TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN QUY CHẾ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

24 2 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN  QUY CHẾ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Dự thảo xin ý kiến Ngày 18/5/2021 Ngày CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định /2021/QĐ-ĐHKTQD tháng năm 2021 Hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế quốc dân) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi điều chỉnh đối tượng áp dụng Quy chế quy định tổ chức quản lý đào tạo trình độ đại học hình thức quy hình thức vừa làm vừa học, phương thức tổ chức đào tạo theo tín Trường đại học Kinh tế quốc dân (sau gọi tắt Trường), bao gồm: chương trình đào tạo thời gian học tập; lập kế hoạch tổ chức giảng dạy; đánh giá kết học tập cấp tốt nghiệp; số quy định khác liên quan sinh viên Điều Chương trình đào tạo thời gian học tập Chương trình đào tạo hệ thống kiến thức lý thuyết thực hành thiết kế đồng với phương pháp giảng dạy, học tập đánh giá kết học tập để đảm bảo người học tích luỹ kiến thức đạt lực cần thiết trình độ giáo dục đại học Mỗi chương trình gắn với ngành (đơn ngành) với vài ngành (song ngành, ngành - ngành phụ), xây dựng theo đơn vị tín cấu trúc từ học phần thuộc hai khối kiến thức giáo dục đại cương giáo dục chuyên nghiệp, có đủ học phần bắt buộc đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung, chuẩn đầu chương trình đào tạo áp dụng chung hình thức, phương thức tổ chức đào tạo đối tượng người học khác Đối với người tốt nghiệp trình độ khác ngành khác, khối lượng học tập thực tế xác định sở cơng nhận, chuyển đổi tín tích lũy miễn trừ học phần chương trình đào tạo trước Chương trình đào tạo cơng khai người học trước tuyển sinh bắt đầu khóa học; thay đổi, điều chỉnh liên quan đến chương trình đào tạo thực theo quy định hành công bố trước áp dụng Chương trình đào tạo (đơn ngành) trình độ đại học Trường có khối lượng tối thiểu 120 tín chỉ; chương trình song ngành, ngành - ngành phụ có khối lượng khơng q 145 tín chỉ, khơng bao gồm khối lượng tín học phần Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - an ninh Kế hoạch học tập chuẩn/thiết kế tồn khố chương trình đào tạo a) Thời gian học tập theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khố hình thức đào tạo quy 04 năm a) Thời gian học tập theo kế hoạch học tập chuẩn tồn khố hình thức đào tạo vừa làm vừa học 05 năm Sinh viên rút ngắn kéo dài (theo quy định khoản điều này) thời gian hồn thành khóa học Thời gian học tập tối đa để sinh viên hồn thành khố học a) Thời gian học tập tối đa để sinh viên hồn thành khố học hình thức đào tạo quy 06 năm b) Thời gian học tập tối đa để sinh viên hồn thành khố học hình thức đào tạo vừa làm vừa học 08 năm Đối với sinh viên học liên thông miễn trừ khối lượng tín tích lũy, thời gian tối đa để sinh viên hồn thành khóa học xác định sở thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khoá giảm tương ứng với khối lượng miễn trừ Đối với sinh viên thuộc diện đối tượng hưởng sách ưu tiên theo quy định Quy chế tuyển sinh đại học kéo dài thời gian học tập tối đa để hồn thành chương trình khơng 02 (hai) năm so với sinh viên diện bình thường Điều Tín chỉ, mơn học học phần Tín đơn vị tính khối lượng học tập người học a) Một tín quy định tối thiểu 15 học lý thuyết 30 tự học, chuẩn bị cá nhân có hướng dẫn; 30 thực hành, thí nghiệm, thảo luận 15 tự học, chuẩn bị cá nhân có hướng dẫn; 45 thực tập sở, làm tiểu luận, tập lớn, làm đồ án, khố luận tốt nghiệp; b) Một tín tính 50 phút học tập Mơn học học phần a) Môn học bao gồm kiến thức, kỹ trọn vẹn lĩnh vực khoa học, nghề nghiệp cụ thể; tổ chức giảng dạy, học tập một vài học kỳ Mỗi mơn học có mã mơn học riêng Trường quy định b) Học phần bao gồm kiến thức, kỹ tương đối trọn vẹn, thuận tiện cho người học tích lũy học kỳ; học phần có khối lượng tín bố trí giảng dạy trọn vẹn phân bố học kỳ, số học phần đặc thù nhiều tín chỉ; học phần có mã học phần riêng Trường quy định c) Học phần phải với môn học mã hóa theo quy định, 01 mơn học có nhiều 01 học phần Trường hợp học phần cấu thành từ nhiều môn học tên học phần, giáo trình sử dụng, mơn quản lý học phần phải Hội đồng Khoa học Đào tạo Trường thông qua Hiệu trưởng phê duyệt d) Học phần phải có đề cương chi tiết, đề cương chi tiết học phần phải thể rõ số lượng tín chỉ, điều kiện tiên (nếu có), nội dung lý thuyết thảo luận/thực hành, phương pháp giảng dạy, cách thức đánh giá học phần, giáo trình, tài liệu tham khảo điều kiện thí nghiệm, thực hành, thực tập phục vụ học phần chuẩn đầu học phần; mô tả học phần phải phản ánh đầy đủ chuẩn đầu học phần Các loại học phần a) Học phần bắt buộc: học phần chứa đựng nội dung kiến thức yếu chương trình bắt buộc sinh viên phải tích luỹ; b) Học phần tự chọn: học phần chứa đựng nội dung kiến thức cần thiết, sinh viên tự chọn theo hướng dẫn trường nhằm đa dạng hố hướng chun mơn tự chọn tuỳ ý để tích luỹ đủ số học phần quy định chương trình c) Học phần tương đương học phần thay thế: - Học phần tương đương học phần thuộc khối/nhóm kiến thức số tín chương trình đào tạo ngành nhóm ngành, lĩnh vực tương ứng thay - Học phần thay học phần tương đương với học phần chương trình đào tạo ngành nhóm ngành, lĩnh vực khơng cịn giảng dạy cập nhật, thay đổi Điều Phương thức tổ chức đào tạo Trường áp dụng phương thức tổ chức đào tạo theo tín thống cho tất khóa, hình thức đào tạo quy hình thức đào tạo vừa làm vừa học Cụ thể: a) Tổ chức đào tạo theo lớp học phần, cho phép sinh viên tích lũy tín học phần thực chương trình đào tạo theo kế hoạch học tập cá nhân, phù hợp với kế hoạch giảng dạy Trường; b) Sinh viên không đạt học phần bắt buộc phải học lại học phần học học phần tương đương theo quy định chương trình đào tạo, học học phần thay học phần khơng cịn giảng dạy; c) Sinh viên không đạt học phần tự chọn phải học lại học phần chọn học học phần tự chọn khác theo quy định chương trình đào tạo Điều Hình thức đào tạo Đào tạo quy: a) Các hoạt động giảng dạy thực Trường, riêng hoạt động thực hành, thực tập, trải nghiệm thực tế giảng dạy trực tuyến thực ngồi sở đào tạo; b) Thời gian tổ chức hoạt động giảng dạy khoảng từ 06 đến 20 ngày tuần từ thứ đến thứ 7; thời gian tổ chức hoạt động đặc thù chương trình đào tạo thực theo quy định cụ thể Trường Hiệu trưởng quy định cụ thể thời gian tổ chức hoạt động giảng dạy Trường phù hợp với khung quy định Đào tạo vừa làm vừa học: a) Các hoạt động giảng dạy thực Trường sở phối hợp đào tạo theo quy định liên kết đào tạo Điều Quy chế này, riêng hoạt động thực hành, thực tập, trải nghiệm thực tế giảng dạy trực tuyến thực ngồi Trường, sở phối hợp đào tạo; b) Thời gian tổ chức hoạt động giảng dạy linh hoạt ngày tuần Đối với ngành ưu tiên đào tạo phục vụ nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn, Trường thực theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Liên kết đào tạo Trường liên kết đào tạo trình độ đại học theo hình thức vừa làm vừa học với sở giáo dục đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp, trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh; trường đào tạo, bồi dưỡng quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, lực lượng vũ trang nhân dân với điều kiện sở liên kết đào tạo bảo đảm yêu cầu môi trường sư phạm, sở vật chất, thiết bị, thư viện cán quản lý theo yêu cầu chương trình đào tạo Các yêu cầu tối thiểu Trường để thực liên kết đào tạo: a) Đã công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng sở giáo dục đại học tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục hợp pháp hiệu lực theo quy định; b) Chương trình đào tạo dự kiến liên kết đào tạo tổ chức thực tối thiểu 03 khố liên tục theo hình thức quy; từ khóa tuyển sinh năm 2024 u cầu chương trình đào tạo công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng theo quy định hành; c) Bảo đảm đội ngũ giảng viên hữu giảng dạy tối thiểu 70% nội dung, khối lượng chương trình đào tạo; d) Đã ban hành quy định liên kết thẩm định điều kiện bảo đảm chất lượng sở phối hợp đào tạo; Các yêu cầu tối thiểu sở phối hợp đào tạo: a) Đáp ứng yêu cầu môi trường sư phạm, sở vật chất, thiết bị, thư viện cán quản lý theo yêu cầu chương trình đào tạo; b) Đã có báo cáo tự đánh giá chất lượng sở giáo dục gửi quan nhà nước có thẩm quyền theo quy định; từ khóa tuyển sinh năm 2024 yêu cầu công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng sở giáo dục theo quy định hành Trách nhiệm Trường sở phối hợp đào tạo: a) Trường sở phối hợp đào tạo chịu trách nhiệm ký kết hợp đồng liên kết đào tạo, thỏa thuận cụ thể quyền trách nhiệm bên việc phối hợp tổ chức thực hiện, quản lý trình dạy học bảo đảm chất lượng đào tạo thực nội dung thỏa thuận phù hợp với quy định Quy chế quy định pháp luật khác có liên quan; b) Trường chịu trách nhiệm quản lý chất lượng đào tạo; báo cáo hoạt động liên kết đào tạo với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh nơi liên kết đào tạo trước tổ chức tuyển sinh; sở phối hợp đào tạo không đáp ứng yêu cầu bảo đảm chất lượng theo quy định học phần chương trình đào tạo phải chuyển sinh viên Trường để tiếp tục đào tạo theo quy định bảo đảm quyền lợi cho sinh viên; c) Cơ sở phối hợp đào tạo có trách nhiệm Trường bảo đảm đủ điều kiện sở vật chất thực đào tạo; tham gia quản lý, giảng dạy, theo thoả thuận hai bên; d) Trường sở phối hợp đào tạo chịu trách nhiệm trước pháp luật việc thực hợp đồng liên kết đào tạo; thực quy chế tuyển sinh, đào tạo; bảo đảm quyền lợi đáng cho giảng viên, sinh viên suốt trình thực hoạt động đào tạo Chương II LẬP KẾ HOẠCH VÀ TỔ CHỨC GIẢNG DẠY Điều Kế hoạch giảng dạy học tập Kế hoạch giảng dạy học tập tổ chức theo năm học năm dương lịch Mỗi năm, Trường tổ chức 02 03 học kỳ với tổng số tối thiểu 30 tuần lên lớp Ngoài học kỳ chính, Trường tổ chức thêm học kỳ phụ Mỗi học kỳ có 10 tuần lên lớp; học kỳ phụ có tuần lên lớp Thời gian giảng dạy, học tập thi cụ thể học kỳ Hiệu trưởng quy định Kế hoạch năm học thời khóa biểu học kỳ xây dựng thơng báo tới đơn vị, giảng viên, sinh viên toàn trường 02 tuần trước bắt đầu học kỳ Thời khóa biểu lớp học phần bố trí tuần học kỳ Trong trường hợp cần thiết phải xếp lịch học tập trung thời gian, số giảng học phần không vượt 15 giờ/tuần giờ/ngày Điều Tổ chức đăng ký học tập Thời gian đăng ký học theo thông báo Trường muộn tuần trước thời điểm bắt đầu học kỳ Phương thức đăng ký: a) Đăng ký mặc định: vào kế hoạch dự kiến chương trình đào tạo, nhà trường đăng ký mặc định học phần bắt buộc cho sinh viên; sinh viên tự kiểm tra điều chỉnh theo thông báo Trường b) Sinh viên tự đăng ký: sinh viên dùng tài khoản cá nhân tự đăng ký qua mạng internet đăng ký phiếu kết hợp hai hình thức Khối lượng tín sinh viên phải đăng ký quy định sau: a) Học kỳ chính: tối thiểu 10 tín tối đa 25 tín chỉ; b) Học kỳ phụ: tối đa 12 tín khơng quy định mức tối thiểu Khối lượng học tập tối thiểu học kỳ không áp dụng trường hợp sau: a) Tổng số tín chưa tích lũy khối lượng học tập tối thiểu; b) Không có lớp học phần mà sinh viên muốn đăng ký học Rút bớt học phần đăng ký: Việc rút bớt học phần khối lượng học tập đăng ký thực tuần kể từ đầu học kỳ chính, 01 tuần kể từ đầu học kỳ phụ Trường thông báo thời gian cụ thể học kỳ để sinh viên rút bớt học phần Ngoài thời hạn quy định, học phần giữ nguyên, sinh viên không học học phần xem tự ý bỏ học, sinh viên phải nhận điểm F bị tính 100% học phí học phần bỏ học Điều Tổ chức giảng dạy học tập Tổ chức lớp học a) Sinh viên trúng tuyển, nhập học theo Quy chế tuyển sinh đại học xếp vào học theo ngành, chương trình đào tạo đăng ký trúng tuyển b) Lớp học tổ chức theo 02 loại: - Lớp sinh viên lớp tổ chức cho sinh viên khố học, chương trình ngành đào tạo Mỗi lớp sinh viên có 01 lớp trưởng 01 lớp phó Trường định tập thể lớp sinh viên bầu chọn - Lớp học phần lớp tổ chức cho sinh viên đăng ký học học phần theo thời khoá biểu học kỳ Tùy theo đặc điểm học phần, số sinh viên tối thiểu lớp học phần bình thường tối thiểu 30 sinh viên/lớp; Nếu số lượng sinh viên đăng ký mức tối thiểu, lớp học phần bị hủy Thời khóa biểu phân cơng giảng dạy a) Trường xây dựng thời khóa biểu học kỳ gửi Khoa/Viện, Bộ môn Căn vào đặc điểm môn học/học phần, Khoa/Viện, Bộ môn tổ chức phân công giảng viên giảng dạy lớp học phần theo thời khóa biểu học kỳ b) Giảng viên giảng dạy công bố đề cương chi tiết học phần quy định khác liên quan, định 01 lớp trưởng 01 lớp phó cho lớp học phần buổi học học kỳ Tổ chức dạy học Trường tổ chức dạy học theo phương pháp đào tạo kết hợp (blended learning) theo quy định, tối đa 30% tổng khối lượng chương trình đào tạo thực lớp học trực tuyến Trong trường hợp thiên tai, dịch bệnh phức tạp trường hợp bất khả kháng khác, Trường thực theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Phương pháp dạy học Trường thực dạy học theo phương pháp lý thuyết-thảo luận (lectureseminar) phản ánh đề cương chi tiết học phần Với học phần có nhiều lớp, buổi học lý thuyết tách riêng học chung 01 giảng đường 01 giảng viên giảng dạy, buổi học thảo luận tổ chức theo lớp học phần Điều 10 Dạy học trực tuyến Dạy học trực tuyến hoạt động giảng dạy tổ chức thực hệ thống dạy học trực tuyến Hệ thống dạy học trực tuyến hệ thống phần mềm dạy học trực tuyến hạ tầng công nghệ thông tin cho phép quản lý tổ chức dạy học thông qua môi trường Internet, bao gồm: phần mềm tổ chức dạy học trực tuyến trực tiếp; hệ thống quản lý học tập trực tuyến; hệ thống quản lý nội dung học tập trực tuyến Thời lượng dạy học trực tuyến: Tổng thời lượng giảng dạy trực tuyến không 30% tổng khối lượng chương trình đào tạo Tùy theo tình hình thực tế, Trường xây dựng kế hoạch đào tạo, thời khóa biểu hướng dẫn cụ thể với môn học/học phần cho việc giảng dạy trực tuyến Hoạt động dạy học trực tuyến thực theo thời khóa biểu học kỳ với nội dung dạy học theo đề cương chi tiết học phần phê duyệt Học liệu dạy học trực tuyến xây dựng theo quy định Trường, Khoa/Viện, Bộ môn quản lý môn học/học phần thông qua Hiệu trưởng phê duyệt Kiểm tra, đánh giá dạy học trực tuyến thực theo quy định đề cương chi tiết học phần; điểm đánh giá hình thức trực tuyến chiếm không 50% điểm học phần Trách nhiệm đơn vị cá nhân: đơn vị quản lý đào tạo, Khoa/Viện, Bộ môn, đơn vị thuộc, trực thuộc Trường; giảng viên, cán viên chức, nhân viên sinh viên thực dạy học trực tuyến việc liên quan theo chức năng, nhiệm vụ giao Trong đó: - Trung tâm ứng dụng cơng nghệ thơng tin có trách nhiệm mở lớp học trực tuyến (LMS) hệ thống quản lý học lập trực tuyến theo thời khóa biểu; phối hợp với đơn vị quản lý đào tạo tổ chức quản lý dạy học trực tuyến; tổ chức quản lý lưu trữ liệu dạy học trực tuyến - Giảng viên dạy học trực tuyến thực hoạt động sau: theo thời khóa biểu, tổ chức học trực tuyến để giảng hướng dẫn sinh viên học tập; giao nhiệm vụ học tập kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên; theo dõi hỗ trợ sinh viên khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; tư vấn, hỗ trợ, trả lời câu hỏi giải đáp thắc mắc sinh viên - Sinh viên học tập trực tuyến thực hoạt động sau: tham dự học trực tuyến theo thời khóa biểu giảng viên tổ chức; thực hoạt động học tập kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu giảng viên; khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; tham gia thảo luận học trực tuyến (đặt câu hỏi trả lời câu hỏi giảng viên sinh viên khác) Chương III ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ CẤP BẰNG TỐT NGHIỆP Điều 11 Đánh giá tính điểm học phần Đánh giá học phần a) Đối với học phần, sinh viên đánh giá qua 03 (ba) điểm thành phần, học phần có khối lượng nhỏ 02 tín có 01 (một) điểm đánh giá Phương pháp đánh giá, hình thức đánh giá trọng số 10 điểm thành phần quy định đề cương chi tiết học phần Trong đó: - Hình thức đánh giá: trực tiếp trực tuyến kết hợp hai hình thức này; - Điểm thành phần: + Điểm chuyên cần có trọng số 10% đánh giá nhận thức, thái độ tính chun cần q trình học sinh viên + Điểm đánh giá q trình có trọng số 40%; + Điểm thi kết thúc học phần có trọng số 50% b) Giảng viên giảng dạy lớp học phần chấm điểm chuyên cần, đề chấm kiểm tra, công bố điểm công khai với lớp trước kết thúc lên lớp học kỳ (hoặc buổi học cuối lớp học phần) Cách tính điểm thành phần điểm học phần a) Điểm thành phần chấm theo thang điểm 10, điểm chuyên cần lấy điểm nguyên, điểm kiểm tra điểm thi kết thúc học phần làm tròn đến 0,5 điểm b) Điểm học phần tổng điểm điểm thành phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần làm tròn đến chữ số thập phân, sau chuyển thành điểm chữ chuyển sang thang điểm 4, sau: (i) Loại đạt: TT Thang điểm 10 Thang điểm chữ Thang điểm Từ 9,0 đến 10 A+ 4,0 Từ 8,5 đến 8,9 A 4,0 Từ 8,0 đến 8,4 B+ 3,5 Từ 7,0 đến 7,9 B 3,0 Từ 6,5 đến 6,9 C+ 2,5 Từ 5,5 đến 6,4 C 2,0 Từ 5,0 đến 5,4 D+ 1,5 Từ 4,5 đến 4,9 D 1,0 (ii) Loại không đạt: TT Thang điểm 10 Thang điểm chữ Dưới 4,5 F 11 Thang điểm 0,0 (iii) Một số trường hợp đặc biệt sử dụng điểm chữ xếp loại, khơng tính vào điểm trung bình học tập: I: Điểm chưa hồn thiện phép hoãn thi, kiểm tra; X: Điểm chưa hoàn thiện chưa đủ liệu; R: Điểm học phần miễn học cơng nhận tín Cách tính điểm trung bình a) Để tính điểm trung bình học kỳ, điểm trung bình năm học điểm trung bình tích lũy, mức điểm chữ học phần phải quy đổi qua điểm số thang điểm khoản Điều 10 Quy chế b) Điểm trung bình học kỳ, điểm trung bình năm học điểm trung bình tích lũy tính theo cơng thức sau làm trịn đến hai chữ số thập phân: n A= a i =1 i  ni n n i =1 i Trong đó: A điểm trung bình học kỳ, điểm trung bình năm học điểm trung bình tích lũy; điểm học phần thứ i, theo thang điểm 4; ni số tín học phần thứ i; n tổng số học phần Điều 12 Thi kết thúc học phần, chấm thi Thi kết thúc học phần - Cuối học kỳ, Trường tổ chức kỳ thi kết thúc học phần Sinh viên dự thi kết thúc học phần khi: (i) Điểm chuyên cần đạt từ điểm trở lên; (ii) Đáp ứng điều kiện đề cương chi tiết học phần - Thời gian dành cho ôn thi học phần tỷ lệ thuận với tổng số tín học phần đó, 2/3 ngày cho tín Đề thi, hình thức thi, chấm thi thi lại - Đề thi kết thúc học phần phải phù hợp với nội dung học phần quy định chương trình Việc tổ chức đề thi lấy từ ngân hàng đề thi thực theo quy định Trường - Hình thức thi kết thúc học phần thi trắc nghiệm tự luận, kết hợp hình thức này; thi vấn đáp, viết tiểu luận, làm tập lớn 12 Hiệu trưởng định hình thức thi thích hợp cho học phần Bộ môn đề xuất - Việc chấm thi kết thúc học phần phải hai giảng viên đảm nhiệm - Thi vấn đáp kết thúc học phần phải hai giảng viên thực Điểm thi vấn đáp công bố công khai sau buổi thi Trong trường hợp hai giảng viên chấm thi không thống điểm chấm Trưởng mơn xử lý định - Điểm thành phần điểm học phần ghi vào bảng điểm theo mẫu thống Trường, có chữ ký Trưởng Bộ mơn hai giảng viên chấm thi, lưu 01 Bộ mơn, gửi gốc phịng Quản lý đào tạo chậm tuần sau kết thúc chấm thi học phần - Sinh viên vắng mặt buổi thi khơng có lý đáng phải nhận điểm Sinh viên vắng mặt có lý đáng dự thi/thi bù đợt khác tính điểm lần đầu Khiếu nại điểm xem lại kết thi học phần - Đối với điểm chuyên cần điểm kiểm tra học phần, sinh viên khiếu nại trực tiếp với giảng viên giảng dạy học phần - Đối với điểm thi kết thúc học phần, sinh viên đề nghị xem lại kết thi học phần theo quy định Trường - Đối với điểm thông báo mạng quản lý đào tạo, sinh viên đề nghị phòng Quản lý đào tạo kiểm tra đối chiếu với bảng điểm gốc thời gian không tháng kể từ ngày thi Điều 13 Học lại, thi lại, học cải thiện điểm Sinh viên có học phần bị điểm F thi lại 01 (một) lần kỳ thi kế tiếp, không đạt phải đăng ký học lại học phần học phần tương đương học kỳ đạt điểm D trở lên Điểm lần học cuối điểm thức học phần Ngoài trường hợp quy định khoản Điều này, sinh viên quyền đăng ký học lại học đổi sang học phần khác học phần đạt điểm D để cải thiện điểm trung bình chung tích lũy Khi đăng ký học lại học phần để cải thiện điểm, sinh viên bảo lưu điểm điểm chuyên cần điểm kiểm tra lấy điểm cao lần thi 13 Tùy theo tình hình thực tế, Trường tổ chức kỳ thi phụ sau kỳ thi học kỳ để sinh viên thi bù, thi lại cho phép sinh viên có học phần đạt điểm D thi lại để cải thiện điểm Điểm học phần sinh viên sau thi lại, thi cải thiện điểm giới hạn mức điểm C bảo lưu điểm lần trước điểm thi lần sau thấp Điều 14 Đánh giá kết học tập theo học kỳ, năm học Sinh viên xếp loại học lực theo điểm trung bình học kỳ, điểm trung bình năm học điểm trung bình tích lũy theo thang điểm sau: Từ 3,60 đến 4,00: Xuất sắc; Từ 3,20 đến 3,59: Giỏi; Từ 2,50 đến 3,19: Khá; Từ 2,25 đến 2,49: Trung bình khá; Từ 2,00 đến 2,24: Trung bình; Từ 1,00 đến 1,99: Yếu; Dưới 1,0: Kém Sinh viên xếp trình độ năm học số tín tích lũy từ đầu khóa học (gọi tắt N) số tín trung bình năm học theo kế hoạch học tập chuẩn (gọi tắt M), cụ thể sau: a) Trình độ năm thứ nhất: N < M; b) Trình độ năm thứ hai: M ≤ N < 2M; c) Trình độ năm thứ ba: 2M ≤ N < 3M; d) Trình độ năm thứ tư: 3M ≤ N < 4M; đ) Trình độ năm thứ năm: 4M ≤ N < 5M Điều 15 Xử lý kết học tập theo tín Cuối học kỳ chính, sinh viên cảnh báo học tập dựa số điều kiện sau: a) Tổng số tín khơng đạt học kỳ vượt 50% khối lượng đăng kí học học kỳ, tổng số tín nợ đọng từ đầu khóa học vượt 24; b) Điểm trung bình học kỳ đạt 0,8 học kỳ đầu khóa học, 1,0 học kỳ tiếp theo; 14 c) Điểm trung bình tích lũy đạt 1,2 sinh viên trình độ năm thứ nhất, 1,4 sinh viên trình độ năm thứ hai, 1,6 sinh viên trình độ năm thứ ba 1,8 sinh viên năm Sinh viên bị buộc học rơi vào trường hợp sau: a) Số lần cảnh báo học tập vượt lần liên tiếp vượt lần không liên tiếp b) Vượt thời gian tối đa phép học trường quy định khoản Điều Quy chế này; Sinh viên thuộc diện bị buộc học quy định điểm a,b khoản Điều này, đáp ứng điều kiện xin xét chuyển sang chương trình đào tạo trình độ thấp chương trình giáo dục thường xuyên Trường chuyển đến trường khác bảo lưu học phần tích luỹ Điều 16 Cơng nhận kết học tập chuyển đổi tín Kết học tập người học tích lũy từ trình độ đào tạo khác, ngành đào tạo chương trình đào tạo khác, khóa học khác từ sở đào tạo khác Trường xem xét công nhận, chuyển đổi sang tín học phần chương trình đào tạo theo học Hội đồng chuyên môn Trường xem xét cơng nhận, chuyển đổi tín sở đối sánh chuẩn đầu ra, nội dung khối lượng học tập, cách thức đánh giá học phần điều kiện bảo đảm chất lượng thực chương trình theo cấp độ: a) Cơng nhận, chuyển đổi theo học phần; b) Công nhận, chuyển đổi theo nhóm học phần; c) Cơng nhận, chuyển đổi theo chương trình đào tạo Trường quy định việc công nhận kết học tập chuyển đổi tín Điều 17 Thực tế, kiến tập thực tập tốt nghiệp Thực tế: đầu khóa học, muộn vào học kỳ 02 năm thứ nhất, khoa/viện đào tạo tổ chức cho sinh viên trải nghiệm hoạt động nghề nghiệp, vị trí việc làm ngành, chương trình đào tạo Kiến tập: khóa học, muộn vào năm thứ ba, khoa/viện đào tạo tổ chức cho sinh viên kiến tập hoạt động chun mơn ngành, chương trình đào tạo Thực tập tốt nghiệp: cuối khóa học, sinh viên đạt tích lũy từ 75% tổng khối lượng tín chương trình đào tạo đăng ký thực tập tốt nghiệp 15 làm khóa luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp có khối lượng 10 tín có quy mơ khơng 30 trang A4 tiêu chuẩn (không kể phụ lục) Thời gian thực tập làm khóa luận tốt nghiệp tối thiểu 10 tuần Tổ chức thực - Hàng năm, sở kế hoạch chung Trường, Trưởng khoa/viện có trách nhiệm tổ chức công tác thực tế, kiến tập, cụ thể hóa, chi tiết yêu cầu thực tập làm khóa luận tốt nghiệp phù hợp với đặc điểm ngành, chương trình đào tạo đơn vị Kế hoạch thực tế, kiến tập khoa/viện lập thực theo yêu cầu khoản khoản Điều - Trưởng khoa/viện có trách nhiệm tổ chức phân cơng giảng viên hướng dẫn sinh viên thực tập làm khóa luận tốt nghiệp theo tiêu chí: (i) giảng viên (cơ hữu, thỉnh giảng) có trình độ thạc sỹ, tiến sỹ ngành giảng dạy học phần kiến thức ngành từ 03 năm trở lên; (ii) giảng viên hướng dẫn không 15 sinh viên 01 đợt thực tập Đánh giá khóa luận tốt nghiệp - Trưởng khoa/viện tổ chức Hội đồng chấm khóa luận tốt nghiệp Hội đồng gồm 03 thành viên giảng viên đủ tiêu chuẩn hướng dẫn thực tập, thành viên chấm theo thang 10, lấy lẻ đến 0,5 điểm Điểm chấm “Khóa luận tốt nghiệp” Hội đồng trung bình cộng điểm chấm 03 thành viên, lấy lẻ đến 0,1 điểm - Điểm khóa luận tốt nghiệp tính vào điểm trung bình tích lũy tồn khóa học chấm theo thang 10, lấy lẻ đến 0,1 điểm tính từ 02 thành phần: (i) Điểm giảng viên hướng dẫn chấm theo thang 10, lấy lẻ đến 0,5 điểm chiếm 50%; (ii) Điểm Hội đồng chấm chiếm 50% - Hội đồng chấm khóa luận tốt nghiệp theo hình thức trực tiếp trực tuyến Trường hợp khóa luận tốt nghiệp thực trực tuyến với trọng số cao 50% cần đáp ứng thêm điều kiện: (i) Được đồng thuận thành viên hội đồng người học; (ii) Diễn biến buổi bảo vệ trực tuyến ghi hình, ghi âm đầy đủ lưu trữ 16 Điều 18 Công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp Sinh viên xét công nhận tốt nghiệp có đủ điều kiện sau: a) Tích lũy đủ học phần, số tín đạt chuẩn đầu ngoại ngữ, tin học chương trình đào tạo; b) Điểm trung bình tích lũy tồn khóa học đạt từ trung bình trở lên; c) Có chứng giáo dục quốc phịng - an ninh hoàn thành học phần giáo dục thể chất; d) Hồn thành “Tuần sinh hoạt cơng dân-sinh viên” đạt điểm đánh giá rèn luyện theo quy định sinh viên đại học quy e) Tại thời điểm xét tốt nghiệp khơng bị truy cứu trách nhiệm hình không thời gian bị kỷ luật mức đình học tập Hàng năm, Trường tổ chức xét tốt nghiệp cho sinh viên đủ điều kiện công nhận tốt nghiệp Hội đồng xét tốt nghiệp Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng ủy quyền làm Chủ tịch, Phó Hiệu trưởng làm Phó Chủ tịch; Trưởng phòng Quản lý đào tạo làm uỷ viên thường trực; thành viên Trưởng Khoa, Viện đào tạo Trưởng phịng cơng tác trị quản lý sinh viên Căn đề nghị Hội đồng xét tốt nghiệp, Hiệu trưởng định công nhận tốt nghiệp cấp tốt nghiệp thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm sinh viên đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp hoàn thành nghĩa vụ học phí, lệ phí theo quy định Hạng tốt nghiệp xác định vào điểm trung bình tích lũy tồn khố quy định khoản Điều 13 Quy chế này, đó, hạng tốt nghiệp sinh viên có điểm trung bình tích lũy loại xuất sắc giỏi bị giảm mức thuộc trường hợp sau: a) Khối lượng học phần phải học lại vượt 5% so với tổng số tín quy định cho tồn chương trình; b) Sinh viên bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên thời gian học Sinh viên hết thời gian học tập tối đa theo quy định chưa đủ điều kiện tốt nghiệp chưa hoàn thành học phần Giáo dục quốc phòng-an ninh Giáo dục thể chất chưa đạt chuẩn đầu ngoại ngữ, tin học, 17 thời hạn 03 năm tính từ thơi học hồn thành điều kiện cịn thiếu đề nghị xét công nhận tốt nghiệp Sinh viên không tốt nghiệp cấp chứng nhận học phần tích luỹ chương trình đào tạo sở đào tạo Sinh viên đại học quy hết thời gian học tối đa theo quy định chuyển qua học hình thức vừa làm vừa học, đào tạo từ xa tương ứng Trường, thời gian học tập theo quy định hình thức chuyển đến bảo lưu, cơng nhận kết học tập tích lũy đối hình thức chuyển đến theo quy định Trường thông báo kế hoạch, hướng dẫn quy trình, thủ tục xét công nhận tốt nghiệp, thời gian số lần xét tốt nghiệp năm; quy trình, thủ tục chuyển từ hình thức quy qua hình thức vừa làm vừa học, đào tạo từ xa Chương IV NHỮNG QUY ĐỊNH KHÁC ĐỐI VỚI SINH VIÊN Điều 19 Nghỉ ốm, nghỉ học tạm thời, học Sinh viên xin nghỉ ốm trình học, phải viết đơn xin phép gửi Trưởng Khoa, Viện đào tạo vòng tuần kể từ ngày ốm, kèm theo giấy chứng nhận quan y tế Trường y tế địa phương bệnh viện Nghỉ học tạm thời: Sinh viên xin nghỉ học tạm thời bảo lưu kết học trường hợp sau: a) Được điều động vào lực lượng vũ trang; b) Được quan có thẩm quyền điều động, đại diện quốc gia tham dự kỳ thi, giải đấu quốc tế; c) Bị ốm, thai sản tai nạn phải điều trị thời gian dài có chứng nhận sở khám bệnh, chữa bệnh có thẩm quyền theo quy định Bộ Y tế; d) Vì lý cá nhân khác phải học tối thiểu 01 học kỳ Trường không thuộc trường hợp bị xem xét buộc học xem xét kỷ luật 18 Thời gian nghỉ học tạm thời nhu cầu cá nhân tính vào thời gian học thức quy định khoản Điều Quy chế Sinh viên nghỉ học tạm thời, muốn trở lại học tiếp Trường, phải viết đơn gửi Hiệu trưởng (qua phịng Quản lý đào tạo) tuần trước bắt đầu học kỳ Sinh viên xin thơi học lý cá nhân, trừ trường hợp bị xem xét buộc học xem xét kỷ luật Những sinh viên muốn quay trở lại học phải dự tuyển đầu vào thí sinh khác Sinh viên xin thơi học bảo lưu công nhận kết học tập tích lũy theo quy định Điều 20 Chuyển ngành, chuyển nơi học, chuyển sở đào tạo, chuyển hình thức học Sinh viên xem xét chuyển sang học chương trình, ngành đào tạo khác, phân hiệu khác (hoặc từ phân hiệu/nếu có) trụ sở Trường, chuyển đơn vị liên kết đào tạo (với sinh viên vừa làm vừa học) có đủ điều kiện sau: a) Khơng sinh viên trình độ năm thứ năm cuối khóa học theo thiết kế, khơng thuộc diện bị xem xét buộc thơi học cịn đủ thời gian học tập theo quy định khoản Điều Quy chế này; b) Sinh viên đạt điều kiện trúng tuyển chương trình, ngành đào tạo, phân hiệu (hoặc trụ sở chính) khóa tuyển sinh; c) Đạt yêu cầu điều kiện bảo đảm chất lượng, chưa vượt lực đào tạo chương trình, ngành đào tạo theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo; d) Được đồng ý Trưởng đơn vị chuyên môn phụ trách chương trình, ngành đào tạo, phụ trách phân hiệu (nơi chuyển chuyến đến) Trưởng đơn vị liên kết đào tạo (nơi chuyển chuyển) đến hình thức đào tạo vừa làm vừa học Hiệu trưởng Sinh viên xem xét chuyển sở đào tạo có đủ điều kiện sau: a) Khơng sinh viên trình độ năm thứ năm cuối khóa, khơng thuộc diện bị xem xét buộc thơi học cịn đủ thời gian học tập theo quy định khoản Điều Quy chế này; 19 b) Sinh viên đạt điều kiện trúng tuyển chương trình, ngành đào tạo khóa tuyển sinh nơi chuyển đến; c) Nơi chuyển đến có đủ điều kiện bảo đảm chất lượng, chưa vượt lực đào tạo chương trình, ngành đào tạo theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo; d) Được đồng ý hiệu trưởng sở đào tạo xin chuyển sở đào tạo xin chuyển đến Sinh viên xem xét chuyển từ hình thức quy sang hình thức vừa làm vừa học đào tạo từ xa Trường đủ thời gian học tập theo quy định hình thức chuyển đến Phòng Quản lý đào tạo hướng dẫn thủ tục chuyển chương trình, ngành đào tạo, chuyển nơi học, chuyển sở đào tạo chuyển hình thức học; việc công nhận kết học tập chuyển đổi tín tích lũy đối cho sinh viên thuộc trường hợp Điều 21 Trao đổi sinh viên hợp tác đào tạo Căn vào quy định việc công nhận lẫn quy trình đào tạo, nội dung đào tạo giá trị tín chỉ, Trường cho phép sinh viên học số học phần sở đào tạo khác ngược lại (sau gọi trao đổi sinh viên) Trên sở đánh giá cơng nhận lẫn nhau, sinh viên đăng ký thực học số học phần sở đào tạo khác, Hiệu trưởng hai sở đào tạo đồng ý với số lượng tín mà sinh viên tích lũy sở đào tạo khác không vượt 25% tổng khối lượng chương trình đào tạo (khơng bao gồm khối lượng học phần Giáo dục quốc phòng – an ninh học phần Giáo dục thể chất) Trong hợp tác đào tạo Trường với sở đào tạo khác, việc đánh giá công nhận lẫn số lượng tín mà sinh viên tích lũy sở phối hợp đào tạo khác không vượt 25% tổng khối lượng chương trình đào tạo (khơng bao gồm khối lượng học phần Giáo dục quốc phòng – an ninh học phần Giáo dục thể chất) 20 Trường ban hành quy định riêng điều kiện trao đổi sinh viên, hợp tác đào tạo, việc công nhận kết học tập chuyển đổi tín cho sinh viên thực chương trình đào tạo công khai trang thông tin điện tử sở đào tạo Điều 22 Học lúc hai chương trình Trường đào tạo theo tín chỉ, sinh viên đăng ký học thêm học phần chương trình khác, ngành khác đảm bảo điều kiện quy định, hưởng quyền lợi thức xem xét cơng nhận tốt nghiệp chương trình thứ hai đăng ký thành cơng học chương trình thứ hai theo quy định khoản Điều Sinh viên đăng ký học chương trình thứ hai sớm xếp trình độ năm thứ hai chương trình thứ Tại thời điểm đăng ký, sinh viên phải đáp ứng 01 02 điều kiện sau đây: a) Học lực tính theo điểm trung bình tích lũy xếp loại trở lên đáp ứng ngưỡng bảo đảm chất lượng chương trình thứ hai năm tuyển sinh; b) Học lực tính theo điểm trung bình tích lũy xếp loại trung bình đáp ứng điều kiện trúng tuyển chương trình thứ hai năm tuyển sinh Trong trình sinh viên học lúc hai chương trình, điểm trung bình tích luỹ chương trình thứ đạt điểm trung bình thuộc diện cảnh báo kết học tập phải dừng học chương trình thứ hai học kỳ tiếp theo; sinh viên bị loại khỏi danh sách đăng ký học chương trình thứ hai Thời gian tối đa phép học sinh viên học lúc hai chương trình thời gian tối đa quy định cho chương trình thứ nhất, quy định khoản Điều Quy chế Khi học chương trình thứ hai, sinh viên cơng nhận kết học phần có nội dung khối lượng kiến thức tương đương có chương trình thứ Sinh viên xét tốt nghiệp chương trình thứ hai, có đủ điều kiện tốt nghiệp chương trình thứ đăng kí muộn 02 năm trước thời điểm xét tốt nghiệp chương trình thứ hai Trường quy định chi tiết quy trình, thủ tục, điều kiện đăng ký học cấp tốt nghiệp chương trình thứ hai 21 Điều 23 Học liên thơng người có văn khác Người tốt nghiệp trình độ đào tạo giáo dục nghề nghiệp dự tuyển học liên thơng lên trình độ đại học theo quy định hành Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ đề án tuyển sinh Trường Người tốt nghiệp đại học dự tuyển học liên thông để nhận thêm tốt nghiệp đại học Trường ngành tuyển sinh tối thiểu 03 khóa theo ngành đào tạo hình thức đào tạo mà người học lựa chọn Người học liên thơng thực chương trình đào tạo đăng ký học tập theo kế hoạch chung sinh viên khác hình thức đào tạo Trên sở cơng nhận chuyển đổi tín chỉ, sinh viên miễn trừ học phần tương ứng với khối lượng học tập tích lũy theo quy định Trường Trường quy định chi tiết điều kiện, thủ tục tiếp nhận học liên thông; việc cơng nhận, chuyển đổi tín miễn trừ học phần cho sinh viên liên thông dựa nguyên tắc công bằng, minh bạch với đối tượng, bảo đảm chặt chẽ yêu cầu chất lượng, áp dụng chuẩn đầu chung sinh viên khác Điều 24 Xử lý vi phạm sinh viên Sinh viên có gian lận thi, kiểm tra, đánh giá kết học tập bị xử lý kỷ luật học phần vi phạm theo quy định Quy chế thi tốt nghiệp Trung học phổ thông hành Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, trừ trường hợp quy định khoản Điều Sinh viên thi hộ nhờ người thi hộ bị kỷ luật mức đình học tập 01 năm trường hợp vi phạm lần thứ buộc học trường hợp vi phạm lần thứ hai Người học sử dụng hồ sơ, văn bằng, chứng giả làm điều kiện trúng tuyển điều kiện tốt nghiệp bị buộc học; văn tốt nghiệp cấp bị thu hồi, huỷ bỏ 22 Chương V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 25 Chế độ báo cáo, lưu trữ, công khai thông tin Trường tổ chức lưu trữ, bảo quản an toàn tài liệu liên quan tới công tác đào tạo theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành a) Quyết định trúng tuyển, bảng điểm gốc, định công nhận tốt nghiệp, sổ gốc cấp phát tốt nghiệp cho sinh viên tài liệu lưu trữ bảo quản vĩnh viễn Trường; b) Tài liệu khác liên quan đến tuyển sinh, đào tạo lưu trữ, bảo quản suốt trình đào tạo; c) Việc tiêu hủy tài liệu liên quan tuyển sinh, đào tạo hết thời gian lưu trữ thực theo quy định hành nhà nước Trường công khai Cổng thông tin điện tử chậm 45 ngày trước tổ chức đào tạo: a) Quy chế đào tạo quy định quản lý đào tạo có liên quan; b) Quyết định mở ngành định tổ chức đào tạo quy, vừa làm vừa học, liên kết đào tạo, đào tạo liên thơng; ghi rõ tên ngành, hình thức đào tạo, đối tượng, tiêu phương thức tuyển sinh, địa điểm đào tạo, sở phối hợp đào tạo thơng tin khác có liên quan; c) Các điều kiện bảo đảm chất lượng theo quy định hành Bộ Giáo dục Đào tạo; d) Các minh chứng việc chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn chương trình đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; đ) Thông báo tuyển sinh theo quy chế tuyển sinh hành; e) Các minh chứng việc đáp ứng yêu cầu tối thiểu liên kết đào tạo vừa làm vừa học theo quy định Điều 26 Tổ chức thực Quy chế đào tạo trình độ đại học Trường đại học Kinh tế quốc dân áp dụng khóa học tuyển sinh sau ngày 03 tháng năm 2021, thay Quyết định 389/QĐ-ĐHKTQD ngày 08 tháng năm 2019 đào tạo đại học hệ 23 quy theo hệ thống tín Quyết định số đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học Hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế quốc dân văn khác liên quan Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Trưởng đơn vị thuộc, trực thuộc Trường đơn vị, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành quy định HIỆU TRƯỞNG PGS.TS Phạm Hồng Chương 24 ... kết đào tạo vừa làm vừa học theo quy định Điều 26 Tổ chức thực Quy chế đào tạo trình độ đại học Trường đại học Kinh tế quốc dân áp dụng khóa học tuyển sinh sau ngày 03 tháng năm 2021, thay Quy? ??t... 2019 đào tạo đại học hệ 23 quy theo hệ thống tín Quy? ??t định số đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học Hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế quốc dân văn khác liên quan Trưởng phòng Quản lý đào tạo, ... ưu tiên đào tạo phục vụ nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn, Trường thực theo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo Điều Liên kết đào tạo Trường liên kết đào tạo trình độ đại học theo

Ngày đăng: 23/09/2021, 23:25

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan