22 đề thi thử THPTQG năm 2018 môn tiếng anh THPT quảng xương thanh hóa lần 1 file word có lời giải chi tiết

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG THPT QG MÔN: TIẾNG ANH ĐỀ THI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG – THANH HOÁ Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions non-verbal language is _ important aspect of interpersonal communication A The / ø B A / the C The / a D ø / an The more she practices, she becomes A the most confident B the more confident B the greater confident D more confidently Ms Brown wanted to know _ in my family A there were how many members B how many members there were C were there how many members D how many members were there I am angry because you didn’t tell me the truth I don’t like A to have deceived B to deceive C being deceived D deceiving She went to college to study history, but changed _ and is now a doctor A horses in midstream B for a better C her tune D hands The social services are chiefly with the poor, the old and the sick A influenced B related C suffered D concerned The goal is to make higher education available to everyone who is willing and capable _ his financial situation A with reference to B owing to C regardless of D in terms of No sooner had we come back home than we got down _ household chores A to doing B to make C to D to making Thanks to the _ weather condition, Vietnam owns plentiful kinds of fruits and vegetables A favorite B favorable C unfavorable D favored 10 This house some years ago, because it looks quite new A is believed to build B was believed building C is believed to have been built D was believed to build 11 After they have been _ love for two years, they decide to get married A in B for C with D on Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 12 Housework is less tiring and boring thanks to the invention of devices A environment-friendly B time-consuming C labor-saving D pollution-free Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Sunlight is solar energy Sunlight is needed for growing plants that you eat to get energy Sunlight is also used to make clean electricity Burning fossil fuels to make electricity pollutes our atmosphere and rivers Fossil fuels are expensive and limited sources of energy Nuclear fission is used to create enormous amount of heat and electricity However, nuclear fission forms dangerous radioactive waste Sunlight offers many ways to get energy A window can allow warm sunlight into your room Solar water-heating systems can use sunlight to warm the water for your home, swimming pool and school Sunlight also warms the Earth and causes wind Electricity can be made by wind generators Photovoltaic, or PV system use a type of material that converts sunlight into electricity PV systems can power your air conditioner or a satellite like the International Space Station PV systems are also used to run a calculator, recharge cell phone, or even power lightweight cars Sunlight is also changed into electricity by concentrating solar power or CSP systems CSP systems have mirrors that focus the sunlight The concentrated sunlight turns water into steam which turns a turbine that is connected to an electric generator A CSP system usually uses sunlight to make steam CSP power plants can store large amount of heat The stored heat is used to make electricity at night During cloud days, many CSP plants can also burn natural gas to provide the heat that is used to turn water into steam Sunlight provides the energy needed to grow plants and make large amount of environmentally friendly heat and electricity Solar energy can provide power today and for a long time in the future 13 This article is mainly about A Human using sunlight to stay warm B The need to develop new technology for solar power system C How the energy of sunlight is used D How solar energy can provide power for transportation systems 14 In the first