đó ngày 23/9 TĐ lại trở lại tình trạng nh ngày 21/3,mọi nơi trên TĐ có ngày đêm ?Quan sát H24 và cho biết đâu có ngày và đêm dµi suèt th¸ng? -GV : các nhận xét này đúng với miền cùc Nam song thêi gian diÔn tr¸i ngîc víi miÒn cùc B¾c +T¹i 66033' N,ngµy dµi 24 giê +Tại 66033' B,đêm dài 24 *T¹i cùc B¾c: +Ngµy dµi suèt th¸ng mïa nãng +§ªm dµi suèt th¸ng mïa l¹nh Cñng cè : -GV yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ SGK ?Dựa vào kiến thức đã học giải thích câu ca dao: "Đêm tháng năm cha nằm đã sáng Ngày tháng mời cha cời đã tối" ?Đêm trắng là tợng nh nào?Tại vùng có vĩ độ cao lại có tợng đêm trắng? IV Híng dÉn: -Häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK -§äc vµ chuÈn bÞ bµi sè 10 PhiÕu häc tËp sè Y/c:§iÒn dÊu: < ;>;= vµo c¸c Ngµy BC nµo ng¶ vÒ phÝa MT nhÊt Tia MT chiếu VT đó th¼ng gäi lµ gãc ë vÜ g× tuyÕn? 22/6 ë BBC ë NBC ë XÝch §¹o BBC 23027' B¾c ChÝ tuyÕn B¾c S-T Ngµy-§ªm S- T Ngµy- §ªm S- T Ngµy-§ªm NBC 23027' Nam ChÝ tuyÕn Nam S- T Ngµy - §ªm S- T Ngµy- §ªm S- T Ngµy- §ªm Ng¶ phÝa MT 00 X.§ S-T Ngµy- §ªm S-T Ngµy- §ªm S- T Ngµy- §ªm 22/12 21/3 vµ 23/9 HiÖn tîng x¶y (17) TiÕt 12 Bµi 10 Cấu tạo bên Trái đất So¹n; 8/11/2014 gi¶ng:11/11/2014 I/Môc tiªu bµi häc: *Sau bµi häc,hs cÇn: -Hiểu và trình bày đợc cấu tạo bên Trái Đất gồm lớp: vỏ,lớp trung gian và lớp lõi(nhân) Mỗi lớp có đặc điểm riêng độ dày,trạng thái vật chất và nhiệt độ -Biết cấu tạo vỏ Trái Đất gồm địa mảng khác nhau,chúng có thể di chuyển tách xa xô vào tạo tợng động đất,núi lửa,các dãy núi ngầm dới đáy đại dơng ven bờ các lục địa II/ ChuÈn bÞ: -Qu¶ §Þa CÇu -Bản đồ tự nhiên giới -Tranh cÊu t¹o bªn cña Tr¸i §Êt III/TiÕn tr×nh dËy-häc: 1/Tæ chøc: 2/Bµi cò: ?Dựa vào H24 SGK hãy phân tích tợng ngày đêm dài ngắn khác c¸c ngµy 22/6 vµ 22/12? 3/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1: 1/CÊu t¹o bªn cña Tr¸i §Êt: -GV treo tranh vÏ cÊu t¹o bªn cña Tr¸i §Êt cho hs quan s¸t,yªu cÇu hs kÕt hîp H26 vµ b¶ng ë trang 32-SGK,cho biÕt: ?CÊu t¹o Tr¸i §Êt gåm cã nh÷ng líp nµo ? -CÊu t¹o Tr¸i §Êt gåm líp: (HS TB-Y) +Líp vá (Th¹ch quyÓn) -Líp nhËn xÐt ,bæ xung, gv chuÈn kiÕn thøc: +Líp trung gian -GV lÊy vÝ dô: Tr¸i §Êt lµ qu¶ trøng th× vá +Líp lâi (Nh©n) trøng lµ líp vá T§, lßng tr¾ng-Líp trung gian, Lòng đỏ-Lớp lõi a/ Líp vá: ?Độ dày và trạng thái vật chất,nhiệt độ -Độ dày: 5-70 km tõng líp nh thÕ nµo? (HS TB-Y) -Tr¹ng th¸i : r¾n ch¾c (HS nêu đặc điểm theo bảng tổng hợp trang -Nhiệt độ : càng xuống sâu nhiệt độ 32 SGK) càng cao,tối đa đạt 10000C -HS tr¶ lêi,líp nhËn xÐt,bæ xung ,gv giíi b/ Líp trung gian: thiÖu l¹i trªn tranh vÏ vµ chuÈn KT: -§é dµy :gÇn 3000 km (Líp vá,n¬i tån t¹i cña c¸c thµnh phÇn tù -Tr¹ng th¸i : Tõ qu¸nh dÎo -> láng nhiªn,m«i trêng x· héi loµi ngêi -Nhiệt độ: 15000C -> 47000C +Líp trung gian: nguyªn nh©n g©y sù di c/ Líp lâi: chuyển các lục địa/bề mặt TĐ -§é dµy : > 3000 km +Lâi: Nh©n ngoµi láng,nh©n r¾n -Tr¹ng th¸i : Láng ë ngoµi,r¾n ë ch¾c) -Nhiệt độ : Cao nhất, 50000C *Hoạt động 2: 2/CÊu t¹o cña líp vá Tr¸i §Êt: -GV yªu cÇu hs dùa vµo H26, 27 vµ néi dung mục 2-SGK trang 32-33 để trả lời các (18) c©u hái: ? Líp vá T§ cã vÞ trÝ nh thÕ nµo? (HSTB _Y) ?Líp vá T§ chiÕm bao nhiªu thÓ tÝch vµ khèi lîng so víi toµn bé T§ ? (HSTB_Y) ?T¹i nãi,líp vá T§ cã vai trß rÊt quan träng?(HS TB_K) ?Vá T§ cã ph¶i lµ mét khèi liªn tôc kh«ng? Nó có cấu tạo gồm các địa mảng chính nào? (HS TB_K) (Vá T§ kh«ng ph¶i lµ mét khèi liªn tôc mµ gồm nhiều địa mảng tạo thành,có địa m¶ng chÝnh lµ : ¸ ¢u,B¾c MÜ, Nam MÜ ,Th¸i B×nh D¬ng ,Ên §é, ¤xtr©ylia, Nam Cùc) ?Vị trí các địa mảng có cố định không? Khi hai địa mảng tách xa nhau,hoặc xô chêm vµo g©y nªn hÖ qu¶ g×? (HS K_G) (+Khi hai địa mảng tách xa nhau,vật chÊt ë tÇng s©u sÏ trµo h×nh thµnh nói ngầm dới đáy đại dơng +Khi hai địa mảng xô chờm vào luån xuèng díi lµm cho vËt chÊt bÞ dồn ép bị đội lên thành núi và đó sinh núi lửa,động đất) -GV trên Địa Cầu đồ TG các dãy núi ven bờ các lục địa để minh hoạ cho c¸c hÖ qu¶ trªn -Vá T§ rÊt máng so víi c¸c líp kh¸c,chØ chiÕm % thÓ tÝch vµ 0,5 % khèi lîng T§ -Cã vai trß rÊt quan träng,lµ n¬i sinh sèng,tån t¹i cña c¸c thµnh phÇn tù nhiªn kh¸c vµ x· héi loµi ngêi -Gồm số địa mảng tạo thành -Các địa mảng có thể dịch chuyển t¸ch xa nhau,x« chêm vµo tạo núi,vực biển,động đất,núi löa 3/Cñng cè: -GV yêu cầu hs đọc nội dung ghi nhớ SGK ?Nêu đặc điểm lớp trung gian,vai trò lớp mềm(trong lớp man ti trên) hình thành,xuất địa hình, núi lửa, động đất trên bề mặt TĐ? -HS đọc bài đọc thêm trang 36 SGK Iv/Híng dÉn: -GV híng dÉn hs lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp,häc c©u hái 1,2 -Chuẩn bị cho thực hành: Quả Địa Cầu; Bản đồ TG -Tìm hiểu và xác định vị trí lục địa; đại dơng trên đồ TiÕt 13 Bµi 11: Thùc hµnh: Sự phân bố các lục địa,đại dơng trên bề mặt trái đất So¹n:12/11/2014 gi¶ng: 13/11/2014 I/Môc tiªu bµi häc: *Sau bài học,HS cần nắm đợc: +Sự phân bố các lục địa và đại dơng trên bề mặt Trái Đất và hai bán cầu +Tên ,xác định đúng lục địa và đại dơng trên Địa Cầu trên đồ giíi II/ChuÈn bÞ: -Quả Địa Cầu,hoặc đồ giới III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/Tæ chøc: 2/Bµi cò: ?Cấu tạo bên TĐ gồm có lớp?Nêu đặc điểm lớp 3/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Më ®Çu bµi häc (19) Hoạt động thầy và trò *Hoạt động 1: -GV yªu cÇu hs quan s¸t H28 vµ kÕt hîp vèn hiÓu biÕt,cho biÕt: ?Tỷ lệ diện tích lục địa và diện tích đại d¬ng ë hai nöa cÇu B¾c vµ Nam?