Khoan dung không yêu cầu con người ta phải bỏ qua ngay lập tức mà là bạn có thể bỏ qua, tha thứ cho người gây ra lỗi lầm với bạn một cách thanh thản, nhẹ nhàng, cũng như làm người đó khô[r]
(1)Giáo viên :NguyÔn V¨n L¬ng (2) Quan sát tranh và cho biết tranh mô tả nội dung câu tục ngữ nào ? Đánh kẻ chạy không đánh người chạy lại (3) (4) Bài 8: KHOAN DUNG I.Truyện đọc: “ Hãy tha lỗi cho em” (5) Khôi Cô Vân + Đứng dậy nói to: “…chữ cô viết khó đọc quá!” + Đứng lặng, mặt đỏ lên tái dần, viên phấn trên tay rơi xuống, xin lỗi học sinh, … Thiếu tôn trọng cô giáo Biết lắng nghe, không chấp nhặt, thông cảm + Cúi đầu rơm rớm nước mắt + Xin cô tha lỗi + Quàng tay lên vai HS Nhận lỗi mình Không định kiến với HS, biết chấp nhận và tha thứ cho HS + Tha lỗi cho HS Là người có lòng khoan dung (6) (7) Sau chiến thắng quân Minh, Lê Lợi đã lệnh tha cho 10 vạn quân địch an toàn trở với quê hương xứ sở, lại còn cung cấp cho thuyền, ngựa, lương thực và sửa sang đường sá chúng rút nước Quân Minh cảm động, kéo đến dinh Bồ Đề để lạy tạ người lãnh đạo nghĩa quân Lam Sơn => Việc làm Lê Lợi là thể lòng khoan dung kẻ thù Việc làm này đã khiến cho quân địch phải cảm động và nể phục (8) Tình : Bình và Hiếu là đôi bạn thân, Bình là lớp trưởng, luôn bỏ qua lỗi cho bạn Hiếu thường xuyên không làm bài tập Hơn Hiếu còn thường xuyên chép bài Bình các kiểm tra Em có nhận xét gì việc làm hai bạn? => Khoan dung không có nghĩa là bỏ qua việc sai trái (9) Đoạn văn lòng khoan dung: Khoan dung đâu phải là tha thứ cho gì là quá lớn, việc đơn giản em gái làm hỏng món đồ chơi mà bạn yêu thích hay ông anh trót làm bẩn váy đẹp bạn Khoan dung không yêu cầu người ta phải bỏ qua mà là bạn có thể bỏ qua, tha thứ cho người gây lỗi lầm với bạn cách thản, nhẹ nhàng, làm người đó không cảm thấy áy náy Những người có đức tính này luôn có sống thản, nhẹ nhàng gì mà họ đối xử với người khác Con người cần có lòng khoan dung để tha thứ cho nhau, để sống tốt hơn, đẹp (10) Tình huống: Bố Tâm là công nhân khuân vác chợ Cầu Muối, công việc nặng nhọc, chả nghe bố than thở Bố muốn Tâm học hành nên người Chiều hôm qua, cùng các bạn đến thăm cô giáo bị ốm, ngang chợ, nghe tiếng bố gọi rối rít, Tâm không thấy gì Tối hôm ấy, bố buồn bã Sự im lặng bố làm tim em thắt lại Tâm biết mình đã xúc phạm đến bố Trước giọt nước mắt ân hận trai, bố nhẹ nhàng nói: “Lần sau đừng làm nhé, lao động chân chính thì không có gì xấu !” Em nghĩ gì thái độ Tâm và bố bạn ấy? (11) 10 0123456789 TRÒ CHƠI TIẾP SỨC(3 phút): Dãy trong: tìm việc làm thể lòng khoan dung Dãy ngoài: tìm việc làm không thể lòng khoan dung (12) Đại tá Nguyễn Đình Chính, phó GĐ công an TP Đà Nẵng dặn dò các phạm nhân đặc xá trại giam Hào Sơn (13) Trao giấy chứng nhận đặc xá tha tù và tặng phẩm