paragraph, the word “fossil fuels” in line means A fuels formed millions of years from the remains of animals and plants Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn B nuclear energy C solar power D fuel formed from the energy of the wind 15 The drawback of nuclear fission is that A it sends out energy in the form of rays that can be harmful B it is costly C it releases smoke D it is time-consuming to be formed 16 To help the readers understand some of the benefits of solar energy, the author A provides a list of solar energy projects B lists in chronological order the invention of various systems that gather the energy of sunlight C describes in detail how a PV system works D briefly compares and contrasts the differences in using fossil fuels, nuclear fission and solar energy in electric power systems 17 Which of the following statements is NOT true? A Fossil fuel supplies are unlimited B Solar energy is the energy that comes from the sun C PV systems provide electricity for the International Space Station D A CSP power plant can produce steam even at night 18 In the third paragraph, the word “convert” is closest in meaning to _ A change form one religion to another B transform C exchange for something equal in value D converse 19 In the fourth paragraph, the word “which” refers to _ A water B steam C sunlight D solar power Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges 20 - Huong: “That millions of people attended General Vo Nguyen Giap’s funeral made a special impression on almost every foreigner.” - Lan: “ _.” A My pleasure B Me neither C I’m afraid I can’t D I’ll say 21 - David: “Your parents must be proud of your result at school.” Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn - Kathy: “ _.” A Sorry to hear that B I am glad you like it C Thanks It’s certainly encouraging D Of course Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions 22 I strongly recommend that you should take out an insurance policy in the house for your own peace of mind A to stop your sleeping B to stop your worrying C to stop your thinking D to stop your believing 23 Every year this charity organization takes on volunteers to support the needy and the poor A dismisses B creates C recruits D interviews Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions In most discussions of cultural diversity, attention has focused on visible, explicit aspects of culture, such as language, dress, food, religion, music, and social rituals Although they are important, these visible expressions of culture, which are taught deliberately and learned consciously, are only the tip of the iceberg of culture Much of culture is taught and learned implicitly, or outside awareness Thus, neither cultural insiders nor cultural outsiders are aware that certain “invisible” aspects of their culture exist Invisible elements of culture are important to us For example, how long we can be late before being impolite, what topics we should avoid in a conversation, how we show interest or attention through listening behaviour, what we consider beautiful or ugly- these are all aspects of culture that we learn and use without being aware of it When we meet other people whose invisible cultural assumptions differ from those we have learned implicitly, we usually not recognize their behaviour as cultural in origin Differences in invisible culture can cause problems in cross-cultural relations Conflicts may arise when we are unable to recognize others’ behavioural differences as cultural rather than personal We tend to misinterpret other people’s behaviour, blame them, or judge their intentions or competence without realizing that we are experiencing cultural rather than individual differences Formal organizations and institutions, such as schools, hospitals, workplaces, governments, and the legal system are collection sites for invisible cultural differences If the differences Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn were more visible, we might have less misunderstanding For example, if we met a man in a courthouse who was wearing exotic clothes, speaking a language other than ours, and carrying food that looked strange, we would not assume that we understood his thoughts and feelings or that he understood ours Yet when such a man is dressed similarly to us, speaks our language, and does not differ from us in other obvious ways, we may fail to recognize the invisible cultural differences between us As a result, mutual misunderstanding may arise 24 What is the main purpose of the passage? A To point out that much of culture is learned consciously B To describe cultural diversity C To explain the importance of invisible aspects of culture D To explain why cross-cultural conflict occurs 25 The word “deliberately” in bold in paragraph is closest in meaning to _ A slowly B accurately C intentionally D randomly 26 The phrase “the tip of the iceberg” in paragraph means that _ A most aspects of culture cannot be seen B we usually focus on the highest forms of culture C other cultures seem cold to us D visible aspects of culture are learned in formal institutions 27 Which of the following was NOT mentioned as an example of invisible culture? A How people express interest in what others are saying B How late is considered impolite C What topics to avoid in conversation D What food to eat in a courthouse 28 The word “those” in paragraph refers to A invisible cultural assumptions B people from a different culture C topics that should be avoided in conversation D people who speak a different language 29 It can be inferred from paragraph that conflict results when _ A one culture is more invisible than another culture B people compete with those from other cultures C some people recognize more cultural differences than others D people think cultural differences are personal 30 The author implies that institutions such as schools and workplaces A reinforce invisible cultural differences Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn B are aware of cultural differences C share a common culture D teach their employees about cultural differences 31 Which of the following would most likely result in misunderstanding? A Strange behaviour from someone speaking a foreign language B Learning about our own culture in school C Strange behaviour from someone speaking our language D Unusual food being cooked by foreign visitors Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is OPPOSITE in meaning to each of the following questions 34 I must have a watch since punctuality is imperative in my new job A being on time B being cheerful C being efficient D being late 33 It’s discourteous to ask Americans questions about their age, marriage or income A impolite B polite C unacceptable D rude Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions 34 “Why don’t you participate in the volunteer work in summer?” said Sophie A Sophie suggested my participating in the volunteer work in summer B Sophie made me participate in the volunteer work in summer C Sophie asked me why not participate in the volunteer work in summer D Sophie suggested me to participate in the volunteer work in summer 35 If it hadn’t been for his carelessness, we would have finished the work A He was careless because he hadn’t finished the work B If he were careful, we would finish the work C If he had been more careful, we would have completed the work D Because he wasn’t careless, we didn’t finish the work 36 I can’t stand his talking foolishly when everybody talks about something in a serious ways A Everybody talks seriously when he talks foolishly B I don’t mind his talking foolishly when everybody talks seriously C I can’t understand what he talks when people talk foolishly D I hate him talking foolishly when people talk seriously Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that best fits each of the numbered blanks Children (37) _ this and other Finnish public schools are given not only basic subject instruction in math, language and science, but learning-through-play-based preschools and kindergartens, training in second languages, arts, crafts, music, physical education, ethics, and, amazingly, as many as four outdoor free-play breaks per day, each (38) _ 15 minutes between classes, no matter how cold or wet the weather is Educators and parents here believe that these breaks are a powerful engine of learning that improves almost all the “metrics” that (39) _ most for children in school – executive function, concentration and cognitive focus, behavior, well-being, attendance, physical health, and yes, test scores, too The homework load for children in Finland varies by teacher, but is lighter overall than most other developed countries This insight is supported by research, (40) has found little academic benefit in childhood for any (41) _ than brief sessions of homework until around high school 37 A for B at C on D in 38 A spending B taking C lasting D continuing 39 A mean B relate C matter D happen 40 A what B who C that D which 41 A more B sooner C other D rather Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions 42 A studied B approved C reminded D returned 43 A survive B prohibit C fertilizer D environment Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions 44 A enter B comment 45 A communicate B impossible C chemist D proceed C intervention D activity Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions 46 Establishing (A) in 1984 for students (B) who wanted to study art and music subjects, LaGuardia was (C) the first public school of its kind (D) Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 47 A recent research shows that walking (A) for even (B) twenty minutes a day (C) can have significance (D) health benefits 48 U.S President Donald Trump, accompanied by (A) hundreds of (B) bodyguards, have (C) paid a visit (D) to Vietnam for the APEC Summit this year Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions 49 He showed himself a good student He proved himself a good athlete A Not only he showed himself a good student but he also proved himself a good athlete B He did not show himself a good student but he proved himself a good athlete C A good student not only showed him but he also proved himself a good athlete D Not only did he show himself a good student but he also proved himself a good athlete 50 Corazon Aquino was the first woman in the Philippines She was elected as the president of the country A Corazon Aquino was the first woman who is elected as the president of the Philippines B Corazon Aquino was the first woman to be elected as the president of the Philippines C Corazon Aquino was the first woman elected as the president of the Philippines D Corazon Aquino was the first woman being elected as the president of the Philippines Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn Đáp án 1-D 11-A 21-C 31-C 41-A 2-B 12-C 22-B 32-D 42-C 3-A 13-C 23-C 33-B 43-C 4-C 14-A 24-C 34-A 44-D 5-A 15-A 25-C 35-C 45-B 6-D 16-D 26-A 36-D 46-A 7-C 17-A 27-D 37-B 47-D 8-A 18-B 28-A 38-C 48-C 9-B 19-B 29-D 39-C 49-D 10-C 20-D 30-A 40-D 50-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Với non-verbal language khơng có mạo từ tập hợp rộng lớn, nhất, không dùng mạo từ Với important aspect dùng mạo từ khơng xác định danh từ chung bổ nghĩa cho chủ ngữ Dịch nghĩa: Ngôn ngữ phi ngôn từ lĩnh vực quan trọng giao tiếp cá nhân Câu 2: Đáp án B So sánh kép (càng…càng) The + comparative + S + V, the + comparative + S + V Become + adj: trở nên Dịch nghĩa: Càng luyện tập nhiều, cô tự tin Câu 3: Đáp án A Câu gốc là: “How many people are there in your family?” Ms.Brown asked me Khi chuyển câu tường thuật, ta biến đổi thành câu dạng trần thuật thông thường, từ hỏi chuyển sau đồng thời lùi Câu gốc dùng