(HS TB) -GV dùng Địa Cầu (bản đồ giới) yêu cầu hs lên bảng xác định ?Trái Đất có bao nhiêu lục địa?Tên,vị trí các lục địa?(HS TB_Y) ?Lục địa nào có diện tích lớn nhất?(HS TB_Y) ?Lục địa có diện tích nhỏ nằm nöa cÇu nµo?(HS TB_Y) ?Xác định trên đồ các lục địa nằm BBC? (HS TB_K) ?Các lục địa nằm hoàn toàn NBC ?Vậy lục đại Phi nằm đâu trên TĐ?( ?Dùa vµo b¶ng trang 35 SGK cho biÕt: NÕu diªn tÝch bÒ mÆt T§ lµ 510 triÖu km2 thì diện tích bề mặt các đại dơng chiÕm bao nhiªu %?Tøc lµ bao nhiªu km2 ? (HS K_G) ?Có đại dơng?Đại dơng nào có diện tÝch lín nhÊt?§¹i d¬ng nµo cã diÖn tÝch nhá nhÊt?(HS TB) ?Dựa vào đồ treo tờng cho biết: các đại dơng có thông với không?Con ngời đã làm gì để nối các đại dơng giao thông đờng biển?(HS TB_K) (Xây dựng kênh đào: Xuyê, Panama ) ?Hiện có công trình nào nối đảo Anh Quèc víi Ch©u ¢u ?(HS K_G) (Bãi tắm đẹp,làm muối,đánh bắt c¸,khai th¸c dÇu khÝ ) *GV lu ý hs: +Lục địa :chỉ có phần đất liền xung quanh,bao bọc các đại dơng,không kể các đảo =>Kn tự nhiên +Ch©u lôc: Bao gåm toµn bé phÇn đất liền và các đảo xung quanh là nh÷ng bé phËn kh«ng thÓ t¸ch rêi cña c¸c quèc gia Ch©u lôc =>Kn cã tÝnh chÊt v¨n ho¸,lÞch sö Néi dung 1/ Nửa cầu Bắc phần lớn có các lục địa tËp trung,cßn gäi lµ lôc b¸n cÇu -Nửa cầu Nam có các đại dơng phân bố tËp trung,cßn gäi lµ thuû b¸n cÇu 2/ Trên bề mặt Trái Đất có lục địa: +¸-¢u; Phi; B¾c MÜ; Nam MÜ; Nam Cùc; «xtr©ylia +Lục địa á-Âu có diện tích lớn nhất, n»m ë BBC +Lục địa Ôxtrâylia có diện tích nhỏ nhÊt,n»m ë NBC +Lục địa nằm BBC: á-Âu, Bắc Mĩ +Lục địa nằm NBC: Nam Mĩ; Nam Cùc; ¤xtr©ylia +Lục đại Phi: Nằm hai nửa cầu 3/Các đại dơng: -Diện tích bề mặt các đại dơng chiếm 71% bÒ mÆt T§ tøc lµ 361 triÖu km2 +Có đại dơng đó: *Th¸i B×nh D¬ng lín nhÊt *B¾c B¨ng D¬ng nhá nhÊt +Các đại dơng trên giới thông víi nhau,vµ cã tªn chung lµ: §¹i d¬ng thÕ giíi =>Con ngời đã biết đào kênh rút ngắn đờng qua hai đại dơng 3Cñng cè : -GV dùng đồ giới,yêu cầu hs lên bảng xác định lại các lục địa nửa cầu B¾c vµ nöa cÇu Nam ?Chỉ giới hạn các đại dơng?Đại dơng nào có diện tích lớn nhất?Đại dơng nào có diÖn tÝch nhá nhÊt? -HS đọc bài đọc thêm SGK-tr 36 IV /Híng dÉn: -HS «n tËp l¹i néi dung bµi thùc hµnh -Tìm hiểu năm xây dựng,quốc gia có chủ quyền và giá trị kinh tế hai kênh đào Panama vµ Xuyª -§äc c¸c bµi ®cä thªm ch¬ng I: Tr¸i §Êt (20) Chơng II: Các thành phần tự nhiên trái đất TiÕt 14.Bµi 12: Tác động nội lực và ngoại lực việc hình thành địa hình bề mặt trái đất So¹n: 12/11/2014 gi¶ng:18/11/2014 I/Môc tiªu bµi häc: *Sau bài học,HS cần nắm đợc: +Hiểu nguyên nhân việc hình thành địa hình trên bề mặt Trái Đất là tác động nội lực và ngoại lực.Hai lực này luôn có tác động đối nghịch +Hiểu đợc nguyên nhân sinh và tác hại các tợng núi lửa,động đất,và cấu t¹o cña mét ngän nói löa II/ChuÈn bÞ: -Bản đồ tự nhiên giới -Tranh ảnh núi lửa,động đất III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/Tæchøc: 2/Bµi cò: -GV treo đồ tự nhiên giới, yêu cầu hs lên bảng xác định giới hạn và đọc tên các lục địa, đại dơng trên đồ giới 3/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Më bµi SGK Hoạt động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1: -GV híng dÉn hs quan s¸t B§ thÕ giíi, (?Qua đồ, em có nhận xét gì địa h×nh Tr¸i §Êt ?( HS TB_K) 1/ Tác động nội lực và ngoại lực: -*Hoạt động 2: -GV yêu cầu hs đọc phần 1_SGK: ?Nguyªn nh©n nµo sinh sù kh¸c biÖt địa hình bề mặt Trái Đất -Néi lùc : lµ lùc sinh bªn T§ ? VËy, néi lùc lµ g× ? (HS TB_Y) làm thay đổi vị trí lớp đá vỏ TĐ dẫn (Lực sinh lòng đất, tác tới hình thành địa hình nh : tạo núi, hoạt động :nén ép, uốn nếp, đứt gãy đất đá, động núi lửa và động đất ®Èy vËt chÊt nãng ch¶y bªn ngoµi bÒ mặt Trái Đất, làm mặt đất gồ ghề) -Ngo¹i lùc : Lµ nh÷ng lùc s¶y bªn trªn ? Ngo¹i lùc lµ g× (HS TB_Y) bề mặt đất, chủ yếu là quá trình phong ? Nêu số ví dụ tác động hóa các loại đá và quá trình xâm thực, ngoại lực đến địa hình trên bề mặt Trái vỡ vụn đá nhiệt độ, không khí, §Êt biển động -GV hớng dẫn hs khai thác H30 và -Hai lực luôn sảy đồng thời tạo nên sè h×nh ¶nh vÒ ngo¹i lùc địa hình bề mặt Trái Đất 2/ Núi lửa và động đất: (21) *Hoạt động 3: *Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết: ? Núi lửa và động đất nội lực hay ngo¹i lùc sinh ?Sinh tõ líp nµo cña Tr¸i §Êt? (HS K_G) ?Đặc điểm vỏ Trái Đất nơi có động đất và núi lửa nh nào ?(HS TB_Y) (Mỏng, nơi tiếp xúc các địa mảng) -GV treo tranh nói löa cho hs quan s¸t, yªu cÇu hs kÕt hîp víi H31 SGK,chỉ và đọc tên phận núi löa ?(HS TB_Y) ?Núi lửa đợc hình thành nh nào? Hoạt động núi lửa sao?Tác hại và ¶nh hëng cña nói löa cuéc sèng cña ngêi? (HS K_G) ?Việt Nam có địa hình núi lửa không? Ph©n bè ë ®©u?( HS K_G) (Cao nguyªn nói löa T©y Nguyªn, miÒn §«ng Nam Bé) -GV yêu cầu hs đọc mục động đất và cho biÕt: ?Vì có động đất? Động đất là gì? Hiện tợng động đất sảy đâu ?Tác hại nguy hiểm động đất?( HS K_G) ?Xác định vùng thờng có động đất trên đồ giới ? (HS K_G) -GV cho hs đọc phần động đất để nêu tác hại động đất_quan sát H33 ?Để hạn chế bớt tác hại động đất, ngời đã có biện pháp khắc phôc nh thÕ nµo ?(HS K_G) -GV cho hs đọc bài đọc thêm để minh häa cô thÓ cho hai hiÖn tîng nói löa vµ động đất a/ Nói löa: -Lµ h×nh thøc phun trµo m¾cma díi s©u lên trên bề mặt đất Nói löa lµ hiÖn tîng phun trµo M¾cma các lớp đất sâu bề mặt đất, m¾cma lµ vËt chÊt nãng ch¶y vµ b·o hòa khí đợc sinh lớp vỏ TĐ nơi có nhiệt độ cao, có độ sâu từ vài chục đến 700 km b/ Động đất: -Là tợng các lớp đất đá gần mặt đất bÞ rung chuyÓn g©y thiÖt h¹i vÒ ngêi vµ cña -Để khắc phục thiệt hại động đất gây ra: +Xây nhà chịu chấn động lớn +Nghiên cứu, dự đoán để sơ tán dân =>Động đất và núi lửa nội lực sinh /Cñng cè: -GV yêu cầu 1-2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?Nguyên nhân việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất ? IV Híng dÉn: -Häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK -Su tầm số liệu các trận động đất sảy VN thời gian gần đây -Su tầm tranh ảnh động đất và núi lửa Tiết 15 Bài 13: Địa hình bề mặt trái đất So¹n: 22/11/2014 gi¶ng:25/11/2014 I/Môc tiªu bµi häc: *Sau bµi häc, hs cÇn: -BiÕt kh¸i niÖm nói -Phân biệt đợc khác độ cao tuyệt đối và độ cao tơng đối địa hình , nói giµ vµ nói trÎ -Trình bày đợc phân loại núi theo độ cao, số đặc điểm địa hình đá vôi -Chỉ trên đồ giới số vùng núi già và núi trẻ II/ChuÈn bÞ: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam (thế giới) (22) -Tranh ảnh các loại núi già, núi trẻ và hang động đá vôi III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/Tæ chøc : 2/ Bµi cò: ?Tại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch nhau? ?Nguyên nhân sinh và tác hại núi lửa, động đất ? 3/Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1: 1/ Núi và độ cao núi: -GV cho hs quan s¸t tranh ¶nh vÒ nói, kÕt hîp vèn hiÓu biÕt, h·y m« t¶ vÒ nói ?Núi là dạng địa hình nhô cao hay trũng xuống ?Hãy các phận đỉnh, sờn, chân núi ?Dùa vµo SGK vµ vèn hiÓu biÕt h·y cho biÕt, núi thờng có độ cao bao nhiêu mét so với mực níc biÓn??Nói lµ g× -Núi là dạng địa hình nhô cao -GV yêu cầu hs đọc bảng phân loại núi theo độ bật trên mặt đất cao_SGK, HS tù ghi nhí -§é cao thêng > 500m so víi mùc Quan sát H34-SGK, hãy cho biết cách tính độ nớc biển cao tuyệt đối và độ cao tơng đối núi khác -Núi có phận: đỉnh, sờn, nh thÕ nµo ?(HS TB_Y) ch©n (Độ cao tuyệt đối đợc tính = khoảng cách đo chiều thẳng đứng điểm (Đỉnh núi, đồi) -> điểm nằm ngang trung bình mực níc biÓn +Độ cao tơng đối đợc tính đến chỗ thấp nhÊt cña ch©n nói) -Căn vào độ cao ngời ta chia ?Theo quy ớc nh thì độ cao nào lớn lµm lo¹i nói : thÊp, trung b×nh, (Độ cao tuyệt đối thờng lớn độ cao tơng cao đối) lu ý : Những số độ cao trên đồ thờng là số độ cao tuyệt đối -GV treo đồ tự nhiên VN, yêu cầu hs lên chØ tªn mét sè ngän nói , vïng nói thÊp, trung b×nh, cao *Họat động 2: 2/ Nói giµ, nói trÎ: -Quan s¸t H35-SGK, t×m sù kh¸c vÒ mÆt h×nh th¸i (§Ønh, sên, thung lòng) cña hai ngän nói nµy ?( -C¨n cø vµo thêi gian h×nh thµnh ?Dựa vào kênh chữ SGK, hãy mô tả đặc điểm và đặc điểm hình thái chia núi cña nói giµ, nói trÎ ? giµ vµ nói trÎ Quan sát H36-SGK, cho biết đây là núi già hay +Núi già: Bị bào mòn nhiều; đỉnh nói trÎ?T¹i sao? trßn, sên tho¶i, thung lòng réng, -GV gọi hs lên xác định số núi già, núi trẻ hình thành cách đây hàng trăm tiếng giới trên đồ tự nhiên giới triệu năm +Núi trẻ: ít bị bào mòn; đỉnh nhän, sên dèc, thung lòng hÑp, s©u.H×nh thµnh c¸ch ®©y vµi chôc *Hoạt động 3: triÖu n¨m ?Dùa vµo SGK cho biÕt, tªn caxt¬ xuÊt ph¸t tõ 3/§Þa h×nh caxt¬: ®©u ? -GV cho hs quan sát tranh ảnh địa hình núi đá vôi, yêu cầu hs nhân xét hình dạng: đỉnh, sờn, độ cao tơng đối theo gợi ý: ?C¸c nói cã h×nh d¹ng gièng kh«ng? §Ønh nói mÒm m¹i hay s¾c nhän, sên dèc hay tho¶i ?Nói cao hay thÊp ? (HS TB) -Núi đá vôi có nhiều hình dạng (23) -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t tranh vµ H37, 38- SGK -GV cho hs thấy trên đồ VN vùng có núi đá vôi ?Quan s¸t H38-SGK, m« t¶ nh÷ng g× em thÊy hang động ?( HS TB_Y) ?Ngoài giá trị du lịch các hang động, núi đá vôi còn có giá trị kinh tế gì khác ? (HS TB_Y) ?Hãy mô tả số hang động đẹp tiếng ë VN mµ em biÕt ?Quª em cã nói vµ hang động đá vôi không ?ở đâu ? khác nhau, thờng là đỉnh nhọn, sắc, sờn dốc đứng -Trong vùng núi đá vôi có nhiều hang động đẹp, có giá trị du lịch lín -§¸ v«i cßn cung cÊp vËt liÖu x©y dùng Cñng cè: -GV yêu cầu hs đọc nội dung ghi nhớ SGK -Đọc bài đọc thêm SGK_trang 45 IVHíng dÉn: -Häc bµi theo c©u hái SGK -Su tầm tài liệu, tranh ảnh đồng bằng, cao nguyên, đồi Tiết 16 Bài 14:địa hình bề mặt trái đất.(Tiếp theo) So¹n: 10/12/2014 gi¶ng:11/12/2014 I/Môc tiªu bµi häc: -Sau bµi häc, hs cÇn: +Trình bày đợc số đặc điểm mặt hình thái đồng bằng, cao nguyên, đồi +Biết phân loại đồng bằng, ích lợi đồng và cao nguyên +Phân biệt đợc khác đồng va cao nguyên +Chỉ đợc trên đồ số đồng bằng, cao nguyên lớn giới và Việt Nam II/ChuÈn bÞ: -Tranh ảnh, mô hình đồng bằng, cao nguyên, đồi -Bản đồ tự nhiên giới -Bản đồ tự nhiên Việt Nam III/TiÕn tr×nh d¹y-häc: 1/Tæ chøc: 2/Bµi cò: ?Tên gọi Caxtơ có nguồn gốc từ đâu?Những vùng núi đá vôi có ích lợi gì đời sống ngời? 3/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Họat động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1: 1/B×nh nguyªn (§ång b»ng): -GV cho hs quan s¸t ¶nh,m« h×nh vÒ đồng bằng: -Thấp, tơng đối phẳng, có độ cao ?Bề mặt đồng có gì khác với tuỵêt đối thờng < 200 m nói? -Dùa vµo H40 vµ kªnh ch÷ SGK, cho biÕt: ?Đồng thờng có độ cao bao nhiêu mÐt so víi mÆt biÓn? ?Có loại đồng nào(Đồng -Có hai loại đồng bằng: b»ng båi tô vµ §B bµo mßn) +Båi tô -GV treo đồ tự nhiên giới và BĐ +Bµo mßn tự nhiên VN cho hs quan sát và xác định trên BĐ các đồng lớn VN và TG (24) ?§ång b»ng ®em l¹i lîi Ých g× cho -§ång b»ng thuËn lîi cho trång c©y l¬ng ngêi? (HS TB_Y) thùc-thùc phÈm *Hoạt động 2: 2/Cao nguyªn: -GV cho hs quan s¸t m« h×nh cao nguyªn yªu cÇu hs dùa vµo H40 vµ tranh ¶nh, cho biÕt: ?Cao nguyªn cã g× kh¸c so víi §B vÒ mÆt h×nh th¸i?(HS TB_K) -Bề mặt tơng đối phẳng, có độ cao ?Chỉ giống và khác tuyệt đối > 500 m, sờn dốc §B vµ CN?(HS YB_K) (Giống: Bề mặt tơng đối phẳng -Khác:Độ cao tuyệt đối, sờn ) -GV cho hs xác định trên BĐ tự nhiên VN mét sè cao nguyªn lín cña níc ta (Di Linh, Kon tum, §¨k l¨k, L©m Viªn ) ?Cao nguyªn ®em l¹i lîi Ých g× cho -ThuËn lîi cho trång c©y c«ng nghiÖp vµ ngêi?(HS TB_Y) ch¨n nu«i gia sóc lín (§Êt bazan mµu mì-> trång c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m, ch¨n nu«i gia sóc lín ) *Hoạt động 3: -GV cho hs quan s¸t tranh ¶nh vïng 3/§åi: trung du vµ yªu cÇu hs kÕt hîp kªnh ch÷ SGK để tìm đặc điểm đồi: ?Đồi là gì ?Thờng nằm các vùng -Đỉnh tròn, sờn thoải, có độ cao tơng đối địa hình nào?(HS TB_K) kh«ng qu¸ 200 m ?Vùng đồi còn có tên gọi là gì?(HS -Vị trí: miền núi và đồng TB_Y) b»ng(chuyÓn tiÕp) ?Nớc ta có vùng đồi không?ở đâu?(HS -Thuận lợi trồng cây công nghiệp kết K_G) hîp l©m nghiÖp, ch¨n th¶ gia sóc -HS ph¸t biÓu tù do, GV cho hs quan s¸t tranh vµ liªn hÖ víi vïng m×nh ®ang sinh sèng -GV chØ trªn B§ tù nhiªn ViÖt Nam c¸c vùng đồi: Bắc Giang, Thái Nguyên, Phú Thä Cñng cè: -GV yêu cầu 1-2 hs đọc phần ghi nhớ SGK và bài đọc thêm ?Cho biết khác cao nguyên và đồng bằng? ?Đồi là gì?Đồi thờng nằm vùng địa hình nào? ?Lîi Ých cña §B vµ cao nguyªn? IV Híng dÉn: -HS nhà dùng cát đắp mô hình cao nguyên, đồng bằng, đồi và so sánh giống và khác mặt hình thái các dạng địa hình này -Ôn tập toàn chơng trình học kì I để chuẩn vị cho ôn tập TiÕt 17 «n TËP häc k× I So¹n: 16/12/2014 gi¶ng:18/12/2014 I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Cñng cè l¹i kiÕn thøc cña HS - RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch II ChuÈn bÞ - Quả địa cầu - Tranh chuyển động Trái Đất quanh mặt trời và quanh trục, các hình 24, 25, 29, 34, 40 (SGK) (25) III TiÕn tr×nh bµy d¹y 1- KiÓm tra bµi cò: Hãy nêu rõ khác biệt độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối ? 2- Bµi míi: Hoạt đông Thầy và trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Trái Đất chuyển động quay quanh trôc sinh nh÷ng hÖ qu¶ g× ? - Trái Đất chuyển động quay quanh mặt trêi sinh nh÷ng hÖ qu¶ g× ? Néi dung 1.Sự chuyển động cuả Trái Đất quanh mÆt trêi - Chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi sinh c¸c hiÖn tîng: + Ngày đêm khắp n¬i trªn Tr¸i §Êt GV: Dùng mô hình địa cầu mô tả + Các vật chuyển động trên bề mặt tợng ngày đêm Dùng Trái Đất bị lệch hớng tranh để giảng giải tợng ngày - Chuyển động Trái Đất quanh đêm dài ngắn khác theo mùa ?’ mÆt trêi sinh c¸c hiÖn tîng: Bíc 2: + HiÖn tîng c¸c mïa - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc + Hiện tợng ngày đêm dài ngắn khác Chuyển ý : Chúng ta đã tìm hiẻu cấu theo mùa t¹o cña Tr¸i §Êt h«m chóng ta «n l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Treo tranh cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt - CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt gåm mÊy lớp ? Nêu đặc điểm lớp ? HS: Dựa vào kiến thức đã học lên bảng tr×nh bµy trªn h×nh vÏ - Trên giới gồm có lục địa ? Có đại dơng lớn ? - §¹i d¬ng nµo cã diÖn tÝch lín nhÊt ? - đại dơng nào có diện tích nhỏ ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc ChuyÓn ý : §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt lµ mét nh÷ng thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt chóng ta nh thÕ nµo ? 2.CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt - Gåm líp : + Líp vá + Líp trung gian + Líp lâi - Líp vá cã vai trß quan träng + Gồm lục địa chiếm 29,22% diện tÝch bÒ mÆt Tr¸i §Êt + Có đại dơng chiếm 70,78% diện tÝch bÒ mÆt Tr¸i §Êt C¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt - Tác động nội lực - Nguyên nhân nào làm cho địa hình bề Nội lực làm cho vỏ Trái Đất nơi đmặt trái đất chỗ dày chỗ mỏng khác ợc nâng lên ,nơi thì bị hạ thấp ? -Tại nói nội lực và ngoại lực là hai - Tác động ngoại lực lực đối nghịch ? Ngoại lực có xu hớng làm cho địa (26) - Nêu số hiên tợng động đất và núi hình phẳng lửa gây ảnh hởng đến đời sống và sản xuÊt ? Bíc 2: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi - GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng - GV yêu cầu HS đọc các phần ghi nhớ SGK IV Híng dÉn vÒ nhµ: - VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK - Về nhà các em học bài trả lời các hỏi bài làm thành đề cơng học kĩ tiết sau lµm bµi kiÓm tra häc k× TiÕt 18 KiÓm tra häc kú I Ngµy kiÓm tra: I - môc tiªu Qua bµi kiÓm tra gióp häc sinh : + HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc häc kú I mét c¸ch cã hÖ thèng + Đánh giá thực chất kết học tập học sinh học kỳ I Từ đó có kế hoạch dạy và học phù hợp, truyền đạt kiến thức cho học sinh cách có hiệu + Rèn kỹ tổng hợp vận dụng kiến thức đã học vào làm bài + cã thãi quen tù gi¸c häc tËp (27) (28)