cho các phạm nhân cải tạo tốt (14) Thảo luận nhóm Nhóm 1: Trong trường, các bạn các em lớp trêu đùa vô tình đụng chạm đến An là bạn lại đánh các bạn và các em lớp Nếu là bạn An em làm gì? Nhóm 2: Trong lớp, Mai vừa học giỏi lại thân thiện nên nhiều bạn quí mến Lan luôn ganh tị với Mai, hay nói xấu Mai Trong trường hợp này Mai có cách xử nào? Cách nào tối ưu nhất? (15) Ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói chủ đề khoan dung: * Một điều nhịn chín điều lành * Những người đức hạnh thuận hòa Đi đâu người ta tôn sùng * Đánh kẻ chạy đi, không đánh người chạy lại *Đất có chỗ bồi chỗ lở, ngựa có dở hay *Nên tha thứ với lỗi nhỏ bạn bạn không sửa Nhưng lỗi nhỏ mình thì nên nghiêm khắc (16) Hãy khái quát nội dung bài học sơ đồ Khoan dung Khái niệm Biểu Ý nghĩa Cách rèn luyện (17) Bài tập b : Những hành vi nào sau đây thể lòng khoan dung? Bỏ qua lỗi nhỏ bạn Tìm cách che giấu khuyết điểm bạn Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ Mắng nhiếc người khác nặng lời không vừa ý Ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm Hay chê bai người khác Hay trả đũa người khác Chăm chú lắng nghe để hiểu người Đổ lỗi cho người khác (18) Nối tình cột A với cách cư xử cột B cho hợp lí A - TÌNH HUỐNG B - CÁCH CƯ XỬ Bạn có thái độ gắt gỏng khó chịu Bạn cố tình đổ lỗi cho mình Bạn đặt điều nói xấu mình Bạn vô tình làm đổ mực vào mình a.Nhẹ nhàng giải thích để bạn thấy đó là hành vi không tốt b.Tìm hiểu nguyên nhân gây thái độ đó và cố gắng gần gũi với bạn c.Tìm hiểu rõ việc, xác định người gây lỗi Nhẹ nhàng sai trái bạn d.Bỏ qua cho bạn và khuyên bạn nên cẩn thận (19) GIẢI Ô CHỮ TƯƠNGT RỢ THẠNH S ANH KHOA NDUNG L Í THƯỜNGK I Ệ T B É T HỦY ĐẠOĐỨC Ô thứ gồm chữ cái: Người luôn tôn trọng và cảm thông với người ÔÔ thứ thứ gồm 6gồm gồm chữ chữ chữ cáicái: cái : Nhân :Viên Họcvật kì Ichính môn công dân truyện lớp“Lí 7Cuộc các em chiađược tay học thứ tướng tàihối củahận triều cóđãcông đầu khác, ÔÔthứ biết 4gồm tha thứ 12 chữ chocáingười : Một khác nhân vậthọ truyện và nhà Cổ sửa tích chữa Đó họclàở lớp Ôchủ thứđề nào gồm búp ?8bê” chữ ? cáiTống :Việctrên làmsông thể cảm thông, giúp quân xâm lược tác giảchia bài sẻ, Sông núiđỡ viêc cóchống làmlòng thể khoan phẩm dungchất vớiđạo kẻ thù đứccủa nàoNhư mình ? Nguyệt, ? nhauNam? khó khăn nước (20) Tình huống: chơi, vừa đến cửa, em bị bạn lớp khác chạy đến xô vào làm em bị ngã đau và rách áo Trong trường hợp đó, em xử lí nào? Hãy sắm vai giải tình (21) Hướng dẫn nhà: • Học bài • Làm các bài tập còn lại • Chuẩn bị bài mới: Xây dựng gia đình văn hoá + Đọc truyện “Một gia đình văn hóa” và trả lời câu hỏi phần gợi ý + Tìm hiểu việc xây dựng gia đình văn hóa nơi em +Sưu tầm: “Bản quy ước xây dựng gia đình văn hoá địa phương em” (22) (23)