1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

PASSAGE 27

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PASSAGE 27 Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classic medieval worlds, while during the fifteenth century the term "reading" undoubtedly meant reading aloud Only during the nineteenth century did silent reading become commonplace One should be wary, however, of assuming that silent reading came about simply because reading aloud was a distraction to others Examinations of factors related to the historical development of silent reading have revealed that it became the usual mode of reading for most adults mainly because the tasks themselves changed in character The last century saw a steady gradual increase in literacy and thus in the number of readers As the number of readers increased, the number of potential listeners declined and thus there was some reduction in the need to read aloud As reading for the benefit of listeners grew less common, so came the flourishing of reading as a private activity in such public places as libraries, railway carriages and offices, where reading aloud would cause distraction to other readers Towards the end of the century, there was still considerable argument over whether books should be used for information or treated respectfully and over whether the reading of materials such as newspapers was in some way mentally weakening Indeed, this argument remains with us still in education However, whatever its virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialized readership on the other By the end of the twentieth century, students were being recommended to adopt attitudes to books and to use reading skills which were inappropriate, it not impossible, for the oral reader The social, cultural and technological changes in the century had greatly altered what the term "reading" implied Question Reading aloud was more common in the medieval world because A people relied on reading for entertainment B there were few places available for private reading C few people could read to themselves D silent reading had not been discovered Question The word "commonplace" in the first paragraph mostly means " " A attracting attention B most preferable C widely used D for everybody's use Question The development of silent reading during the last century indicated A a change in the nature of reading B an increase in the average age of readers C an increase in the number of books D a change in the status of literate people Question Silent reading, especially in public places, flourished mainly because of A the development of libraries B the increase in literacy C the decreasing need to read aloud D the decreasing number of listeners Question The phrase "a specialized readership” in paragraph mostly means “ _ " A a requirement for readers in a particular area of knowledge B a limited number of readers in a particular area of knowledge C a status for readers specialized in mass media D a reading volume for particular professionals Question The phrase "oral reader” in the last paragraph mostly means "a person who _” Page A is good at public speaking B takes part in an audition C practices reading to an audience D is interested in spoken language Question All of the following might be the factors that affected the continuation of the old shared literacy culture EXCEPT A the diversity of reading materials B the specialized readership C the inappropriate reading skills D the printed mass media Question The writer of this passage is attempting to A emphasize that reading aloud was more common in the past than it is today B encourage the growth of reading C show how reading method has been improved D change people's attitudes towards reading ĐÁP ÁN 1-D 2-D 3-C 6-C 7-C 8-D 4-C 5-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Question 1: D Đọc to phổ biến giới thời trung cổ _ A người dựa vào việc đọc để giải trí B có vài nơi để đọc riêng C người tự đọc D đọc thầm không phát DẪN CHỨNG: Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classic medieval worlds, while during the fifteenth century the term "reading" undoubtedly meant reading aloud DỊCH: Đọc cho hoạt động đại mà học giả giới trung cổ cổ điển gần không biết, trong kỷ mười lăm, thuật ngữ "đọc" chắn có nghĩa đọc to Question 2: D Từ "commonplace" đoạn chủ yếu có nghĩa "_" A thu hút ý B thích hợp C sử dụng rộng rãi D Việc sử dụng người DẪN CHỨNG: Reading to oneself is a modern activity which was almost unknown to the scholars of the classic medieval worlds, while during the fifteenth century the term "reading" undoubtedly meant reading aloud Only during the nineteenth century did silent reading become commonplace DỊCH: Đọc cho hoạt động đại mà học giả giới trung cổ cổ điển gần không biết, trong kỷ mười năm, thuật ngữ "đọc" chắn có nghĩa đọc to Chỉ kỷ XIX, việc đọc thầm trở nên phổ biến Question 3: C Sự phát triển việc đọc thầm kỷ trước _ A thay đổi chất việc đọc Page B gia tăng tuổi trung bình độc giả C tăng số lượng sách D thay đổi tình trạng người biết chữ DẪN CHỨNG: As the number of readers increased, the number of potential listeners declined and thus there was some reduction in the need to read aloud As reading for the benefit of listeners grew less common, so came the flourishing of reading as a private activity in such public places as libraries, railway carriages and offices, where reading aloud would cause distraction to other readers DỊCH: Khi số lượng độc giả tăng lên, số lượng người nghe tiềm giảm xuống có số giảm nhu cầu đọc to Khi việc đọc lợi ích người nghe ngày phổ biến, đó, việc đọc thành hoạt động riêng tư nơi công cộng thư viện, toa xe lửa văn phòng, việc đọc to gây tập trung cho người đọc khác Question 4: C Đọc thầm, đặc biệt nơi công cộng, phát triển chủ yếu A phát triển thư viện B gia tăng tỷ lệ biết chữ C nhu cầu đọc to giảm D số lượng người nghe giảm dần DẪN CHỨNG: One should be wary, however, of assuming that silent reading came about simply because reading aloud was a distraction to others DỊCH: Tuy nhiên, người ta nên cảnh giác cho việc đọc thầm lặng xuất đơn giản đọc to phân tâm người khác Question 5: B Cụm từ "a specialized readership ’’, đoạn 4, chủ yếu có nghĩa " A yêu cầu cho độc giả lĩnh vực kiến thức cụ thể B số lượng độc giả hạn chế lĩnh vực kiến thức cụ thể C trạng thái cho độc giả chuyên ngành truyền thông đại chúng D khối lượng đọc cho chuyên gia cụ thể DẪN CHỨNG: However, whatever its virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialized readership on the other DỊCH: Tuy nhiên, ưu điểm gì, văn hóa chia sẻ cũ biến thay phương tiện thông tin đại chúng in mặt sách tạp chí định kỳ cho độc giả chuyên ngành Question 6: C Cụm từ "oral reader 'trong đoạn cuối hầu hết có nghĩa là" người _ A giỏi nói trước công chúng B tham gia buổi thử giọng C thực hành đọc cho khán giả D thích ngơn ngữ nói Page DẪN CHỨNG: By the end of the twentieth century, students were being recommended to adopt attitudes to books and to use reading skills which were inappropriate, it not impossible, for the oral reader DỊCH: Vào cuối kỷ XX, sinh viên khuyến nghị áp dụng thái độ sách sử dụng kỹ đọc khơng phù hợp, điều khơng phải người đọc miệng Question 7: C Tất điều sau yếu tố ảnh hưởng đến tiếp nối văn hóa xóa mù chữ chia sẻ cũ NGOẠI TRỪ A đa dạng tài liệu đọc B độc giả chuyên ngành C kỹ đọc không phù hợp D phương tiện truyền thông đại chúng in DẪN CHỨNG: Câu A, B, B: However, whatever its virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialized readership on the other DỊCH: Tuy nhiên, ưu điểm gì, văn hóa chia sẻ cũ biến thay phương tiện thông tin đại chúng in mặt sách tạp chí định kỳ cho độc giả chuyên ngành Question 8: D Nhà văn đoạn văn cố gắng để A nhấn mạnh đọc to phổ biến khứ ngày B khuyến khích tăng trưởng việc đọc C cho thấy phương pháp đọc cải thiện D thay đổi thái độ người việc đọc DẪN CHỨNG: By the end of the twentieth century, students were being recommended to adopt attitudes to books and to use reading skills which were inappropriate, it not impossible, for the oral reader The social, cultural and technological changes in the century had greatly altered what the term "reading" implied DỊCH: Vào cuối kỷ XX, sinh viên khuyến nghị áp dụng thái độ sách sử dụng kỹ đọc không phù hợp, điều khơng phải khơng thể người đọc miệng Những thay đổi xã hội, văn hóa cơng nghệ kỷ làm thay đổi đáng kể thuật ngữ "đọc" ngụ ý Page ... readership C the inappropriate reading skills D the printed mass media Question The writer of this passage is attempting to A emphasize that reading aloud was more common in the past than it is today

Ngày đăng: 20/09/2021, 08:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w