1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

De KT HK1 mon Tin 8 20142015

7 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 11,74 KB

Nội dung

ĐỀ BÀI: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: 4điểm –Thời gian 15 phút Em hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau, mỗi câu 0.5 điểm: Câu 1: Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có[r]

(1)PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU Họ và tên:……………………… Lớp:…………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2014 - 2015 Môn: TIN HỌC Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: ĐỀ BÀI: I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4điểm –Thời gian 15 phút) Em hãy khoanh tròn câu trả lời đúng các câu hỏi sau, câu 0.5 điểm: Câu 1: Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm có bao nhiêu bước? A B C D Câu 2: Từ nào sau đây là từ khóa ngôn ngữ lập trình Pascal? A Uses B Hinh_tron C Crt D Readln Câu 3: Trong các tên sau đây, tên nào là hợp lệ ngôn ngữ Pascal? A Lop 8A; B Tbc ; C Begin; D 8B; Câu 4: Kết phép toán 45 div mod + là bao nhiêu? A B C D Câu 5: Nếu cho x = 10, giá trị x là bao nhiêu sau câu lệnh: if x > then x := x + 5; ? A 15; B 10 C D 20 Câu 6: Trong ngôn ngữ lập trình Pasal, câu lệnh gán nào sau đây đúng? A x := real; B y = a + b; C I = 4; D z := 3; Câu 7: Thiết bị nào đây dùng để lệnh cho máy tính? A Máy in B Loa C Màn hình D Bàn phím Câu 8: Trong Pascal, câu lệnh điều kiện nào sau đây viết đúng? A if a := then a := a + 1; B if a > b else write(a); C if (a mod 2) = then write(‘So khong hop le’); D if x = y; then writeln(y); (2) PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU Họ và tên:……………………… Lớp:…………………………… KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2014 - 2015 Môn: TIN HỌC Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm – Thời gian 30 phút) Câu 1: (2 điểm) Cho biết kết phép toán sau: (1điểm) a ) 15 mod b) 12 div Viết biểu thức toán sau đây dạng biểu thức Pascal? (1 điểm) a) x4 + y y 4+ x b) 12+ x ¿ ¿ ¿ ¿ Câu 2: (1 điểm) Hãy INPUT và OUTPUT các bài toán sau: a) Tính quãng đường ô tô 3h với vận tốc 60km/h? b) Tìm số lớn số a,b,c Câu 3: (3 điểm) Viết chương trình tính diện tích và chu vi hình chữ nhật với độ dài các cạnh nhập từ bàn phím BÀI LÀM: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (3) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm – Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu Đáp án B A B C A D D C II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) CÂU Câu (2 điểm) Câu (1 điểm) ĐÁP ÁN ĐIỂM a b a (x*x*x*x+y) / (y*y*y*y+x) b (12+x)*(12+x) / ( 2+ 3) – 8/ ( 5+ y ) 0,5 0,5 0,5 0,5 a INPUT: t = 3h, v = 60km/h 0,25 0,25 OUTPUT: Quãng đường ô tô (4) b INPUT: số a, b, c 0,25 0,25 OUTPUT: Số lớn số a,b,c Câu Program hinh_chu_nhat; Uses crt; Var a, b, V, S : real; Begin Clrscr; Write(‘Nhap chieu dai a = ‘); readln(a); Write(‘Nhap chieu rong b = ‘); readln(b); V := (a + b)*2; S := a*b; Writeln(‘Chu vi hinh chu nhat la: ‘, v:2:1); Writeln(‘Dien tich hinh chu nhat la: ’ , s:2:1); Readln; End (3 điểm) 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I - TIN HỌC Tên chủ đề Nhận biết TN TL Số câu - Biết người dẫn cho máy tính thực công việc qua các lệnh (Câu 7) Số điểm 0,5đ 1: Máy tính và chương trình máy tính Tỉ lệ 2: Làm quen với chương trình và ngôn ngữ 5% - Biết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khóa dành Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL Tổng 0,5đ 5% (5) lập trình Số câu Số điểm Tỉ lệ 3: Chương trình máy tính và liệu Số câu Số điểm Tỉ lệ 4: Sử dụng biến chương trình riêng cho mục đích sử dụng định - Biết tên ngôn ngữ lập trình người dùng tự đặt phải tuân thủ các quy tắc ngôn ngữ lập trình (câu 2, 3) 1đ 10% -Biết tên kiểu, phạm vi giá trị các kiểu liệu 1đ 10% -Hiểu phép - Biết toán chia kí lấy phần hiệu nguyên, phép tính chia lấy phần dư 2(Câu 1(Câu 4) 1.a,b) 1đ 0,5đ 10% 5% -Hiểu trình tự lệnh gán giá trị cho biến, cho - Vận dụng phép toán chia lấy phần nguyên, chia lấy phần dư để tính toán -Vận dụng viết biểu thức toán học sang biểu diễn Pascal 2(Câu 2.a,b) 0,5đ 1đ 5% 10% 1(Câu 5) -Vận dụng việc khai báo biến và lựa chọn kiểu liệu cho biến 3đ 30% (6) Số câu (Câu 6) Số điểm Số câu (Câu ) 0,5đ 5% Tỉ lệ 3,5đ 35% 30% - Hiểu việc xác định Input và Output bài toán (Câu 2a,b) 1đ Biết quá trình giải bài toán trên máy tính gồm bước Số điểm 1,5đ 15% 10% 6: Câu lệnh điều kiện Hiểu cú pháp, hoạt động các câu lệnh điều kiện 1(Câu 8) Số câu Số điểm 0,5đ 5% Tỉ lệ Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ 3đ 0,5đ 5% Tỉ lệ 5: Từ bài toán đến chương trình Thực việc nhập, dịch kiểm tra và chạy chương trình (Câu 3) 3đ 30% 0.5đ 5% 2.5đ 25% 15 4.5đ 45% 10đ 100% (7) (8)

Ngày đăng: 19/09/2021, 17:42

w