đơn câu viết lại dùng khứ đơn Dịch nghĩa: Ms Brown muốn biết nhà tơi có người Câu 4: Đáp án C (to) deceive (v): lừa dối, khơng cho biết thật (to) be deceived: bị lừa dối Theo nghĩa câu, ta cần dạng bị động nên chọn C Dịch nghĩa: Tơi tức cậu khơng nói thật cho tơi biết Tơi khơng thích bị lừa dối Câu 5: Đáp án A (to) change horse in midstream: thay ngựa dịng (ý nói thay đổi chừng) Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn Các đáp án lại: B (to) change for the better: cải thiện C (to) change one’s tune: đổi giọng, đổi thái độ D (to) change hands: đổi chủ Dịch nghĩa: Cô học chuyên ngành Lịch sử Đại học, thay đổi chừng bác sĩ Câu 6: Đáp án D (to) concern with: bận tậm, quan tâm đến điều Các đáp án cịn lại khơng phù hợp: A (to) influence on: ảnh hưởng, tác động tới B (to) relate to: liên quan đến C (to) suffer from/with/for: chịu đựng Dịch nghĩa: Cơng ích xã hội ngày phần lớn hướng đến người nghèo, già yếu bệnh tật Câu 7: Đáp án C Regardless of: Bất chấp, không kể, không quan tâm tới điều Các đáp án cịn lại: A with reference to: Về vấn đề, có liên quan tới B owing to = Because of = Due to: Bởi D in terms of something; In something terms: Về mặt; dạng Dịch nghĩa: Mục tiêu đưa đến giáo dục bậc cao cho tất muốn có khả năng, tình hình tài họ Câu 8: Đáp án A (to) get down to sth/doing sth: bắt đầu bắt tay vào vào việc (to) household chores: làm việc nhà Dịch nghĩa: Vừa đến nơi làm việc nhà Câu 9: Đáp án B favorable (adj): dễ chịu, thuận lợi Các đáp án lại: A favorite (adj): u thích C unfavorable (adj): khơng thuận lợi D favored (adj): hưởng ân huệ Dịch nghĩa: Nhờ thời tiết thuận lợi, Vietnam trồng nhiều loại rau Câu 10: Đáp án C Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 10 Ngôi nhà xây => dùng dạng bị động đồng thời, việc xây xảy (vài năm trước) nên ta dùng have been built Dịch nghĩa: Ngôi nhà cho xây vài năm trước, trơng cịn Câu 11: Đáp án A (to) be in love: yêu Dịch nghĩa: Sau yêu năm, họ định tiến tới hôn nhân Câu 12: Đáp án C Labor-saving: tiết kiệm sức lao động Các đáp án lại: A environment-friendly: thân thiện với môi trường B time-consuming: tốn thời gian D pollution-free: không ô nhiễm Dịch nghĩa: Việc nhà đỡ mệt chán nhờ đời thiết bị tiết kiệm sức lao động Câu 13: Đáp án C Bài viết chủ yếu nói A Con người dùng ánh sáng để giữ nhiệt B Sự cần thiết cho việc phát triển công nghệ hệ thống quang C Năng lượng mặt trời dùng D Năng lượng mặt trời dùng hệ thống giao thông vận tải Ánh sáng mặt trời cách dùng chủ đề Ta thấy rõ cơng dụng quang qua đoạn Các đáp án cịn lại sai vì: A đề cập phần nhỏ, khơng phải ý B viết giới thiệu hệ thống chuyển đổi quang năng, khơng có ý nói chúng lạc hậu cần phát triển công nghệ D giao thông vận tải không nhắc đến Câu 14: Đáp án A Trong đoạn đầu tiên, từ “fossil fuels” dòng mang nghĩa A chất đốt hình thành qua hàng triệu năm từ phần cịn lại động thực vật B lượng nguyên tử C lượng mặt trời D chất đốt có từ lượng gió Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 11 Fossil fuels (n): nhiên liệu hoá thạch = fuels formed millions of years from the remains of animals and plants Câu 15: Đáp án A Hạn chế hạt nhân nguyên tử _ A truyền lượng dạng tia độc hại B tốn C thải khói D nhiều thời gian để hình thành Câu cuối đoạn 1: “However, nuclear fission forms dangerous radioactive waste.” (Tuy nhiên, hạt nhân thải tia phóng xạ độc hại.) Câu 16: Đáp án D Để giúp độc giả hiểu ích lợi lượng mặt trời, tác giả A liệt kê loạt dự án quang B liệt kê theo thứ tự đời hệ thống tập hợp lượng mặt trời C mô tả chi tiết quy trình hệ thống PV D so sánh ngắn gọn tương phản khác biệt việc dùng nhiên liệu hoá thạch, hạt nhân nguyên tử lượng mặt trời hệ thống điện Trong đoạn 1, tác giả đưa so sánh tương phản ngắn gọn dang lượng, nêu lên tác dụng hạn chế chúng, từ làm bật lên lợi ích lượng mặt trờ Câu 17: Đáp án A Phát biểu sau không đúng? A Nguồn nhiên liệu hố thạch vơ hạn B Quang năng lượng từ mặt trời C Hệ thống PV cung cấp nguồn điện cho Trạm vũ trụ quốc tế D Cột lượng CSP tạo nước vào ban đêm Ta có: “Fossil fuels are expensive and limited sources of energy.” (Nhiên liệu hoá thạch đắt có hạn.) Câu 18: Đáp án B Trong đoạn 3, từ “convert” gần nghĩa với A thay đổi hình thức tơn giáo B thay đổi, cải biến C đổi sang thứ có giá trị tương đương D nói chuyện (to) convert = (to) transform: thay đổi, biến đổi Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 12 Câu 19: Đáp án B Trong đoạn 4, từ “which” nói đến A nước B nước C ánh sáng mặt trời D lượng mặt trời “The concentrated sunlight turns water into steam which turns a turbine that is connected to an electric generator.” (Ánh sáng tập trung chuyển nước từ dạng lỏng sang dạng – làm xoay tuabin nối với máy phát điện.) Thứ làm xoay tuabin nước – steam Câu 20: Đáp án D I’ll say thành ngữ, thể đồng ý, đồng quan điểm - Hương: “Hàng triệu người dự lễ tang Đại tường Võ Nguyên Giáp khiến hầu hết người ngoại quốc ấn tượng.” - Lan: “Tôi nghĩ vậy.” Các đáp án cịn lại: A Đó vinh dự B Tôi không C Tôi e khơng thể Câu 21: Đáp án C - David: “Bố mẹ cậu hẳn tự hào thành tích trường cậu.” - Kathy: “Cảm ơn Thật khích lệ.” Các đáp án cịn lại: A Thật tiếc biết B Tơi mừng cậu thích D Tất nhiên Câu 22: Đáp án B Peace of mind: cảm giác yên tâm, không lo lắng For one’s own peace of mind = to stop your worrying: khỏi bận tâm, lo lắng Các đáp án cịn lại: A ngừng ngủ C ngừng suy nghĩ Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 13 D ngừng tin tưởng Dịch nghĩa: Tôi chân thành khuyên cậu nên mua bảo hiểm hộ để khỏi thêm lo lắng Câu 23: Đáp án C (to) take on = (to) recruit: chiêu mộ, tuyển thêm người Các đáp án lại: A (to) dismiss (v): giải tán, đuổi, sa thải B (to) create (v): tạo nên D (to) interview (v): vấn Dịch nghĩa: Mỗi năm tổ chức tình nguyện lại tuyển thêm tình nguyện viên để giúp đỡ người nghèo khó Câu 24: Đáp án C Mục đích đoạn văn gì? A Chỉ phần đa văn hố chủ tâm tiếp thu B Mô tả đa dạng văn hố C Giải thích tầm quan trọng khía cạnh vơ hình văn hố D Giải thích mâu thuẫn văn hoá xảy Trong đoạn 1, tác giả giới thiệu khía cạnh vơ hình văn hố từ đoạn với câu chủ đề: “Invisible elements of culture are important to us.” tác giả sâu vào giải thích tầm quan trọng chúng, đồng thời đưa ví dụ, dẫn chứng để chứng minh luận điểm Câu 25: Đáp án C Từ “deliberately” in đậm đoạn gần nghĩa với _ A chậm, từ từ B xác C có chủ ý D ngẫu nhiên Deliberately = intentionally (adv): chủ tâm, có chủ ý từ trước Câu 26: Đáp án A Cụm “the tip of the iceberg” đoạn có nghĩa A phần lớn khía cạnh văn hố khơng thể nhìn thấy B thường trọng hình thức tối cao văn hố C văn hố khác xa cách, lạnh lung với D khía cạnh bề tiếp thu qua quan quy Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 14 The tip of the iceberg: phần tảng băng trôi Nguyên lý nói đến thứ ta dễ nhận thấy phần vật, việc Còn phần lớn hơn, quan trọng lại phần chìm, khơng nhận thấy Tác giả có ý muốn nói phần lớn khía cạnh văn hố phần chìm mà ta khơng nhận thấy Câu 27: Đáp án D Điều sau không đề cập đến ví dụ văn hố vơ hình? A Cách người ta thể hứng thú với điều người khác nói B Muộn bị coi bất lịch C Chủ đề nên tránh trò chuyện D Đồ ăn nên ăn án Câu đoạn 2: “For example, how long we can be late before being impolite, what topics we should avoid in a conversation, how we show interest or attention through listening behavior…” Như dễ thấy A, B, C đề cập Chỉ có D sai Câu 28: Đáp án A Từ “those” đoạn nói đến _ A quan niệm văn hố vơ hình B người từ văn hoá khác C chủ đề nên tránh trị chuyện D người nói ngơn ngữ khác “When we meet other people whose invisible cultural assumptions differ from those we have learned implicitly, we usually not recognize their behaviour as cultural in origin.” (Khi gặp người có quan niệm văn hố vơ hình khác quan niệm, ta thường khơng xem hành vi họ thứ thuộc văn hoá.) Như those thay cho cụm invisible cultural assumptions Câu 29: Đáp án D Có thể suy từ đoạn mâu thuẫn xảy _ A văn hố khó nhận biết văn hoá B người ta ganh đua với người từ văn hoá khác C vài người nhận biết nhiều khác biệt văn hoá người khác D người ta đánh đồng khác biệt văn hoá với khác biệt quan điểm cá nhân Câu đoạn 3: “Conflicts may arise when we are unable to recognize others’ behavioural differences as cultural rather than personal.” Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 15 (Mâu thuẫn xảy không xem khác biệt cách hành xử người khác đặc tính văn hố mà coi vấn đề cá nhân.) Câu 30: Đáp án A Tác giả nói nơi trường học hay quan làm việc A củng cố khác biệt vơ hình văn hố B nhận biết khác biệt văn hố C có chung văn hoá D dạy cho nhân viên khác biệt văn hoá Câu đầu đoạn cuối: “Formal organizations and institutions, such as schools, hospitals, workplaces, governments, and the legal system are collection sites for invisible cultural differences.” (Các quan tổ chức quy trường học, bệnh viện, quan làm việc, phủ hệ thống pháp lý nơi quy tụ khác biệt vơ hình văn hoá.) Câu 31: Đáp án C Điều sau dễ có khả gây hiểu nhầm nhất? A Hành vi kì lạ từ nói ngơn ngữ khác B Học văn hố trường học C Hành vi kì lạ từ nói chung ngôn ngữ D Thức ăn lạ miệng nấu du khách nước Đoạn cuối viết: “If the differences were more visible, we might have less misunderstanding For example, if we met a man in a courthouse who was wearing exotic clothes, speaking a language other than ours, and carrying food that looked strange, we would not assume that we understood his thoughts and feelings or that he understood ours Yet when such a man is dressed similarly to us, speaks our language, and does not differ from us in other obvious ways, we may fail to recognize the invisible cultural differences between us As a result, mutual misunderstanding may arise.” Ý chính: Khi khác biệt rõ ràng từ đầu hiểu nhầm Ví dụ người có bề ngồi khác mình, nói ngơn ngữ khác ta khơng cho hiểu hay hiểu Nhưng người vẻ ngồi khơng khác, lại nói chung ngơn ngữ ta cho hiểu Tuy nhiên, quan niệm định hành vi, vẻ ngồi giống quan niệm vơ hình lại khác biệt mâu thuẫn từ dễ dàng xảy Câu 32: Đáp án D Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 16 Giải nghĩa: punctuality (n) >< being late: trễ Các đáp án lại: A being courteous: lịch sự, nhã nhặn B being cheerful: vui mừng, hoan hỉ C being efficient: suất Dịch nghĩa: Tôi định phải mua đồng hồ, cơng việc quan trọng việc giấc Câu 33: Đáp án B Giải nghĩa: discourteous = impolite = rude (adj): bất nhã, thô lỗ >< polite (adj): lịch sự, nhã nhặn Các đáp án cịn lại: C unacceptable (adj): khơng thể chấp nhận Dịch nghĩa: Việc hỏi người Mỹ tuổi, hôn nhân hay thu nhập bất lịch Câu 34: Đáp án A “Sao cậu không tham gia tình nguyện đợt hè nhỉ?” Sophie nói = Sophie gợi ý tơi nên tham gia tình nguyện đợt hè Cấu trúc Why don’t you… lời gợi ý, đề nghị Các đáp án lại: B Sophie bắt tơi tham gia tình nguyện đợt hè C Sophie hỏi tơi khơng tham gia tình nguyện đợt hè D Sophie gợi ý nên tham gia tình nguyện đợt hè Câu D tương đương mặt nghĩa sai cấu trúc ngữ pháp S + suggest + (that) + someone + (should) + V-inf Câu 35: Đáp án C Nếu cậu ta bất cẩn, chúng tơi hồn thành cơng việc = Nếu cậu ta cẩn thận hơn, hồn thành cơng việc Các đáp án cịn lại: A Cậu ta bất cẩn chưa làm xong cơng việc B Nếu cậu ta cẩn thận, làm xong công việc (dùng sai loại câu điều kiện làm sai ý nghĩa câu Câu gốc dùng điều kiện loại nhằm giả thiết việc thực khứ, câu B dùng điều kiện loại nói đến giả thiết việc khơng có thực tại.) D Vì cậu ta khơng bất cẩn nên chúng tơi khơng làm xong việc Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 17 Câu 36: Đáp án D Tôi không chấp nhận việc nói chuyện ngu ngốc người nghiêm túc = Tôi ghét nói chuyện ngu ngốc người nghiêm túc A Mọi người nói chuyện nghiêm túc nói dại B Tơi khơng ngại nói ngu ngốc người nói chuyện nghiêm túc C Tơi khơng thể hiểu nói người nói dại Câu 37: Đáp án B At school: trường Trên thực tế, dùng in hay at school At school dùng chủ thể trường In school mang nghĩa rộng hơn, có nghĩa theo học trường, khơng cần có mặt thời điểm nói Câu 38: Đáp án C (to) last (v): kéo dài (khoảng thời gian) Các đáp án lại: A (to) spend (v): dành (bao nhiêu thời gian) B (to) take (v): chiếm, tốn (bao nhiêu thời gian) D (to) continue (v): tiếp tục Giờ nghỉ kéo dài 15 phút Câu 39: Đáp án C (to) matter (v): tác động đến, có ý nghĩa quan trọng (to) matter for someone: quan trọng với Các đáp án lại: A (to) mean: có ý nghĩa (đi với giới từ to) B (to) relate: liên quan đến D (to) happen: xảy Câu 40: Đáp án D Which – thay cho vật đại diện cho vế câu, thay cho research Các đáp án cịn lại: A what – gì, nói đến vật việc chưa nhắc đến trước B who – đại diện cho chủ ngữ người C that – đại diện cho chủ ngữ người, vật, đặc biệt mệnh đề quan hệ xác định Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 18 Câu 41: Đáp án A Anymore than: không gì, Các đáp án cịn lại: B sooner than: sớm C other than: D rather than: Câu 42: Đáp án C Phần gạch chân phát âm /id/, đáp án lại phát âm /d/ Cách phát âm “ed” - Đuôi “ed” phát âm /id/: động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/ - Đuôi ed phát âm /t/: Khi động từ có phát âm kết thúc là: /ch/, /p/, /f/, /s/, /k/, /th/, /ʃ/, /t ʃ/ - Đuôi ed phát âm /d/ trường hợp lại Câu 43: Đáp án B Phần gạch chân phát âm /ɪ/, đáp án lại phát âm /aɪ/ A survive /sɚˈvaɪv/: sống sót, tồn B prohibit /prəˈhɪbɪt/: cấm C fertilizer /ˈfɝːtəlaɪzɚ/: phân bón D environment /ɪnˈvaɪrənmənt/: mơi trường, khơng khí Câu 44: Đáp án D Trọng âm rơi vào âm tiết 2, đáp án lại rơi vào âm tiết A enter /ˈentɚ/: vào B comment /ˈkɑː.ment/: bình luận C chemist /ˈkemɪst/: nhà hố học D proceed /proʊˈsiːd/: tiếp tục, tiếp diễn Câu 45: Đáp án C Trọng âm rơi vào âm tiết 3, đáp án lại rơi vào âm tiết A communicate /kəˈmjuːnəkeɪt/: giao tiếp B impossible /ɪmˈpɑːsəbəl/: C intervention /ˌɪntərˈvenʃən/: can thiệp, xen vào D activity /ækˈtɪvəti/: hoạt động Câu 46: Đáp án A Sửa: Establishing => Established Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 19 Chủ ngữ câu LaGuardia - trường học Ngôi trường thành lập; việc thành lập bị động nên phải dùng khứ phân từ đứng đầu câu để thể ý bị động Dịch nghĩa: Được thành lập từ năm 1984 cho sinh viên hứng thú với mĩ thuật nhạc, LaGuardia trường cơng lập với mơ hình Câu 47: Đáp án D Sửa: significance => significant Cần dùng tính từ bổ nghĩa cho danh từ benefits Câu 48: Đáp án C Sửa: have => has Chủ ngữ US President Donald Trump, trợ động từ kèm phải has Câu 49: Đáp án D Cậu tỏ học sinh giỏi Cậu thể vận động viên tài = Không tỏ học sinh giỏi, cậu cịn thể vận động viên tài Các đáp án lại: B Cậu khơng học sinh giỏi thể vận động viên tài C Một học sinh giỏi mà cịn cho thấy vận động viên tài Đáp án A D nghĩa tương đương, nhiên A dùng sai cấu trúc Cấu trúc đảo ngữ: Not only + trợ ĐT + S + V but… also… Câu 50: Đáp án B Corazon Aquino người phụ nữ Phillipines Bà trúng cử tổng thống = Corazon Aquino người phụ nữ trúng cử tổng thống Phillipines Các câu nghĩa tương đương nhiên sai cấu trúc Mệnh đề quan hệ dạng rút gọn dùng cụm động từ nguyên mẫu (to + V-inf) danh từ đứng trước có từ sau bổ nghĩa: the first/the second/…/the last/ the only, so sánh nhất, mục đích, … Eg: English is an important language which we have to master => English is an important language to master Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 20 ... Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn Đáp án 1- D 11 -A 21- C 31- C 41- A 2-B 12 -C 22- B 32-D 42-C 3-A 13 -C 23-C 33-B 43-C 4-C 14 -A 24-C 34-A 44-D 5-A 15 -A 25-C 35-C 45-B 6-D 16 -D... 26-A 36-D 46-A 7-C 17 -A 27-D 37-B 47-D 8-A 18 -B 28-A 38-C 48-C 9-B 19 -B 29-D 39-C 49-D 10 -C 20-D 30-A 40-D 50-B LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Với non-verbal language khơng có mạo từ tập hợp... thời tiết thuận lợi, Vietnam trồng nhiều loại rau Câu 10 : Đáp án C Thích Tiếng Anh – thichtienganh.com – Sưu tầm biên soạn 10 Ngôi nhà xây => dùng dạng bị động đồng thời, việc xây xảy (vài năm