Đếm số lượng quả hái được, sử dụng kỹ năng đã học để bật qua rãnh nước.. - Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.Giáo dục cháu biết chăm ngoan, học giỏi.[r]
(1)Chữ n – m đáng yêu I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết chữ cái: n, m tiếng từ Biết cấu tạo chữ cái: n m Biết n, m có kiểu chữ : In hoa, in thường, viết thường So sánh điểm giống khác chữ n, m
- Phát âm : n m, ghép xác chữ n, m từ nét rời Tạo chữ n, m từ nguyên vật liệu mở Biết tên gọi đặc điểm số loại Hợp tác nhóm bạn Đếm số lượng hái được, sử dụng kỹ học để bật qua rãnh nước - Trẻ tích cực tham gia hoạt động.Giáo dục cháu biết chăm ngoan, học giỏi II.CHUẨN BỊ:
- Phịng học sẽ, thống mát * Đối với cơ:
- Máy vi tính - Bảng nỉ
- Bài nhạc bài: Vườn ba,
- Các silde hình ảnh băng từ: Chùm nho, chùm mận * Đối với bé:
- Đất nặn, bảng con, khăn lau tay
- Các nét rời để ráp chữ: n, m
- Các rãnh nước
- Mốt số loại - Chữ n, m
(2)- Đọc : “vè trái cây”
- Cơ vừa đọc gì?
- Trong nhắc đến loại trái nào? 2/ Hoạt động 2: Bé vui học chữ.
* Chữ n đáng yêu:
- Cho trẻ xem sile chùm nho + Con biết chùm nho? - Cô giới thiệu từ “chùm nho” - Cho trẻ tìm chữ học - Cơ giới thiệu chữ mới: n - Cô đọc: nờ
- Lớp, tổ, cá nhân
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ n: (1 nét thẳng nét móc bên phải) - Cô giới thiệu kiểu chữ: N, n ,
- Cả lớp luyện âm: “ Nu na nu nống Đánh trống thổi kèn Mở hội thi đua Tìm chữ n N nhãn N nho N na
(3)- Cho trẻ xem sile “chùm mận”
- Hỏi trẻ thấy chùm mận nào? - Cô giới thiệu từ “ chùm mận”
- Cho trẻ tìm chữ học - Cô giới thiệu chữ mới: m - Cô đọc: mờ
- Lớp, nhóm, cá nhân
- Cô giới thiệu cấu tạo chữ m: (1 nét thẳng nét móc bên phải) - Cơ giới thiệu kiểu chữ: M, m ,
- Lớp luyện âm: “ Bé Mai ăn mít Bé Mai ăn mận Bé Mai ăn mơ Khi ăn phải rửa Rồi bóc vỏ Mùi vị thơm ngon Mát lạnh ngào Giúp Mai mau lớn
Mau lớn mà mau lớn.” - Cho trẻ so sánh : n, m
- Giáo dục: chăm ngoan, học giỏi đọc chữ cho ông bà cha mẹ nghe 3/ Hoạt Động 3: Bé thi tài
(4)- Cô giải thích cách chơi: Chia lớp thành đội thi ghép chữ n, m Đội ghép nhanh đội thắng
- Trẻ chơi b/ Quả ngộ thế
- Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cơ giải thích cách chơi: nhận đọc chữ - Trẻ tham gia
c/ Hái quả
- Cô giới thiệu tên trị chơi
- Cơ giải thích cách chơi: Chia lớp thành đội, thi hái - Trẻ tham gia
5/ Hoạt Động 5: “Bé vui tạo chữ”
- Trẻ nhóm tạo chữ n, m từ nguyên vật liệu mở - Trẻ thực
IV/ KẾT THÚC: